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生物化学课程思政融入铸牢中华民族共同体意识的初步探索——以西北民族大学《动物生物化学》为例
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作者 徐红伟 蔡勇 +2 位作者 魏玉梅 冯玉兰 臧荣鑫 《中国畜禽种业》 2024年第2期136-141,共6页
《动物生物化学》是动物医学、动物科学专业的基础核心课程,按照课程建设内涵,将专业知识与思政育人相结合,贯穿于教学全过程。该课程思政融入铸牢中华民族共同体意识,在培养专业知识的同时,激发学生的爱国爱民情怀,对人才培养目标的实... 《动物生物化学》是动物医学、动物科学专业的基础核心课程,按照课程建设内涵,将专业知识与思政育人相结合,贯穿于教学全过程。该课程思政融入铸牢中华民族共同体意识,在培养专业知识的同时,激发学生的爱国爱民情怀,对人才培养目标的实现具有重要意义。该文以西北民族大学《动物生物化学》课程思政建设为例,在“五个认同”视域下,系统分析了课程中蕴含的铸牢中华民族共体意识课程思政元素,并从加强理论学习、提高思想认识理顺内在联系、优化教学设计4个方面提出了课程思政融入铸牢中华民族共同体意识的实施路径,以期为《动物生物化学》等专业基础课课程思政建设提供借鉴。 展开更多
关键词 动物生物化学 课程思政 融入式 教学改革
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高校科普教育基地建设与实践的思考——以西北民族大学为例 被引量:2
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作者 樊娟 乌兰 +2 位作者 李小勇 孙万虹 肖朝虎 《科教导刊》 2023年第7期9-11,共3页
高校作为人才培养、科学研究、服务社会的重要场所,拥有学科专业全、学历层次高的教师队伍和种类丰富的教学设备、实验室场地等教育资源,要充分挖掘利用高校教育资源组建科普教育基地的优势,发挥其科普服务功能。文章以西北民族大学科... 高校作为人才培养、科学研究、服务社会的重要场所,拥有学科专业全、学历层次高的教师队伍和种类丰富的教学设备、实验室场地等教育资源,要充分挖掘利用高校教育资源组建科普教育基地的优势,发挥其科普服务功能。文章以西北民族大学科普教育基地建设为例,从科普教育基地管理制度、教师队伍、经费及科普活动等四个方面进行了思考,供同行参考借鉴,促进高校科普教育基地高质量发展。 展开更多
关键词 高校 科普教育基地 科普教育 建设 思考
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民族院校实验室的安全管理——以西北民族大学为例
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作者 吴慧昊 杨迪 +1 位作者 李慧婧 王满刚 《实验教学与仪器》 2020年第12期74-75,共2页
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节,应引起民族院校的高度关注。但近年来高校实验室安全事故时有发生,对实验室安全管理提出了更高的要求。西北民族大学针对民族院校的特殊性,采取“加强实验室安全考核管理;与任课教师签... 实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节,应引起民族院校的高度关注。但近年来高校实验室安全事故时有发生,对实验室安全管理提出了更高的要求。西北民族大学针对民族院校的特殊性,采取“加强实验室安全考核管理;与任课教师签订安全责任书;与学生签订实验室安全告知书;加强化学药品、仪器设备的日常管理;加强危险废弃物安全管理”的实验室安全管理措施,为民族院校实验室建设与管理摸索出一条新的思路。 展开更多
关键词 民族院校 实验室 安全管理
原文传递
基础化学实验教学中的实践创新能力提升
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作者 李海玲 孙万虹 +3 位作者 曹忻 肖朝虎 徐静 张璐 《化工管理》 2023年第22期32-35,共4页
