1
|
延安时期劳动精神融入大学生劳动教育:内涵、价值与路径 |
张灵敏
王方国
|
《四川文理学院学报》
|
2024 |
1
|
|
2
|
医学大学生创新创业教育价值向度、现实困境及实践进路探析 |
曾俐杰
李化树
罗萍
|
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
|
2024 |
0 |
|
3
|
《学习科学与技术》精品课程建设探索及SWOT分析——以西华师范大学为例 |
杨海茹
|
《现代教育技术》
CSSCI
|
2010 |
2
|
|
4
|
和谐社会视域下师范大学生礼仪教育探析 |
冯蕾
|
《教师教育论坛》
|
2013 |
0 |
|
5
|
乡村振兴背景下小学教育公费师范生培养的现状及优化策略——以A大学为例 |
胡瀚文
|
《西部素质教育》
|
2023 |
0 |
|
6
|
大学生课堂座位选择的现状及情况分析——以西华师范大学为例 |
冯怡
|
《求知导刊》
|
2015 |
4
|
|
7
|
“继承与创新”教育学术论坛综述——乐山师范学院四十周年校庆暨武汉大学西迁八十周年纪念学术论坛 |
牛雪梅
杨林艳
王鹏
|
《乐山师范学院学报》
|
2018 |
0 |
|
8
|
当代大学生时间规划及其执行度的调查——以西华师范大学为例 |
蔡淼
|
《青年与社会》
|
2014 |
0 |
|
9
|
大学生社交网络成瘾与社交回避及苦恼的关系研究—以西华师范大学为例 |
王维
|
《社会科学前沿》
|
2018 |
0 |
|
10
|
“双减”背景下家校合作实施生命教育的困境与路径 |
吴吉惠
杨雪飞
熊丽
|
《未来与发展》
|
2024 |
2
|
|
11
|
基于元分析的大学生专业认同影响因素研究 |
黄斌
姚梅莎
|
《高等理科教育》
|
2024 |
1
|
|
12
|
地方师范院校对接职业师范教育的价值定位与路径 |
张利洪
刘思雨
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2023 |
0 |
|
13
|
我国本科职业教育治理的批判性思考:场域理论的视角 |
赵鹏程
杨婷
曾玲
|
《成都师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
14
|
高校大学生爱情类型调查研究——基于四川省某师范大学的样本 |
吴吉惠
钱利
|
《湖北第二师范学院学报》
|
2017 |
1
|
|
15
|
职前教师教育技术能力框架、发展目标与预测模型 |
黄斌
姚梅莎
吴成龙
|
《集美大学学报(教育科学版)》
|
2024 |
0 |
|
16
|
韩国学前教育法律体系对我国学前教育立法的启示 |
张利洪
叶施利
|
《陕西学前师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
17
|
现代教育技术专业硕士学位论文的研究现状及发展特点——基于2013—2022年427篇样本文献的内容分析 |
黄斌
姚梅莎
|
《广州开放大学学报》
|
2024 |
0 |
|
18
|
双向融汇、纵横贯通、一体多元:基础教育阶段普职融通策略研究 |
赵鹏程
曾丹
|
《宜春学院学报》
|
2024 |
0 |
|
19
|
民族地区幼儿语言教育研究趋势与前沿可视化分析 |
冯海英
廖佳
郑晓宇
|
《兴义民族师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
20
|
数字化转型背景下公费师范生数字素养培育策略探析 |
郑国
石慧娇
|
《西昌学院学报(社会科学版)》
|
2024 |
0 |
|