期刊文献+
共找到469篇文章
< 1 2 24 >
每页显示 20 50 100
哥伦比亚大学毛剑教授莅临西安交通大学口腔医学院进行学术交流访问
1
《中国口腔医学信息》 2015年第6期117-117,共1页
2015年8月20日,美国哥伦比亚大学的毛剑教授应邀前来西安交通大学口腔医学院进行学术访问和交流。毛剑教授现任美国哥伦比亚大学牙学院副院长,颅面干细胞研究中心主任,兼任美国国立卫生研究院生物工程审查小组主席,美国国家科学基... 2015年8月20日,美国哥伦比亚大学的毛剑教授应邀前来西安交通大学口腔医学院进行学术访问和交流。毛剑教授现任美国哥伦比亚大学牙学院副院长,颅面干细胞研究中心主任,兼任美国国立卫生研究院生物工程审查小组主席,美国国家科学基金会干细胞审查小组主席,国际组织工程和再生医学国际协会董事。20日上午,毛剑教授在口腔医院9楼会议室与正畸科研究生进行座谈,针对研究生的实验设计和进展进行了理论指导。随后,毛剑教授参观了西安交通大学口腔医院实验中心。 展开更多
关键词 西安交通大学 哥伦比亚大学 口腔医学院 学术交流 美国国立卫生研究院 干细胞研究中心 生物工程 再生医学
原文传递
医患关系的社会舆情对医学生影响的量化分析与质性研究——以西安市医学院校为例 被引量:32
2
作者 赵华翔 梁蓓蕾 +5 位作者 范娅琦 杜文治 张瑞 王俐媛 吕强 孔祥秦 《中国医学伦理学》 2013年第5期570-573,共4页
目的调查当前医患关系的社会舆情对西安市医学院校医学生的影响。方法使用自制调查问卷对西安3所大型医学院校进行抽样调查,并对结果进行统计学处理和主题分析法分析。结果①西安市医学院校医学生对当前医患关系总体认知仍以"紧张&... 目的调查当前医患关系的社会舆情对西安市医学院校医学生的影响。方法使用自制调查问卷对西安3所大型医学院校进行抽样调查,并对结果进行统计学处理和主题分析法分析。结果①西安市医学院校医学生对当前医患关系总体认知仍以"紧张"为主,但认为"特别紧张"的不多;②对医学生造成影响的医患关系社会舆情最主要来源依次是媒体报道、社会传闻和亲朋好友;③带教老师、影视剧中医患关系的社会舆情对医学生产生了负面影响;④不良医患关系的社会舆情对于医学生的影响主要表现在专业热爱度和择业观上。结论当前不良医患关系的社会舆情已经通过多种渠道对医学生的专业热爱度和择业观造成了负面影响,要想减少这种负面影响需要从社会、媒体、学校、教师等多方面加强措施。 展开更多
关键词 医患关系 社会舆情 医学生 量化分析 质性研究【
下载PDF
口腔疾病过度医疗的医学伦理学解析 被引量:11
3
作者 姚天华 李青 +3 位作者 屠军波 杨壮群 李昂 饶国洲 《中国医学伦理学》 2003年第6期13-14,共2页
过度医疗是一个经济现象,同时也是一个伦理问题,确切的说是一个医学—社会问题。本文结合口腔疾病过度医疗的特点,从医学伦理学角度剖析了口腔疾病过度医疗的原因,并提出了医者、患者、医疗机构和社会针对口腔疾病过度医疗应采取的措施。
关键词 口腔疾病 过度医疗 医学伦理学 医疗机构
下载PDF
循证医学在口腔修复学实验课教学中的应用体会 被引量:3
4
作者 周秦 白乐康 +2 位作者 刘越胜 陈静 徐海富 《北京口腔医学》 CAS 2005年第2期130-130,132,共2页
关键词 循证医学 口腔修复学 实验课教学 医学教育
下载PDF
PBL教学法在口腔医学临床实习中的应用 被引量:18
5
作者 李小明 蒋月桂 +2 位作者 张兰 候铁舟 宋健玲 《西北医学教育》 2002年第3期148-149,共2页
在临床学习阶段对口腔医学系96(5)级44名同学开展了以问题为基础的教学法教学.通过教学组工作评价,调查问卷和座谈等分析,表明:该教学法在临床学习阶段对学生学习的主动性和学习效率有显著效果,值得推广.
