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高职院校图书馆利用短视频开展信息素养教育的策略研究——以苏州市职业大学图书馆为例
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作者 张学梅 《大众科技》 2024年第4期193-196,共4页
短视频是深受当代大学生喜爱的一种休闲娱乐方式,近年来在教育领域得到了广泛应用。高职院校图书馆利用短视频开展信息素养教育的优势主要包括投入成本低、传播范围广、可移植性强、互动性强且有利于进行信息素养分层教育等。高职院校... 短视频是深受当代大学生喜爱的一种休闲娱乐方式,近年来在教育领域得到了广泛应用。高职院校图书馆利用短视频开展信息素养教育的优势主要包括投入成本低、传播范围广、可移植性强、互动性强且有利于进行信息素养分层教育等。高职院校图书馆在利用短视频开展信息素养教育的过程中,需要采取与高职教育特点相结合、融入思政元素、增强短视频与学生的黏性、不断对栏目加以创新以及建立长效机制等策略。 展开更多
关键词 短视频 信息素养教育 高职院校 图书馆
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协同育人机制下辅导员功能发挥路径研究——以苏州市职业大学为例
2
作者 李树斌 《现代商贸工业》 2024年第3期95-97,共3页
协同育人机制是推动高校教育教学改革发展的重要保障,也是辅导员工作的重要方向,在此机制下,辅导员要充分发挥育人主体的作用,积极参与教育教学工作,推进学生全面发展。本文介绍了协同育人机制的发展和实施情况,并分析了其中存在的问题... 协同育人机制是推动高校教育教学改革发展的重要保障,也是辅导员工作的重要方向,在此机制下,辅导员要充分发挥育人主体的作用,积极参与教育教学工作,推进学生全面发展。本文介绍了协同育人机制的发展和实施情况,并分析了其中存在的问题和挑战,阐述了辅导员在协同育人机制下应该承担的责任和作用,进而提出了辅导员功能发挥的3个路径,探讨了辅导员在协同育人机制下的具体工作实践和经验。 展开更多
关键词 协同育人 辅导员 功能发挥 路径研究
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高职院校会计职业规划教育存在的问题及对策研究——以苏州市职业大学为例
3
作者 殷红 《中国乡镇企业会计》 2024年第13期19-21,共3页
会计职业规划教育有利于引导学生树立正确的会计职业认知,科学制定职业发展目标,满足地区经济高质量发展对会计人才的需求。本文在苏州市职业大学会计职业规划教育实践的基础上,探讨了当前我国高职院校会计职业规划教育普遍存在的问题,... 会计职业规划教育有利于引导学生树立正确的会计职业认知,科学制定职业发展目标,满足地区经济高质量发展对会计人才的需求。本文在苏州市职业大学会计职业规划教育实践的基础上,探讨了当前我国高职院校会计职业规划教育普遍存在的问题,并提出了改进建议。研究结论对于教育数字化转型背景下高职院校会计专业人才培养模式改革具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 会计职业规划教育 职业教育 数字化转型
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“岗课赛证融通”培养会展高技能人才的探索——以苏州市职业大学为例 被引量:3
4
作者 顾伟 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期53-55,共3页
基于会展业人才需求特点,会展高技能人才培养存在注重创新能力养成、教学内容不确定、教学环境要求高的特殊性。苏州市职业大学会展策划与管理专业以“岗课赛证融通”,探索培养会展高技能人才,突出应用型、复合型、创新型的培养目标。... 基于会展业人才需求特点,会展高技能人才培养存在注重创新能力养成、教学内容不确定、教学环境要求高的特殊性。苏州市职业大学会展策划与管理专业以“岗课赛证融通”,探索培养会展高技能人才,突出应用型、复合型、创新型的培养目标。构建“岗课赛证融通”的课程体系,采取问题及项目化教学,优化教学环境实现多场景化应用,引育结合提升专业师资水平,良好教学心理环境赋能教学实施,提升了会展高技能人才培养质量。 展开更多
关键词 岗课赛证融通 会展 高技能人才
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智能制造类专业“课证岗赛”融通的人才培养模式研究——以苏州市职业大学电气自动化技术专业校企合作的实践为例 被引量:2
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作者 赵成 张苏新 《中国集成电路》 2023年第11期38-42,共5页
