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安全工程专业融合递进式实践教学体系研究
1
作者 张静 高天宝 +1 位作者 赵国敏 王昌凤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第2期212-216,共5页
立足专业人才培养特色,分析行业和学生职业发展需求,明确以多层次实践能力培养为核心的实践教学目标。反向设计实践教学体系:设置“认知实践—基础实践—综合实践—创新实践”逐层递进的实践教学环节;对关联课程教学内容进行融合、重构... 立足专业人才培养特色,分析行业和学生职业发展需求,明确以多层次实践能力培养为核心的实践教学目标。反向设计实践教学体系:设置“认知实践—基础实践—综合实践—创新实践”逐层递进的实践教学环节;对关联课程教学内容进行融合、重构;充分拓展现有实践教学平台的应用范围和应用环节。以实践教学成果为导向,构建师生双主体多阶段实践教学评价体系。实践表明,递进式实践教学环节可以为学生提供不断积累的成就感,激发学习兴趣;融合式教学内容重构有助于培养学生的综合应用能力和工程创新能力;双主体多阶段实践教学评价体系既能够充分发挥考核的引导、评价和激励功能,又可以反馈教学目标的达成情况,促进实践教学体系的持续改进。 展开更多
关键词 实践教学体系 安全工程 分层递进教学 课程融合 成果导向教育
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应急技术在建筑类安全工程专业教学体系中的融合与实践
2
作者 高天宝 史文利 +2 位作者 常宝孟 张静 孙于萍 《山西建筑》 2024年第21期195-198,共4页
应急技术与管理已成为安全工程专业教育中不可或缺的组成部分,通过调研分析开设应急技术与管理及安全工程专业的高校发展现状,指出学科交叉与实践教学的重要性,总结出应急技术与管理专业核心课程设置,以天津城建大学安全工程专业为例,基... 应急技术与管理已成为安全工程专业教育中不可或缺的组成部分,通过调研分析开设应急技术与管理及安全工程专业的高校发展现状,指出学科交叉与实践教学的重要性,总结出应急技术与管理专业核心课程设置,以天津城建大学安全工程专业为例,基于OBE教育理论,将应急技术与管理方向相关课程融入安全工程专业教学体系中,以专业认证为抓手、以学生为中心、以行业需求为导向、以安全技术与应急技术为主线,提出具有建筑类安全工程专业复合型人才培养模式,推动安全工程教育向更高水平发展。 展开更多
关键词 应急技术 安全工程 人才培养 课程设置
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安全工程本科专业建设研究的文献计量学分析 被引量：9
3
作者 邹白茹 李润求 +1 位作者 施式亮 李聪 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期140-144,共5页
为了解安全科技人员利用文献的特点和安全工程学科文献的发展规律,根据文献计量学分析理论与方法,对1995—2009年安全工程本科专业建设研究文献的发文量、文献著者、核心作者群、核心期刊群、引文文献、被引用情况和基金项目资助等进行... 为了解安全科技人员利用文献的特点和安全工程学科文献的发展规律,根据文献计量学分析理论与方法,对1995—2009年安全工程本科专业建设研究文献的发文量、文献著者、核心作者群、核心期刊群、引文文献、被引用情况和基金项目资助等进行分析研究,结果表明:安全工程本科专业建设研究的发文量较少但整体呈上升态势;文献著者的合作度为2.5,合著率76.1%,文献的合作度和合著率较低,研究深度和广度需进一步加强,同时需加强多单位联合研究;高校研究者是该领域的主力军,其发文量占92.5%,但核心作者群尚未形成;《中国安全科学学报》是该领域研究的核心期刊,北京是该领域研究的核心区域;期刊文献是主要的引文类型(73.5%),引文语种主要是中文文献(97.3%),篇均引文文献4.9篇,普赖斯指数较高(73.3%);文献的被引用频次整体较低(2.2);2005年以来文献的基金项目资助率为30.2%,基金项目资助率和资助项目级别均呈上升趋势。 展开更多
关键词 安全工程 本科专业建设 教学改革 学科建设 安全科学技术 文献计量学
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创新教育在安全工程专业实验课教学中的探讨与实施 被引量：12
