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题名草业科学专业“生态学基础”教学内容与模式改革
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作者
郭正刚
凌宁
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机构
草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学农业农村部草牧业创新重点实验室/兰州大学草地农业科技学院
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出处
《草业科学》
CSCD
北大核心
2024年第12期3033-3040,共8页
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基金
兰州大学教学改革示范课程项目(243)。
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文摘
生态学基础是草业科学本科专业的重要基础课。生态学基础统编教材为适用更多专业,内容相对笼统,因此各个专业需根据自身特色改革教学内容。本研究首先从系统化教学知识体系、融入思政元素以及丰富教学手段3个方面,分析了草业科学专业生态学基础教学内容改革的必要性,然后从完善教学大纲、知识点向草业科学延伸、增加生活化案例、挖掘思政元素方面,以示例方式改革了教学内容,提出了主讲教师通过同行互评和模拟授课获取反馈意见的备课方式,以及幻灯片、短视频、主题研讨等多元化授课手段,建立了草业科学专业生态学基础教学模式。该模式明显提高了教学和学习效果,学生满意度超过86%,为草业科学专业生态学基础的教学提供了借鉴。
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关键词
教学质量
生活化案例
思政元素
教学模式
阶梯式授课
多元化
知识延伸
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Keywords
teaching quality
cases oriented from life
ideological and political elements
teaching pattern
ladder-style teaching
diversification
knowledge extension
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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