基础化学实验是理工科一门重要的基础实验教学课程,结合多年来的实验教学经验,从优化教学内容、搭建创新平台、引入科研实验、对接产业等方面对该课程进行了多方位的优化与改进。提升了学生的实验操作技能、自主学习能力以及实践创新能... 基础化学实验是理工科一门重要的基础实验教学课程,结合多年来的实验教学经验,从优化教学内容、搭建创新平台、引入科研实验、对接产业等方面对该课程进行了多方位的优化与改进。提升了学生的实验操作技能、自主学习能力以及实践创新能力,对于培养服务地区的应用型人才打下了坚实基础。 展开更多
关键词 创新能力 基础化学实验 实践教学 教学改革
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“线上+线下”混合式教学法在基础化学实验教学中的应用 被引量:13
5
作者 哈斯其美格 陈丽华 +1 位作者 肖朝虎 张禹晗 《化工管理》 2021年第1期18-19,共2页
基于基础化学实验教学现状,将微课、化学虚拟仿真实验平台、网络课程平台等为代表的线上网络资源引入到基础化学实验教学过程中,形成以线下实体实验教学为主,线上网络资源为辅的混合式实验教学模式,通过两者优势互补,构建创新性的实验... 基于基础化学实验教学现状,将微课、化学虚拟仿真实验平台、网络课程平台等为代表的线上网络资源引入到基础化学实验教学过程中,形成以线下实体实验教学为主,线上网络资源为辅的混合式实验教学模式,通过两者优势互补,构建创新性的实验教学体系,推动信息技术与教学深度融合的实验课程教学改革。 展开更多
关键词 混合式教学模式 微课 化学虚拟仿真实验平台 网络课程平台 实验教学改革
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虚拟仿真实验技术在动物生理学实验教学中的应用探索 被引量:8
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作者 杨迪 吴慧昊 +1 位作者 王家敏 乔自林 《甘肃畜牧兽医》 2020年第7期5-7,共3页
随着网络信息技术的快速发展,虚拟仿真实验技术逐渐应用于普通高校实验教学中。本文以动物生理学实验教学为研究对象,论述了传统动物生理学实验教学的弊端,结合虚拟仿真技术探索动物生理学的实验教学。实践表明,虚拟仿真实验技术与动物... 随着网络信息技术的快速发展,虚拟仿真实验技术逐渐应用于普通高校实验教学中。本文以动物生理学实验教学为研究对象,论述了传统动物生理学实验教学的弊端,结合虚拟仿真技术探索动物生理学的实验教学。实践表明,虚拟仿真实验技术与动物生理学实验教学的融合,可以有效地提升学生的分析和实践能力,激发学生的学习兴趣,推动传统教学模式向信息化、智能化方向的变革。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 动物生理学 实验教学
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高校实验实训教学课程思政体系的构建与实践 被引量:1
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作者 吴慧昊 乌兰 +2 位作者 杨迪 李慧婧 魏玉梅 《化工管理》 2023年第16期58-61,共4页
文章就实验场所思政内容建设、实验教师队伍建设以及教学各环节思政元素的融入等为研究内容,着力构建实验实训教学课程思政体系,努力将实验教学和德育教育完美融合,培养学生勇于探索和创新的思辨精神,实现全方位育人。
关键词 课程思政 实验实训教学 体系 实践
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“互联网+”背景下环境工程微生物学实验教学改革探索 被引量:3
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作者 哈斯其美格 陈丽华 +1 位作者 肖朝虎 张禹晗 《广东化工》 CAS 2021年第9期301-302,共2页
互联网环境下,现代教育模式与教学方式趋于灵活且多元化。基于环境工程微生物学实验教学中存在的问题,利用信息技术的快速发展,将"互联网+"引入到环境工程微生物学实验教学中,开展实验教学内容及教学模式改革探索,以激发学生... 互联网环境下,现代教育模式与教学方式趋于灵活且多元化。基于环境工程微生物学实验教学中存在的问题,利用信息技术的快速发展,将"互联网+"引入到环境工程微生物学实验教学中,开展实验教学内容及教学模式改革探索,以激发学生学习潜能,提高环境工程微生物学实验教学质量和学生操作技能与综合素质,以期为开展相应的实验教学改革提供参考。 展开更多
关键词 互联网+ 环境工程微生物学 实验教学 改革探索