4
作者 田云丽 廖可兵 易灿南 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2006年第5期56-60,共5页
在阐述创新教育基本概念的基础上,论述安全工程专业的实验课教学实施创新教育的必要性及可行性。结合《防火与防爆》课程中所开设的实验特点及教学实践,笔者认为,必须从激发学生创新意识、培养学生创新思维、提高学生创新能力、改革教... 在阐述创新教育基本概念的基础上,论述安全工程专业的实验课教学实施创新教育的必要性及可行性。结合《防火与防爆》课程中所开设的实验特点及教学实践,笔者认为,必须从激发学生创新意识、培养学生创新思维、提高学生创新能力、改革教学模式以及改革考核模式等各方面着手对实验教学进行改革和创新;同时介绍了一些具体作法及其成效。 展开更多
关键词 安全工程 专业实验课 教学 创新 教育
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安全工程专业实验课教学中的创新教育 被引量：9
5
作者 田云丽 周利华 肖红飞 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第9期1040-1043,共4页
从创新教育的基本概念出发,对在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育的必要性以及实施创新教育的可行性进行了研究。根据安全工程专业课程中所开设的实验特点及作者多年的教学实践,认为必须从激发学生创新意识、培养创新思维、提高... 从创新教育的基本概念出发,对在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育的必要性以及实施创新教育的可行性进行了研究。根据安全工程专业课程中所开设的实验特点及作者多年的教学实践,认为必须从激发学生创新意识、培养创新思维、提高创新能力、改革教学模式以及改革考核模式等各方面着手对实验教学进行改革和创新;“燃烧与爆炸学”实验课教学效果表明,在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育是必要的和可行的。 展开更多
关键词 创新教育 安全工程 专业实验课 燃烧与爆炸学
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安全工程专业本科生创新能力培养途径探索 被引量：1
6
作者 牛会永 崔燕 +1 位作者 崔辉 田兆君 《当代教育理论与实践》 2016年第8期99-101,共3页
培养本科生的创新意识是当今社会发展的必然要求,推进大学生素质教育的关键是对其创新能力的培养。论文阐述了培养大学生创新意识和创新能力的重要性和必要性,结合湖南科技大学安全工程专业的培养目标、专业特色以及教学实践,提出了提... 培养本科生的创新意识是当今社会发展的必然要求,推进大学生素质教育的关键是对其创新能力的培养。论文阐述了培养大学生创新意识和创新能力的重要性和必要性,结合湖南科技大学安全工程专业的培养目标、专业特色以及教学实践,提出了提高安全工程专业本科生创新能力的相关途径。 展开更多
关键词 安全工程 创新能力 教学实践
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安全工程专业本科毕业设计改革探讨 被引量：2
7
作者 王鹏飞 《科教导刊》 2015年第11Z期33-34,共2页
毕业设计是安全工程专业本科教学中非常重要的实践教学环节。本文首先对我校安全工程专业毕业设计存在的问题进行分析总结,在此基础上提出毕业设计教学改革的思路与方法。提出了因材施教、科学选题、强化过程管理及延长毕业设计时间等... 毕业设计是安全工程专业本科教学中非常重要的实践教学环节。本文首先对我校安全工程专业毕业设计存在的问题进行分析总结,在此基础上提出毕业设计教学改革的思路与方法。提出了因材施教、科学选题、强化过程管理及延长毕业设计时间等多项改革措施,为提高毕业设计的教学质量提供参考。 展开更多
关键词 安全工程 毕业设计 改革
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安全工程实验室建设思路与内容
8
作者 梁茵 王海英 周令昌 《科教文汇》 2019年第10期88-90,共3页