本文以我校电气自动化技术专业为例,为适应智能制造产业发展对高素质技能人才的需求及践行1+X职业技能认证(“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书),智能制造类专业的课程体系、职业岗位、证书考核及竞赛之间要相互融通,为此,构... 本文以我校电气自动化技术专业为例,为适应智能制造产业发展对高素质技能人才的需求及践行1+X职业技能认证(“1”为学历证书,“X”为若干职业技能等级证书),智能制造类专业的课程体系、职业岗位、证书考核及竞赛之间要相互融通,为此,构建了智能制造类专业“课证岗赛”融通的人才培养模式并在实践中得到了应用,学生的综合能力得到有效提升。 展开更多
关键词 智能制造 课证岗赛训 育人体系
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高校图书馆的党建社会化服务新思路研究——以苏州市职业大学图书馆为例 被引量:1
6
作者 陈齐康 《办公室业务》 2023年第15期70-72,共3页
本文以苏州市职业大学图书馆为例,积极探索党建引领高校图书馆社会化服务新途径,图书馆直属党支部基于校地党建的融合共建,推出了“1+N”阅读推广模型,以及相配套的“红色书房”项目,列举了在图书馆党建工作中遇到实际问题,为进一步党... 本文以苏州市职业大学图书馆为例,积极探索党建引领高校图书馆社会化服务新途径,图书馆直属党支部基于校地党建的融合共建,推出了“1+N”阅读推广模型,以及相配套的“红色书房”项目,列举了在图书馆党建工作中遇到实际问题,为进一步党建社会化建设提供了一些思考和启示,为高校图书馆在党建社会化服务的建设提供参考依据。 展开更多
关键词 融合党建 高校图书馆 社会化服务
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高职院校大数据技术技能人才培养模式研究--以苏州市职业大学大数据技术专业为例 被引量:1
7
作者 陈珂 《江苏科技信息》 2023年第23期27-29,共3页
文章以大数据技术专业为例,探寻产教科融合和岗课赛证融通协同育人的人才培养模式改革,利用网络爬虫技术获取市场真实需求,运用大数据分析技术获取大数据领域涉及的岗位、技能及素质要求,确定契合高职学生学习能力的岗位和人才培养目标... 文章以大数据技术专业为例,探寻产教科融合和岗课赛证融通协同育人的人才培养模式改革,利用网络爬虫技术获取市场真实需求,运用大数据分析技术获取大数据领域涉及的岗位、技能及素质要求,确定契合高职学生学习能力的岗位和人才培养目标。紧密对接“1+X”证书、行业岗位标准、职业技能竞赛,多维视角变革“岗课赛证”融通的课程体系,并融入新技术,实施企业项目、科研成果与课程可持续融合的教学模式。成果的实施不仅提高了人才培养质量,同时解决了专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、教学研究与科学研究对接等问题,探索了创新育人之路。 展开更多
关键词 产教融合 岗课赛证融通 职业教育 科研反哺教学
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提升青年教师和学术骨干入党积极性的探索与实践——以苏州市职业大学机电工程学院为例
8
作者 俞美香 朱炎 +1 位作者 茆琦 赵健 《产业与科技论坛》 2023年第7期263-264,共2页
青年教师和学术骨干的党员发展问题是高校党建工作的重要课题,当前青年教师和学术骨干的入党积极性现状不尽如人意,有客观原因也有主观原因,做好这支队伍的党员发展工作,是全面落实立德树人根本任务的要求,文章深入分析了青年教师和学... 青年教师和学术骨干的党员发展问题是高校党建工作的重要课题,当前青年教师和学术骨干的入党积极性现状不尽如人意,有客观原因也有主观原因,做好这支队伍的党员发展工作,是全面落实立德树人根本任务的要求,文章深入分析了青年教师和学术骨干入党积极性现状、存在的问题,系统地阐述了高校在这项工作中的实践研究,有一定的启示。 展开更多
关键词 青年教师 学术骨干 入党积极性
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产教融合背景下少儿英语教育方向课程改革探究——以苏州市职业大学为例 被引量:1
9
作者 陆雷 《海外英语》 2023年第1期231-233,共3页
高职院校课程改革是目前高职院校教学改革中所面临的难点和重点,同时也是人才培养模式的创新点。文章总结了苏州市职业大学应用英语专业少儿英语教育方向在产教融合的大背景下,以校企合作为切入口,以推进专业建设和人才培养为目标的课... 高职院校课程改革是目前高职院校教学改革中所面临的难点和重点,同时也是人才培养模式的创新点。文章总结了苏州市职业大学应用英语专业少儿英语教育方向在产教融合的大背景下,以校企合作为切入口,以推进专业建设和人才培养为目标的课程改革举措和实践经验,展示了校企双方专业共建、合作育人的新模式,以期立足产教融合、优化人才培养所进行的探索与努力能对教育应用类课程教学改革带来一些借鉴。 展开更多
关键词 校企合作 课程改革 人才培养
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“微时代”高职院校思政课“低头族”研究——以苏州市职业大学为例 被引量:1
10
