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1
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省属高校历史通识课程建设的实践与思考——以西华大学通识核心课程历史与历史思维为例 |
李钊
余华
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《四川省干部函授学院学报》
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2023 |
0 |
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2
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“空间转向”的本土化以及网络文学空间叙事研究趋向 |
陈海燕
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《绵阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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新媒体环境下网络空间女性语言符号传播治理分析 |
刘洋
张翠艳
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《东南传播》
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2024 |
0 |
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4
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同一性与整体化:文学评奖制度的再建构 |
范国英
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2023 |
0 |
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5
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鲁迅文学奖:文学评奖架构上的新坐标 |
范国英
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《绍兴文理学院学报》
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2023 |
0 |
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6
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文学场多元分化下的茅盾文学奖 |
范国英
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《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》
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2023 |
0 |
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7
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虚构题材网络文学“现实转向”的实现路径 |
常保青
陈海燕
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《合肥师范学院学报》
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2023 |
1
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8
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网络文学精品化创作的三重动力——以四川省的实践探索为中心 |
常保青
陈海燕
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《成都工业学院学报》
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2023 |
0 |
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9
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论游戏的文学意象——以《纪念碑谷》为例 |
马小琴
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《四川省干部函授学院学报》
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2023 |
0 |
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10
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明代南方丝绸之路沿线盐业概况——以杨慎诗文为中心的考述 |
谭佳
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《云南档案》
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2024 |
0 |
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11
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博弈与共生:网络文学与短视频产业联动的内在机制 |
陈海燕
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2022 |
1
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12
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“故事世界”导向下动画电影“白蛇”系列的新探索 |
杨柳
陈彧
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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13
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论互动叙述中的意动性:从文字实验到游戏实践 |
何一杰
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《西华大学学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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14
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中国式现代化新征程中的少数民族学生语言能力与发展——基于学段差异的国家通用语言水平计量分析 |
武小军
王璐
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《西华大学学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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15
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从悲剧和喜剧构成范畴看美学在中国的变异 |
付骁
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《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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16
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疯癫:洞见生存本相的符码——论余华《一九八六年》中的疯癫叙事 |
刘童
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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17
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成都市中国现代文学作家遗存调查及其保护利用研究 |
谢应光
刘文君
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《地方文化研究辑刊》
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2019 |
0 |
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18
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现代性语境下的文学评奖制度 |
范国英
汪家桐
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《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
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2022 |
0 |
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19
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“汉语言文学+”美育类课程的教学方法改革 |
何一杰
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《大学教育》
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2022 |
1
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20
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巴蜀历史名人的影视传播与特色文化品牌塑造 |
蒋林欣
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《四川省干部函授学院学报》
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2021 |
1
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