作为高校实践教学重要基地的实验室,其建设思路和内容对本科实践教学有非常重要的影响,安全工程是一个新兴交叉学科,涉及的领域较多,因此国内各个高校安全工程实验室建设的思路不同。根据学校学科发展的侧重点,参考了同类高校安全工程... 作为高校实践教学重要基地的实验室,其建设思路和内容对本科实践教学有非常重要的影响,安全工程是一个新兴交叉学科,涉及的领域较多,因此国内各个高校安全工程实验室建设的思路不同。根据学校学科发展的侧重点,参考了同类高校安全工程实验室建设经验,提出了天津城建大学安全工程实验室的建设方向和思路,并对所属各实验平台的建设方案、仪器设备及实验内容进行了详细的介绍,也为同类高校安全工程实验室建设提供的建设经验。 展开更多
关键词 安全工程 实验室建设 实验平台
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工程安全与工程安全人才培养 被引量：12
9
作者 赵文武 廖巍 戴年红 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2006年第1期71-75,共5页
在当今人类社会,工程安全已成为威胁人类生存和发展的重大问题。工程安全事故因工程的固有属性而具有诱发原因的复杂性、客观表现的长期性和内在因素的关联性。工程安全事故产生的根本原因之一是人员的工程行为违背了工程安全的客观规... 在当今人类社会,工程安全已成为威胁人类生存和发展的重大问题。工程安全事故因工程的固有属性而具有诱发原因的复杂性、客观表现的长期性和内在因素的关联性。工程安全事故产生的根本原因之一是人员的工程行为违背了工程安全的客观规律。在现代工程系统中,高级工程技术人员的工程行为对工程安全具有至关重要的影响,而高级工程技术人员的工程行为又与其接受的高等工程教育密切相关。从工程安全的角度审视我国现行高等工程教育,无论在人才培养的结构上,还是在人才培养的内容和方法上都存在诸多问题,改革的重点在于要将工程安全素质纳入工程人才的培养目标并建立与之相适应的工程人才培养模式,更新缺乏现代工程科学技术知识的课程体系和教学内容,创新注重工程安全实践训练的方法和培养途径。 展开更多
关键词 工程 工程安全 工程事故 高等工程教育 人才培养
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关于我国能源安全稳定供应的思考 被引量：8
10
作者 周志华 罗一新 刘勤 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2005年第11期56-60,共5页
简要介绍了中国的能源供求现状,指出中国能源的两大特征:①煤炭消费为主;②人均消费低、能源利用率低。笔者强调,中国能源对外依存增大,已成为能源输入国;提出逐步调整以煤为主的能源结构,实现能源替代,构建优质化、多元化的能源结构的... 简要介绍了中国的能源供求现状,指出中国能源的两大特征:①煤炭消费为主;②人均消费低、能源利用率低。笔者强调,中国能源对外依存增大,已成为能源输入国;提出逐步调整以煤为主的能源结构,实现能源替代,构建优质化、多元化的能源结构的策略;着重从5个方面进行调整———重点解决石油供不应求的能源结构性矛盾、加强煤炭资源的清洁和优质开发利用、发展以利用洁净煤技术为基础的电力工业、提高核电的比例、加强新能源和可再生能源的开发利用,确保我国能源的安全稳定供应和可持续发展。 展开更多
关键词 能源 供求现状 煤炭 可持续发展
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工科学生工程安全素质培养的探索与实践 被引量：7
11
作者 赵文武 谢东海 罗一新 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第2期117-120,共4页
高等学校工科学生的社会职业定位是工程师,工程师的主要工作是从事工程的规划、设计、实施、运行和管理,其工程行为对工程安全具有至关重要的影响。随着现代工程向大型化、综合化和复杂化方向发展,工程安全已成为人类社会面临的重大问题... 高等学校工科学生的社会职业定位是工程师,工程师的主要工作是从事工程的规划、设计、实施、运行和管理,其工程行为对工程安全具有至关重要的影响。随着现代工程向大型化、综合化和复杂化方向发展,工程安全已成为人类社会面临的重大问题,解决工程安全问题的根本途径之一是加强和改进高等工程教育,致力于提高工科学生的工程安全素质培养。对工科学生的工程安全素质培养,各高校可根据自己的专业优势和服务需求面而独具特色,以适应社会对工程安全人才多样性要求。湖南科技大学在工科学生的培养中,从培养目标的改革中加强了对工程安全素质的要求;从培养内容的改革中加强了对工程安全知识的传授;从培养方法的改革中加强了对工程安全技能的训练;各项改革中的措施在实践中取得令人满意的效果。 展开更多