作者 高盼 顾新雅 《科学咨询》 2023年第5期215-218,共4页
本文以苏州市职业大学的在校大学生为研究对象,对思政课“低头族”的现状展开调研,深入分析了“低头族”产生的根源,并进一步提出提高“抬头率”的对策。
关键词 微时代 思政课 低头族 成因 对策
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破解课程思政中“两张皮”与“同质化”问题的策略创新——以苏州市职业大学民族器乐课程思政为例 被引量:1
11
作者 刘勇 《科学咨询》 2023年第18期65-67,共3页
目前课程思政建设主要面临两大问题:一是专业教育和思政教育“两张皮”的问题,二是专业教育的思政元素与思政课程的内容过于“同质化”的问题。第一大问题已有诸多学者、教师进行广泛的研究,而第二大问题还未引起足够的重视。要解决上... 目前课程思政建设主要面临两大问题:一是专业教育和思政教育“两张皮”的问题,二是专业教育的思政元素与思政课程的内容过于“同质化”的问题。第一大问题已有诸多学者、教师进行广泛的研究,而第二大问题还未引起足够的重视。要解决上述两大问题,笔者认为可以运用系统思维、辩证思维、中道思维,主动从教学理论、教学设计、教学实施等各个角度进行更加细密的教学策略创新,使课程思政彻底释放“立德树人”的动能和效力。 展开更多
关键词 课程思政 两张皮 同质化 民族器乐
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高职会展专业复合型人才培养课程适应性及改进策略——以苏州市职业大学为例 被引量:1
12
作者 李杨 陈姝 +1 位作者 胡孝平 戴昕 《行政事业资产与财务》 2023年第20期115-117,共3页
随着经济的高速发展,我国会展业也随之步入高质量发展阶段。在产业升级带动会展升级的同时,会展业高质量发展也对会展专业人才质量、人才结构提出了新的需求。会展业的高质量发展,对技能型、应用型、综合型的三型人才的需求将长期存在... 随着经济的高速发展,我国会展业也随之步入高质量发展阶段。在产业升级带动会展升级的同时,会展业高质量发展也对会展专业人才质量、人才结构提出了新的需求。会展业的高质量发展,对技能型、应用型、综合型的三型人才的需求将长期存在。课程教育作为职业教育高质量发展的重要保障,积极变革是职业教育内涵发展的关键。本文以苏州市职业大学为例,聚焦高职会展专业学生(包括毕业生和在校生)对课程适应性的评价,从不同视角探索高职会展专业课程设置、人才培养方式的适应性,从而为会展专业人才培养方案的改进提供参考。 展开更多
关键词 高职 会展专业 复合型人才培养 课程设计
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高职院校课程思政推进机制研究--以苏州市职业大学为例 被引量:1
13
作者 史艳芳 《科学咨询》 2023年第7期211-213,共3页
调研发现,高职院校的课程思政建设已取得初步成效,但还存在难以连贯实施的问题。从认识上看,高职院校对课程思政的理解存在误区;从课程内容体系上看,思政课的课程文化支撑不够;从课程实践上看,课程思政缺乏有效推进机制。基于此,本文在... 调研发现,高职院校的课程思政建设已取得初步成效,但还存在难以连贯实施的问题。从认识上看,高职院校对课程思政的理解存在误区;从课程内容体系上看,思政课的课程文化支撑不够;从课程实践上看,课程思政缺乏有效推进机制。基于此,本文在分析苏州市职业大学“双主体”课程思政模式的基础上,提炼其优势,并针对问题提出课程思政连贯实施的方法。 展开更多
关键词 高职院校 课程思政 推进机制
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高职院校辅导员与班主任协同育人机制研究——以苏州市职业大学为例
14
作者 李树斌 《现代商贸工业》 2023年第24期101-103,共3页
高职院校辅导员与班主任协同育人机制可以有效提高学生素质,促进学生身心健康发展,对于高职院校的教育改革和发展具有重要的意义和价值。随着社会不断发展和教育形式的多元化,辅导员与班主任的育人工作面临新的挑战和困难。本文对高职... 高职院校辅导员与班主任协同育人机制可以有效提高学生素质,促进学生身心健康发展,对于高职院校的教育改革和发展具有重要的意义和价值。随着社会不断发展和教育形式的多元化,辅导员与班主任的育人工作面临新的挑战和困难。本文对高职院校辅导员与班主任协同育人机制进行深入的研究和分析,提出了一些解决问题的建议和对策,为完善和优化高职院校的育人机制提供了有益的理论和实践参考。 展开更多
关键词 辅导员 班主任 协同育人
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《苏州市职业大学学报》2006—2010年载文分析 被引量:1
15
作者 陈钰 《苏州市职业大学学报》 2011年第3期45-49,共5页
采用文献计量学的方法,对2006-2010年共20期《苏州市职业大学学报》的载文情况、作者情况及引文情况进行了统计量化分析,并根据分析结果对学校的教学、科研及《苏州市职业大学学报》的发展提出建议.