关键词 PBL教学法 口腔医学 临床实习 调查 医学教育
下载PDF
全科培训在口腔医学生临床教学中的应用 被引量:1
6
作者 刘瑾 宋建玲 +3 位作者 郭晶 高歌 李昂 苟建重 《医学教育研究与实践》 2021年第3期473-476,共4页
口腔临床实习教学是口腔临床医学教育的重要组成部分,对于口腔医学生的职业生涯有重要的桥梁作用。作者所在团队对现有口腔专业医学生的临床实习方式进行全面分析后,采用全科培训的临床实习模式,发现全科培训对培养学生树立全面诊疗理念... 口腔临床实习教学是口腔临床医学教育的重要组成部分,对于口腔医学生的职业生涯有重要的桥梁作用。作者所在团队对现有口腔专业医学生的临床实习方式进行全面分析后,采用全科培训的临床实习模式,发现全科培训对培养学生树立全面诊疗理念,形成综合医学思维能力具有重要作用。同时针对全科培训过程中存在的一些问题进行改进,以期提高口腔医学生的临床实习质量。 展开更多
关键词 全科培训 口腔医学生 临床教学
下载PDF
采取有力推动教学改革的措施加强对口腔医学本科生综合能力的培养 被引量:4
7
作者 张兰 蒋月桂 +3 位作者 侯铁舟 李小明 宋健玲 刘蒸 《西北医学教育》 2002年第1期21-24,共4页
为了提高学生素质,培养具有创新意识和较高综合能力的口腔医学人才,我们在教学改革中,在掌握学生认识和学习发展规律的基础上,以发挥学生主体作用,培养学生自学能力,改善其认知建构为主线,采用以问题为基础的教学方法,模拟医生和患者角... 为了提高学生素质,培养具有创新意识和较高综合能力的口腔医学人才,我们在教学改革中,在掌握学生认识和学习发展规律的基础上,以发挥学生主体作用,培养学生自学能力,改善其认知建构为主线,采用以问题为基础的教学方法,模拟医生和患者角色表演的方法,严格要求学生记诊治日记,写毕业论文,为学生举办专题讲座,建立有效的激励机制和科学、公正的考核、考试方法,收到了提高教学质量,培养学生终身学习意识、创新意识、科学临床思维意识及强烈的临床实践意识的效果.它不仅对口腔内科教学有着重要作用,对改革整个口腔教育都有着推动和借鉴的意义. 展开更多
关键词 口腔医学 临床实习 教学改革
下载PDF
口腔医学研究生培养模式的创新与实践 被引量:4
8
作者 李昂 魏虹 +1 位作者 高歌 周洪 《西北医学教育》 2015年第4期608-610,共3页
针对我国口腔医学研究生培养过程中出现的学生创新观念薄弱、科研能力不强、平台建设不足、培养模式封闭等问题,提出了以提高创新能力为核心,发挥学科交叉优势的、开放式研究生创新能力培养模式,并进行了初步的实践和探索,以期构筑与高... 针对我国口腔医学研究生培养过程中出现的学生创新观念薄弱、科研能力不强、平台建设不足、培养模式封闭等问题,提出了以提高创新能力为核心,发挥学科交叉优势的、开放式研究生创新能力培养模式,并进行了初步的实践和探索,以期构筑与高水平研究型大学相适应的口腔医学研究生培养体系,培养出有创新思维方式、较高科研能力的口腔医学创新型人才。 展开更多
关键词 口腔医学 研究生 培养模式 创新与实践
下载PDF
口腔医学教学改革系列研究(八) 口腔临床实习的管理 被引量:3
9
作者 侯铁舟 张兰 +3 位作者 李小明 蒋月桂 宋健玲 高华 《西北医学教育》 2002年第4期227-228,共2页
培养对中国口腔医学保健实际有深刻理解的,具有解决实际问题能力的口腔专业人才是我们的教育目标.教学管理是影响和制约教学改革的诸多因素中的重要因素之一.本文从内部管理和外部管理两方面就教学组配置、教学效果考核、激励措施、环... 培养对中国口腔医学保健实际有深刻理解的,具有解决实际问题能力的口腔专业人才是我们的教育目标.教学管理是影响和制约教学改革的诸多因素中的重要因素之一.本文从内部管理和外部管理两方面就教学组配置、教学效果考核、激励措施、环境建设、教师的管理能力、团队精神、教师的学习、教学组长的包容精神、教辅人员等内容出发,对口腔临床实习的管理进行了论述. 展开更多
关键词 临床实习 教学管理 教学改革 口腔医学
下载PDF
口腔医学临床实习现存问题探讨 被引量:3
10
作者 邓转云 刘忠岐 +2 位作者 董凯 刘冬贤 宋健玲 《西北医学教育》 2003年第4期319-321,共3页
通过对本科生临床实习中现存问题的问卷调查,就普遍应答的主要问题进行剖析,以求为今后进一步提高口腔医学生临床实习质量,培养合格的口腔医生提供资料.
