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高校学生网络素养教育研究——以衢州学院为例 被引量:3
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作者 唐宏 刘庆华 《长春教育学院学报》 2015年第17期119-120,共2页
网络素养是新时代大学生必须具备的媒介素质。本文通过对本学院学生进行调查,收集学生的网络认知能力、网络运用能力、网络行为管理能力、网络道德素养和网络安全意识等方面信息,分析探讨其中存在的问题,并对提高大学生网络素养提出建议。
关键词 网络素养教育 现状分析 主要途径
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