关键词 高等工程教育 工科学生 工程安全 安全素质 人才培养
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中国能源安全问题探讨及对策研究 被引量：13
12
作者 何琼 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期52-57,共6页
剖析能源安全概念和内涵,分析中国能源安全的严峻形势,指出供给不足、能源结构以煤为主、石油过度依赖进口、能源消费导致的环境污染等问题。针对中国目前的能源安全问题,笔者提出应对措施,具体有4方面对策:提高能源效率、改变我国能源... 剖析能源安全概念和内涵,分析中国能源安全的严峻形势,指出供给不足、能源结构以煤为主、石油过度依赖进口、能源消费导致的环境污染等问题。针对中国目前的能源安全问题,笔者提出应对措施,具体有4方面对策:提高能源效率、改变我国能源结构;能源进口多元化;建立蛛网式能源供应战略通道,实施石油储备战略;促进环境保护和环境改进。认为只有将能源供应、经济竞争力和环境质量作为国家能源安全的3个基本要素,才可能实现中国的能源安全和可持续发展。 展开更多
关键词 能源安全 中国 石油战略储备 多元化 蛛网式
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建筑环境与能源应用工程专业课程体系建设与探索 被引量：10
13
作者 李永存 王海桥 +1 位作者 邹声华 李轶群 《当代教育理论与实践》 2014年第10期28-29,共2页
建筑环境与能源应用工程专业由建筑环境与设备工程改名,专业范围有所扩展,原有的课程体系已无法满足新的行业要求。在新的课程体系中应新增能源供给系统方面的教学内容,增加热科学原理和方法方面的教学深度,以满足行业需求对本专业人才... 建筑环境与能源应用工程专业由建筑环境与设备工程改名,专业范围有所扩展,原有的课程体系已无法满足新的行业要求。在新的课程体系中应新增能源供给系统方面的教学内容,增加热科学原理和方法方面的教学深度,以满足行业需求对本专业人才的培养要求,同时也促进本专业的健康发展。 展开更多
关键词 建筑环境与能源应用工程专业 课程体系 探索
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建设工程安全管理新体制探讨 被引量：4
14
作者 彭淮 胡维喜 蒋曙光 《建筑安全》 2006年第8期34-35,共2页
关键词 建设工程 安全管理 体制 直接经济损失 从业人员 施工事故 工程建设 安全水平 伤亡事故 事故频发
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建设工程安全管理新体制探讨 被引量：1
15
作者 彭淮 胡维喜 蒋曙光 《安全生产与监督》 2006年第2期50-51,共2页
本论文主要介绍了我国建筑安全的现状,找出安全水平较低的原因。提出一种新的建筑安全管理体制来提高我国建筑安全水平。
关键词 安全 管理 事故
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基于多因素后果分析的高压燃气管道与轨道交通的安全间距研究
16
作者 周鑫 王凯 +1 位作者 杨晓明 柴浩 《城市燃气》 2023年第6期16-24,共9页
新形势下,对燃气管道和轨道交通设置合理的安全间距是保障轨道交通安全运行的措施之一,但是现有的相关规范和条例仅是给出范围,并没有规定其设置方法。因此,本文提出了一种计算和评估模型。首先,分析燃气管道在全管径断裂时,对不同因素... 新形势下,对燃气管道和轨道交通设置合理的安全间距是保障轨道交通安全运行的措施之一,但是现有的相关规范和条例仅是给出范围,并没有规定其设置方法。因此,本文提出了一种计算和评估模型。首先,分析燃气管道在全管径断裂时,对不同因素影响下的事故范围进行模拟计算;其次,根据模拟所得结果,拟合出高压燃气管道的事故影响范围表达式;最后,结合工程实例分析,对该计算模型进行了应用。结果表明,该计算与评估模型能够较好地拟合出高压燃气管道的事故影响距离,为地铁交通网和燃气管网两个存在大量交叉冲突的系统提供技术支撑,保证二者运行的安全、可靠。 展开更多