关键词 口腔医学 临床实习 问题 问卷调查
下载PDF
改革教学设计加强口腔医学生工作作风和操作能力培养 被引量:1
11
作者 侯铁舟 张兰 +2 位作者 蒋月桂 李小明 宋健玲 《西北医学教育》 2003年第1期48-48,51,共2页
通过改革教学过程,加强对学生工作作风和操作能力的培养,提高教学质量.
关键词 改革 教学设计 口腔医学生 工作作风 操作能力 培养
下载PDF
口腔医学教学改革系列研究 (七) 举办临床讲座 提高临床思维能力 被引量:1
12
作者 李小明 张兰 +2 位作者 侯铁舟 蒋月桂 宋健玲 《西北医学教育》 2002年第4期225-226,共2页
在临床实习阶段适时举办讲座,采用与同学共同商定讲座题目的方法,做到有的放矢,加强了讲座的效果,对培养学生临床思维能力有较大的帮助.
关键词 临床思维 临床讲座 口腔医学 医学教学
下载PDF
大学生口腔保健社会实践的组织与管理 被引量:1
13
作者 黄瑞哲 李晓红 +2 位作者 阮建平 田剑刚 胡浩屯 《西北医学教育》 2007年第6期1169-1171,共3页
社会实践是培养合格大学生的一个重要环节,西安交通大学口腔医学院为探索口腔医学素质教育新模式,在学校有关部门的支持下,开展了一系列大学生口腔保健社会实践活动,取得了良好的效果。通过开展这些活动,逐渐摸索出了一些组织和管... 社会实践是培养合格大学生的一个重要环节,西安交通大学口腔医学院为探索口腔医学素质教育新模式,在学校有关部门的支持下,开展了一系列大学生口腔保健社会实践活动,取得了良好的效果。通过开展这些活动,逐渐摸索出了一些组织和管理的经验:在组织方面,口腔保健社会实践应与口腔医学教育改革紧密结合,组织形式要多样化,建立长期稳定的实践活动基地。在对实践活动的管理方面,应加强对学生社会实践活动的思想教育工作,并建立完善的口腔保健社会实践管理和考核制度,一方面使学生的主体作用与教师的指导作用相结合,另一方面要加强对社会实践的领导,取得社会的大力支持。这样能够使此类实践活动的开展更规范、更有成效。 展开更多
关键词 社会实践 组织 管理
下载PDF
骨质疏松动物模型在口腔医学中的研究应用
14
作者 赵献银 朱晓姝 李晓红 《世界核心医学期刊文摘(眼科学分册)》 2003年第1期506-508,共3页
骨质疏松症是中老年人常见的全身骨代谢性疾病,对口腔骨组织也有不同程度的影响,是影响口腔疾病防治效果的不利因素,本文就骨质疏松研究中常用的动物模型及造模方法作一介绍,尤以动物模型在口腔医学研究的应用现状进行分析、总结。
关键词 骨质疏松 动物模型 口腔
下载PDF
相关因子分析法在口腔诊所选址中的应用——以西安地区为例
15
作者 赵华翔 张彬 +5 位作者 李青山 王可 张博 杜文治 梁蓓蕾 侯铁舟 《中国卫生产业》 2013年第30期80-82,共3页
目的探寻一种具有实际操作意义的口腔诊所选址方法。方法分析了影响口腔诊所选址的各种主要因素,并将其抽象为相关因子和数学公式X=aA×bB×cC/pP;利用网络公共数据,采用各相关因子对西安各城区开设诊所的区位条件进行分析。结... 目的探寻一种具有实际操作意义的口腔诊所选址方法。方法分析了影响口腔诊所选址的各种主要因素,并将其抽象为相关因子和数学公式X=aA×bB×cC/pP;利用网络公共数据,采用各相关因子对西安各城区开设诊所的区位条件进行分析。结果按照X的值,西安地区开设诊所的区位条件可以分成3种类型。结论相关因子分析法可以有效地应用于口腔诊所选址当中,但后期仍需进行相应的研究工作以完善该方法。 展开更多