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浅析非农业院校动物生理学实验教学改革 被引量:1
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作者 杨迪 王家敏 +1 位作者 吴慧昊 乔自林 《甘肃畜牧兽医》 2020年第6期5-7,共3页
综合型院校作为高等教育的中坚力量,分布于不同地区,肩负着培养各类人才的重任。动物生理学实验教学改革要坚持以学生为主体,转变教学观念,明确教学目标,改进教学方法,提升学生的分析和实践能力,激发学生的学习兴趣,为培养更专业更优秀... 综合型院校作为高等教育的中坚力量,分布于不同地区,肩负着培养各类人才的重任。动物生理学实验教学改革要坚持以学生为主体,转变教学观念,明确教学目标,改进教学方法,提升学生的分析和实践能力,激发学生的学习兴趣,为培养更专业更优秀的畜牧兽医人才奠定良好的基础。 展开更多
关键词 非农业院校 动物生理学 实验教学改革
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民族院校基础化学实验课程开展思政教学的实践 被引量:2
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作者 李海玲 孙万虹 +1 位作者 肖朝虎 徐静 《广州化工》 CAS 2021年第22期132-133,151,共3页
民族高等教育是我国高等教育事业的一个重要组成部分,也是铸牢中华民族共同体意识工作的重要主体。民族院校在专业课程中融入思政元素在开展民族团结教育、培养民族大学生、宣传党和国家民族政策方面发挥着重要的作用。本文在铸牢中华... 民族高等教育是我国高等教育事业的一个重要组成部分,也是铸牢中华民族共同体意识工作的重要主体。民族院校在专业课程中融入思政元素在开展民族团结教育、培养民族大学生、宣传党和国家民族政策方面发挥着重要的作用。本文在铸牢中华民族共同体意识背景下,探讨了基础化学实验课程实验教学中渗透思想政治教育的必要性及实施"课程思政"的途径,实现思政教育与基础化学实验的有机融合,培养服务于国家和社会的实践型各民族优秀人才。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 基础化学实验 课程思政
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西部民族院校化学开放实验室建设与安全管理
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作者 孙万虹 李海玲 +3 位作者 徐静 曹忻 李慧婧 乌兰 《广州化工》 CAS 2022年第16期248-250,共3页
化学开放实验室是学习掌握基本实验操作技能和培养学生实验兴趣的主要阵地,同时也承担着培养学生科学素养和创新能力的重要职责,随着教育教学改革的深入,新型开放实验室的建设迫在眉睫。本文结合西北民族大学实验教学部化学开放实验室... 化学开放实验室是学习掌握基本实验操作技能和培养学生实验兴趣的主要阵地,同时也承担着培养学生科学素养和创新能力的重要职责,随着教育教学改革的深入,新型开放实验室的建设迫在眉睫。本文结合西北民族大学实验教学部化学开放实验室建设和管理的实际情况,阐述了我校化学开放实验室目前现状、开放实验室建设和安全管理的情况和相应采取的举措,并对化学开放实验室今后的建设、发展提出一些策略和建议。 展开更多
关键词 开放实验室 管理 化学实验室
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新工科背景下民族高校工程训练教学体系研究 被引量:1
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作者 沈亮 武强强 +2 位作者 乌兰 徐永胜 陈响 《实验科学与技术》 2021年第6期98-102,共5页
民族高校开展工程训练教学,为民族地区培养了实用的工程技术人才。民族高校工程训练教学由于学生具有一定差异性,在教学过程中与普通高校有所不同。该文以新工科的要求作为导引,结合民族高校自身实际情况。通过“模块化”“个性化”的... 民族高校开展工程训练教学,为民族地区培养了实用的工程技术人才。民族高校工程训练教学由于学生具有一定差异性,在教学过程中与普通高校有所不同。该文以新工科的要求作为导引,结合民族高校自身实际情况。通过“模块化”“个性化”的教学方式、“互联网+工程训练”的评价体系、有民族特色的创新工作室的建立,探索了民族高校开展工程训练教学的一些方法,为民族高校工程训练教学提出了一些建议。 展开更多