关键词 载文 引文 作者 苏州市职业大学学报
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苏州市职业大学“五化一对接”高职生毕业设计改革
16
作者 周德富 曾海 《职业技术教育》 北大核心 2013年第30期73-74,共2页
苏州市职业大学成立于1981年,学校坚持“质量立校,人才强校,机制活校,特色兴校”的办学理念。
关键词 苏州市职业大学 设计改革 高职生 毕业 对接 质量立校 人才强校 办学理念
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机电类人才国际化培养改革与实践——以苏州市职业大学为例
17
作者 陆春元 陈洁 +1 位作者 王锋 付春平 《轻工科技》 2019年第10期175-176,178,共3页
苏州市职业大学在过去的十多年中,通过开展国际合作办学,在专业建设、人才培养模式改革、课程考核评价、课程资源开发、项目管理、国际化师资培养等方面进行有益的探索和改革,开展形式多样的国际合作交流活动,为苏州地区先进制造业尤其... 苏州市职业大学在过去的十多年中,通过开展国际合作办学,在专业建设、人才培养模式改革、课程考核评价、课程资源开发、项目管理、国际化师资培养等方面进行有益的探索和改革,开展形式多样的国际合作交流活动,为苏州地区先进制造业尤其是涉外企业培养了大批具有国际竞争力的高素质机电类人才。相关实践为高职教育的国际化积累了案例、经验和成果。 展开更多
关键词 国际合作办学 苏州市职业大学 机电一体化技术专业
原文传递
苏州市职业大学
18
作者 王建华 《高科技与产业化》 2004年第3期64-64,共1页
苏州市职业大学成立于1981年5月,是一所理、工、文、管、艺兼备的综合性普通高等院校。目前学校占地近400亩,建筑面积近 90000平方米。图书馆藏书32万册。全日制在校生4700余人,各类成人教育学生4500余人。教职工380人,其中专任教师216... 苏州市职业大学成立于1981年5月,是一所理、工、文、管、艺兼备的综合性普通高等院校。目前学校占地近400亩,建筑面积近 90000平方米。图书馆藏书32万册。全日制在校生4700余人,各类成人教育学生4500余人。教职工380人,其中专任教师216人、教授、副教授、高级工程师等59人,兼职教授、副教授40余人。 展开更多
关键词 苏州市职业大学 人才培养 办学体制 管理体制改革
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对苏州市职业大学羽毛球选项课现状的思考
19
作者 徐芳 《科技信息》 2011年第34期354-355,共2页
苏州市职业大学在拥有较强师资力量和众多喜欢羽毛球运动的学生的情况下,羽毛球选项课却在夹缝中生存,造成这一现状的主要原因是场地的严重不足和运动器材的不合格,本文针对现状提出了切实可行的办法。
关键词 苏州市职业大学 羽毛球选项课 现状
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新时代高职院校校训内涵发展及实践路径——以苏州市职业大学为例 被引量:5
20
作者 叶军 《苏州市职业大学学报》 2019年第3期11-14,共4页
校训是学校历史文化、办学理念的集中体现,是学校精神的高度凝练。苏州市职业大学以“勤勇忠信”作为校训,既是对校史的传承,又富有时代内涵。在心理层面上,其固有的“苏州工专”精神能涵养师生的文化自信;在实践层面上,它强调动手能力... 校训是学校历史文化、办学理念的集中体现,是学校精神的高度凝练。苏州市职业大学以“勤勇忠信”作为校训,既是对校史的传承,又富有时代内涵。在心理层面上,其固有的“苏州工专”精神能涵养师生的文化自信;在实践层面上,它强调动手能力的培养,能塑造师生独特的精神气质;在价值层面上,它也与社会主义核心价值观相契合。由此可见,校训在高职院校的内涵式发展中起着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 高质量 校训内涵 文化自信 苏州市职业大学
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