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1
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中外合作办学中的党建工作探讨--以苏州科技大学为例 |
刘强
董川永
钱梦旦
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《世界教育信息》
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2017 |
4
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2
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与万物相游:教育对存在游戏和世界游戏的响应 |
金生鈜
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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地方高校中外合作办学质量监控体系构建研究——以苏州科技大学为例 |
唐佳
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《大学教育》
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2018 |
0 |
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4
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虚实无界:空间计算技术及其教育应用前瞻——兼论空间重塑下的未来教育新模式 |
陈卫东
王佳宁
赵菲艳
黄唯丽
刘晨阳
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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5
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精神无产阶级化:智能化教育技术的负向反思 |
金生鈜
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《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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6
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超中心教育:数字时代的教育新形态 |
张小飞
金生鈜
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《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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7
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教育对外开放新格局下大学生文化自信培育研究 |
钱梦旦
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《青年与社会》
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2020 |
0 |
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8
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幼儿园职前教师教育实践取向的意蕴、偏失及匡正 |
张晋
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《教育与教学研究》
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2024 |
0 |
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9
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“体悟教育”:通达学习者生命存在的教育 |
金生鈜
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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10
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早期编程教育对大班幼儿工程学性别刻板印象的影响 |
葛珊珊
龚畅
匡梦圆
韩睿瑶
陆冬琴
陈翠
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《早期教育（幼教·教育科研）》
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2024 |
0 |
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11
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中国交叉学科:发展脉络、基本特征与建设策略 |
钱佳
黄启兵
田晓明
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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基于质性分析的网络社会排斥前因机制探究 |
秦萌萌
孙倩
邵爱国
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《心理技术与应用》
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2025 |
0 |
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13
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大数据时代爱国主义教育传播“ 微”检视 |
徐瑾
石娟
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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14
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老龄化背景下代际学习的理论要素与实践样态 |
朱晓雯
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《终身教育研究》
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2025 |
0 |
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15
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青少年社交敏感性对心理适应的影响:文化和同伴侵害的作用 |
陈万芬
肖博文
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《苏州科技大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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16
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大学生网络群体极化的多重因素及破解路径 |
徐瑾
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《洛阳师范学院学报》
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2021 |
0 |
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17
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学校心理健康教育课程评价的现状与思考 |
董波
石宇菲
韦洪涛
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《苏州科技大学学报（社会科学版）》
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2020 |
6
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18
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儿童编程工具发展历程、特征及对未来教育路向的影响 |
陈翠
凌晓俊
郑渊全
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《陕西学前师范学院学报》
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2020 |
2
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19
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人类世中赛博格教育的熵化困境 |
金生鈜
孙圆
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2023 |
11
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