关键词 工程训练 新工科 民族高校 实践教学
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“互联网+教育”环境下《大学计算机基础》课程的教学探索 被引量:2
13
作者 山起超 《中国新通信》 2022年第22期99-101,共3页
“互联网+教育”是时代发展的产物,一方面直接挑战着传统的高等教育模式和策略,另一方面能够为教学创新和教学改革提供必要的契机和指导。对于《大学计算机基础》课程来说,理论性和实践性不容忽略,教师需要着眼于这一公共基础课程调整... “互联网+教育”是时代发展的产物,一方面直接挑战着传统的高等教育模式和策略,另一方面能够为教学创新和教学改革提供必要的契机和指导。对于《大学计算机基础》课程来说,理论性和实践性不容忽略,教师需要着眼于这一公共基础课程调整教学思路,紧跟时代发展步伐,立足于当下、展望未来,深入了解“互联网+教育”的优缺点,主动从中汲取养分和精华。选择契合学生主体诉求的教学对策、手段、内容和形式,潜移默化地引导学生、鼓舞学生,确保学生实现内化于心、外化于行,不再停留于知识的表层。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 大学计算机基础 课程教学
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基于开放实验平台的生物化学实验课程教改探索 被引量:2
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作者 李慧婧 吴慧昊 孙豫 《天津化工》 CAS 2023年第1期147-150,共4页
开放实验平台是高校师生从事实验教学和培养创新型综合素质人才的重要场所。西北民族大学为创新生物化学实验教学模式做出了积极探索,提出了丰富课程内容、组织学生积极申报创新创业项目、实施考核“双合格”改革、利用研究生助教等教... 开放实验平台是高校师生从事实验教学和培养创新型综合素质人才的重要场所。西北民族大学为创新生物化学实验教学模式做出了积极探索,提出了丰富课程内容、组织学生积极申报创新创业项目、实施考核“双合格”改革、利用研究生助教等教改措施,取得了一定的效果,以期真正做到让学生在实践操作中由被动接受者转化为主体探索者。 展开更多
关键词 实验教学 开放实验平台 创新思维
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民族院校基础化学实验课程实践育人途径探索
15
作者 李海玲 孙万虹 +1 位作者 徐静 曹忻 《化工管理》 2020年第4期63-64,68,共3页
文章根据民族院校学生的实际情况,结合基础化学学科特点及地方经济发展需求,对基础化学实验教学现状进行了分析并探索了新的教学育人途径,取得了较好的效果,激发了学生学习的兴趣和主动性,锻炼了学生的实践创新能力,提出了改善该门实验... 文章根据民族院校学生的实际情况,结合基础化学学科特点及地方经济发展需求,对基础化学实验教学现状进行了分析并探索了新的教学育人途径,取得了较好的效果,激发了学生学习的兴趣和主动性,锻炼了学生的实践创新能力,提出了改善该门实验课程的教学方法以及具有民族院校特色的实验教学改革措施。 展开更多
关键词 民族院校 基础化学 实验 实践育人
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“互联网+”时代高校计算机教学策略研究 被引量:1
16
作者 山起超 《中国新通信》 2023年第2期158-160,共3页
在教育事业快速发展的过程之中,各种现代化的教育理念应运而生,其中“互联网+”教育备受瞩目,我国也不断加大对这一现代化教育与对策的投入及支持力度。但是传统的“互联网+教育”所发挥的作用比较有限,难以满足人才培养的实际需求。针... 在教育事业快速发展的过程之中,各种现代化的教育理念应运而生,其中“互联网+”教育备受瞩目,我国也不断加大对这一现代化教育与对策的投入及支持力度。但是传统的“互联网+教育”所发挥的作用比较有限,难以满足人才培养的实际需求。针对这一现实矛盾,高校需要总结经验教训,立足于当下、展望未来,结合计算机教学的实践性属性以及学科要求积极创新“互联网+教育”模式,稳步提升学生的综合素质以及专业本领,在综合剖析计算机教学本质的同时了解各类问题出现的根源,站在信息化的大背景下积极探索全新的教学路径,坚持多措并举,环环相扣以及与时俱进。确保计算机专业的学生能够实现内化于心、外化于行,不再停留于知识的表层闭门造车和纸上谈兵。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 高校计算机 教学策略
