1
|
茶文化背景下高校公寓用电安全教育管理模式探究与实践——以衡水学院教育系为例 |
陶丛
肖振雷
李爱博
|
《福建茶叶》
|
2022 |
2
|
|
2
|
高校学前教育专业“五大领域”教学融合的行动研究——以衡水学院为例 |
丁艳云
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
3
|
学前教育结构特征与过程质量关系的实证研究述评 |
范明丽
王静
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
4
|
衡水学院学前教育专业建设的发展与思考 |
杨香香
|
《文教资料》
|
2009 |
1
|
|
5
|
绿色发展理念对引导学生减少化工污染教育中的重要价值 |
张素薇
王樱琳
高超
杨香香
|
《日用化学工业(中英文)》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
6
|
应用型本科院校“90后”学前教育专业大学生择业观调查——以衡水学院为例 |
张琦
李永霞
|
《知识经济》
|
2015 |
0 |
|
7
|
基于职业导向的实践教学体系构建——以衡水学院应用心理学专业为例 |
张晶
|
《科技资讯》
|
2019 |
0 |
|
8
|
河北省高校大学生自主学习能力评价与提升研究--以衡水学院为例 |
柳晓娜
谢荣彩
韩伏彬
孙玉
王章峰
|
《科教文汇》
|
2021 |
3
|
|
9
|
新时代地方应用型高校大学生劳动教育课程体系构建 |
李英霞
焦丽梅
|
《辽宁师专学报(社会科学版)》
|
2022 |
4
|
|
10
|
中小城市学校心理健康教育现状调查研究——以河北省衡水市为例 |
张婷婷
张婷
杨子珺
|
《科教导刊》
|
2016 |
1
|
|
11
|
衡水市中学生学业压力、父母支持和心理健康关系研究 |
杨子珺
张婷婷
|
《成才之路》
|
2022 |
0 |
|
12
|
高校“孝亲”培养的实践性探索——以衡水学院为例 |
安桂玲
|
《文教资料》
|
2019 |
0 |
|
13
|
“青少年心理发展与教育”课程思政教学思考 |
张婷婷
杨子珺
张晶
|
《文教资料》
|
2023 |
0 |
|
14
|
衡水市中小学教师队伍心理健康服务体系的构建研究 |
宋玉凤
张婷婷
耿红霞
|
《成才之路》
|
2022 |
0 |
|
15
|
浅析地方高校辅导员专业化建设——以衡水学院为例 |
王亚飞
曹虎
肖振雷
贾春柳
孙玉
|
《山东工业技术》
|
2018 |
0 |
|
16
|
衡水学院大学生元认知现状研究 |
陈振帮
|
《科技资讯》
|
2019 |
0 |
|
17
|
团体箱庭疗法干预低水平人际关系大学生的效果研究 |
陈振帮
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2023 |
0 |
|
18
|
浅谈推动衡水学院辅导员专业化发展的对策 |
王亚飞
|
《广东蚕业》
|
2018 |
0 |
|
19
|
新时代中小学课后服务的现实困境与突围路径——基于河北省中小学课后服务现状调研数据的分析 |
王静
刘月霞
李晶
|
《石家庄学院学报》
CAS
|
2024 |
0 |
|
20
|
教育技术的本土化历程:从电化教育到信息化教育——南国农先生的思想对我国教育技术发展的启示 |
石长征
王守忠
李玉侠
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|