关键词 口腔诊所选址 相关因子分析法
下载PDF
临床专业医学生《口腔科学》课程思政建设的探索与实践 被引量:9
16
作者 李珏丹 张鲍明 +4 位作者 赵许兵 高歌 姚天华 崔敏 程政 《医学教育研究与实践》 2022年第4期523-526,共4页
课程思政的融入是对临床专业医学生进行思政教育的重要途径,在医学教育中发挥重要作用。本文针对临床专业医学生和带教教师在《口腔科学》教学过程中存在的问题,结合《口腔科学》培养目标,从课程思政下《口腔科学》教学改革的意义,《口... 课程思政的融入是对临床专业医学生进行思政教育的重要途径,在医学教育中发挥重要作用。本文针对临床专业医学生和带教教师在《口腔科学》教学过程中存在的问题,结合《口腔科学》培养目标,从课程思政下《口腔科学》教学改革的意义,《口腔科学》全方位思政教育的融入,以及教学改革需解决的问题等方面进行了探索讨论,旨在将专业知识教学和思政教育充分结合,发挥课程“立德树人、思政育人”的导向作用,以期实现临床专业医学生能力培养和价值引导的有机统一,也为其他高等医学院校的《口腔科学》课程思政建设提供经验借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 医学教育 口腔科学 临床专业医学生
下载PDF
非口腔医学专业在校医学生对外伤全脱出牙齿处理意识的横断面调查 被引量:1
17
作者 杨克宇 高碧云 +2 位作者 原嘉雪 郭青玉 刘飞 《广西医学》 CAS 2020年第14期1864-1868,共5页
目的评估非口腔医学专业在校医学生对外伤全脱出牙齿处理意识和牙外伤预防知识的了解程度。方法以某医学院校三年级非口腔医学专业本科生(n=358)和研究生(n=372)为研究对象,采用网络问卷调查的方式调查其基本情况、对牙外伤全脱出后处... 目的评估非口腔医学专业在校医学生对外伤全脱出牙齿处理意识和牙外伤预防知识的了解程度。方法以某医学院校三年级非口腔医学专业本科生(n=358)和研究生(n=372)为研究对象,采用网络问卷调查的方式调查其基本情况、对牙外伤全脱出后处理方式以及牙外伤知识的了解情况。结果730名研究对象中,牙齿外伤全脱出的发生率为2.74%。若发生牙齿外伤全脱出,有41.10%的非口腔医学专业在校医学生表示会选择至口腔医院就诊;68.90%可正确地选择应急处理方式(包括带着脱落的牙齿就诊、自行将牙齿放回牙槽窝后就诊);52.74%可正确地选择牙根冲洗方式(握住牙冠进行冲洗);29.45%知晓正确的脱出牙保存方式(含在嘴中、塞回牙槽窝、泡在生理盐水、泡在牛奶);41.37%的非口腔医学专业在校医学生表示接受过牙外伤急救知识教育,其中14.52%通过网络、手机等新媒体接受相关知识教育;23.42%听说过外伤全脱出牙齿再植术;仅有2.74%听说过且佩戴过运动防护牙托。研究生在就诊地点、应急处理方式、牙齿保存方式中的选择正确率高于本科生(P<0.05)。结论非口腔医学专业在校医学生对外伤牙齿全脱位的认知水平较低,应加强对非口腔医学专业在校医学生的牙外伤专业知识教育,以提高全脱出牙齿的治疗成功率。 展开更多
关键词 医学生 非口腔医学专业 牙外伤 全脱出 急救 横断面调查
下载PDF
循证医学在口腔医学教育中的应用探讨 被引量:4
18