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创新能力培养为核心的动物形态学课程群教学模式探索
17
作者 阿依木古丽·阿不都热依木 蔡勇 +4 位作者 扎西英派 王瑞 杨琨 李莎莎 周瑞 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2023年第1期87-90,共4页
动物形态学课程群是我国高等涉农院校动物医学及相关专业的必修基础课程群之一,包括动物解剖学、兽医病理学和动物形态学实训等课程及相关实验,兼具基础理论和实践操作相结合的特点.创新创业教育是培养大学生创新精神和创业意识,提升学... 动物形态学课程群是我国高等涉农院校动物医学及相关专业的必修基础课程群之一,包括动物解剖学、兽医病理学和动物形态学实训等课程及相关实验,兼具基础理论和实践操作相结合的特点.创新创业教育是培养大学生创新精神和创业意识,提升学生熟练应用所学知识和技能服务社会能力的必要手段,也是提高学生综合素质和服务社会质量,促进经济社会可持续发展的重要途径.以“新农科”发展方向为导向,实现创新型执业兽医及“学农、爱农、为农、兴农”综合型人才培养为目标,对动物形态学类课程进行整合,重构教学内容,创新实验实践教学方式,融入课程思政元素等,探索创新创业教育在专业教育中同向同行的实践模式. 展开更多
关键词 动物形态学课程群 创新创业 教学模式 改革
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微课在高校计算机教学中的应用方式分析 被引量:1
18
作者 山起超 《数据》 2023年第1期167-168,共2页
在我国全面教育改革的背景下,高校已成为培养人才的重要场所。在信息技术的传播和传播过程中,微教育已成为教育师生的重要工具。在计算机教学日益重要的背景下,高校教师应深入研究计算机知识,注重通过微课程讲解计算机知识,通过微课堂... 在我国全面教育改革的背景下,高校已成为培养人才的重要场所。在信息技术的传播和传播过程中,微教育已成为教育师生的重要工具。在计算机教学日益重要的背景下,高校教师应深入研究计算机知识,注重通过微课程讲解计算机知识,通过微课堂营造课堂氛围,促进学生的主动学习。 展开更多
关键词 微课 计算机高校 教学应用
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实验室开放项目对学生创新创业能力的培养
19
作者 孙万虹 乌兰 +1 位作者 李海玲 孙豫 《化工管理》 2023年第27期51-54,共4页
创新性人才培养已成为高校人才培养的重要使命,而实验室开放项目是培养大学生自主实践创新能力的重要手段之一。文章在分析西北民族大学现状的情况下,从实验室开放项目的培养目标出发,在项目实施过程中细化每一个环节,以学生为本,改进方... 创新性人才培养已成为高校人才培养的重要使命,而实验室开放项目是培养大学生自主实践创新能力的重要手段之一。文章在分析西北民族大学现状的情况下,从实验室开放项目的培养目标出发,在项目实施过程中细化每一个环节,以学生为本,改进方法,完善建设,注重师资队伍建设,让更多的学生能参与创新实践,也为该校创新性的应用型人才培养锦上添花。 展开更多
关键词 实验室开放项目 创新创业 共享平台 激励机制
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基于科普实践教育为基础的思政教学
20
作者 吴慧昊 乌兰 +3 位作者 李小勇 孙万虹 樊娟 肖朝虎 《科技风》 2023年第5期112-114,共3页
科普实践教育作为课堂教育的延伸与补充,在理工科学生中具有重要意义。青少年阶段是世界观价值观形成的关键阶段,最需要精心引导,科普实践教育通过“沉浸式”科普体验和“互动式”实践教学将科学家精神、工匠精神等内容融入,在向学生普... 科普实践教育作为课堂教育的延伸与补充,在理工科学生中具有重要意义。青少年阶段是世界观价值观形成的关键阶段,最需要精心引导,科普实践教育通过“沉浸式”科普体验和“互动式”实践教学将科学家精神、工匠精神等内容融入,在向学生普及科学知识的同时,完成学生的价值塑造。 展开更多
关键词 科普实践教育 教学 科学家精神 工匠精神
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