关键词 全管径断裂 安全间距 后果评估 燃气泄漏 喷射火事故
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安全人机工程视角下冶金行业安全现状与对策 被引量：1
17
作者 王美然 张红波 左厉 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2014年第1期38-41,共4页
把安全人机工程的观点应用于冶金行业中,主要对人、机、环境三要素进行了简单的分析,分析各要素的特性和存在的一些比较常见的问题,提出一些安全措施。主要包括人在工作中的某些心理、生理特点以及作业安全;为满足生产,设备应具备的基... 把安全人机工程的观点应用于冶金行业中,主要对人、机、环境三要素进行了简单的分析,分析各要素的特性和存在的一些比较常见的问题,提出一些安全措施。主要包括人在工作中的某些心理、生理特点以及作业安全;为满足生产,设备应具备的基本特性,设备管理和安全,作业环境中存在的诸多有害因素及其改善。希望通过这些描述分析引起人们在生产中的注意。 展开更多
关键词 安全 人机工程 冶金行业
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注重应用能力培养的“安全系统工程”教学模式研究 被引量：2
18
作者 张静 王鹏飞 高天宝 《科教文汇》 2019年第8期92-93,103,共3页
本研究结合本校安全工程专业特点和目前学生就业后对安全系统工程相关知识的需求情况,全面分析了目前课程教学过程中存在的学习目标不明确、教材适用性不强和缺乏实践训练等问题,并有针对性地开展一系列教学改革实践,旨在提高学生的知... 本研究结合本校安全工程专业特点和目前学生就业后对安全系统工程相关知识的需求情况,全面分析了目前课程教学过程中存在的学习目标不明确、教材适用性不强和缺乏实践训练等问题,并有针对性地开展一系列教学改革实践,旨在提高学生的知识应用能力,做好在校知识学习与就业知识应用的有效衔接。具体教学改革内容包括:优化教学内容、增加案例教学、引入研讨式教学和增设"安全系统工程"课程设计。通过一系列面向提高应用能力的教学改革措施,学生在学习过程中,不但理解了知识,更掌握了方法,教学改革效果在后续毕业设计阶段和就业过程中都得到了验证。 展开更多
关键词 安全系统工程 教学模式 应用能力培养
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基于安全人机工程学鞭炮全自动化装药机的评价与改进 被引量：1
19
作者 肖高礼 熊兑韬 《安全》 2014年第4期29-32,共4页
根据安全人机工程学的基本原理和方法,结合对鞭炮企业自动化生产机械的现状调研,分析鞭炮企业自动化"人一机一环境"系统中影响人操作的因素,对人机功能匹配和人机界面进行评价,提出改进的设计方案,从而提高工作效率,促进鞭炮... 根据安全人机工程学的基本原理和方法,结合对鞭炮企业自动化生产机械的现状调研,分析鞭炮企业自动化"人一机一环境"系统中影响人操作的因素,对人机功能匹配和人机界面进行评价,提出改进的设计方案,从而提高工作效率,促进鞭炮企业的安全生产。 展开更多
关键词 安全人机工程学 鞭炮 人机界面
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新常态下工科学院微信建设——以“湖科大能源学院”微信平台为例
20
作者 张新笛 《当代教育理论与实践》 2015年第10期149-151,共3页
2014年,习近平总书记开创性地提出了"新常态"这一发展理念。在"新常态"的教育形势下,微信作为高校教育宣传的桥头堡,具有极其重要的战略意义。2014年微信发展报告显示,国内微信用户突破七亿大关,大学生中超过98%的... 2014年,习近平总书记开创性地提出了"新常态"这一发展理念。在"新常态"的教育形势下,微信作为高校教育宣传的桥头堡,具有极其重要的战略意义。2014年微信发展报告显示,国内微信用户突破七亿大关,大学生中超过98%的人有使用微信的习惯,因此,微信这一平台对校园舆论引导、文化宣传具有重要意义。以湖南科技大学能源与安全工程学院微信公众号"湖科大能源学院"为例,浅析新常态下工科学院微信平台的建设。 展开更多
关键词 新常态 工科学院 微信建设
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