作者 任辉 李晓红 +1 位作者 安虹 唐卫峰 《西北医学教育》 2004年第4期337-339,共3页
循证医学(EBM)是20世纪90年代国际临床医学领域迅速发展起来的新兴学科,意为"遵循证据的医学",其基本指导思想是任何医疗决策的确定均应基于客观的临床研究证据.循证医学已广泛应用于医疗卫生决策、医学教育、临床科研、临床... 循证医学(EBM)是20世纪90年代国际临床医学领域迅速发展起来的新兴学科,意为"遵循证据的医学",其基本指导思想是任何医疗决策的确定均应基于客观的临床研究证据.循证医学已广泛应用于医疗卫生决策、医学教育、临床科研、临床实践等.循证医学对口腔医学教育亦将产生深远的影响.我院结合实际情况对医学生及临床医生开展循证医学教育,取得了良好的效果. 展开更多
关键词 循证医学 口腔医学教育 医疗决策 临床研究证据 EBM 临床实践 临床科研 实际 对口 新兴学科
下载PDF
西安地区537名妊娠期妇女口腔健康状况调查 被引量:3
19
作者 高婷婷 陈锐 +1 位作者 李刚 阮建平 《广东牙病防治》 2015年第3期151-154,共4页
目的了解西安地区妊娠期妇女口腔健康状况及其影响因素,为西安地区妊娠期妇女口腔卫生保健工作提供指导。方法用分层和整群抽样结合的方法进行抽样,按照世界卫生组织口腔健康调查方法及全国第3次口腔健康流行病学调查方法,对西安城市和... 目的了解西安地区妊娠期妇女口腔健康状况及其影响因素,为西安地区妊娠期妇女口腔卫生保健工作提供指导。方法用分层和整群抽样结合的方法进行抽样,按照世界卫生组织口腔健康调查方法及全国第3次口腔健康流行病学调查方法,对西安城市和乡镇共537名妊娠期女性进行口腔健康检查。结果 537名妊娠期女性患龋率为40.4%,龋均为1.52±2.11,牙龈出血和牙结石检出率分别为87.2%、89.6%。结论西安地区妊娠期妇女口腔健康状况较差,建议加强妊娠期妇女的口腔保健工作。 展开更多
关键词 卫生保健调查 妊娠 龋齿 牙周指数 口腔健康检查 龋病 牙龈炎
下载PDF
视频片段教学法在儿童口腔科进修生临床前培训中的应用 被引量:1
20
作者 刘芬 李昂 +2 位作者 周志斐 马萌 葛鑫 《医学教育研究与实践》 2023年第1期114-118,F0003,共6页
目的 探究在传统讲座教学和视频片段教学模式下儿童口腔科进修生对于儿童患者行为管理技巧的掌握情况。方法 在儿童口腔科临床前培训课程开始前,59名进修生被随机分为两组。传统讲座教学组29人,视频片段教学组30人。每组均向学员讲授六... 目的 探究在传统讲座教学和视频片段教学模式下儿童口腔科进修生对于儿童患者行为管理技巧的掌握情况。方法 在儿童口腔科临床前培训课程开始前,59名进修生被随机分为两组。传统讲座教学组29人,视频片段教学组30人。每组均向学员讲授六种儿童口腔行为管理技巧。在课程结束后,学员填写调查问卷。通过调查问卷评估学员对六种行为管理技巧的认知和临床应用的意愿。在其临床实践结束后,同样就行为管理技巧应用情况完成调查问卷。结果 课程结束后,更多学员倾向于将视频片段教学模式用于儿童口腔医学行为管理技巧的教学。对于声音控制,分散注意力和非语言交流三种行为管理技巧,视频片段教学组的学员在课后认为其临床应用较为简易的人数显著多于传统讲座教学组的学员(P<0.05)。且视频片段教学能够显著提高学员对告知-示范-操作、声音控制、分散注意力和非语言交流这四种行为管理技巧临床应用的意愿(P<0.05),同时显著提高学员在临床实践中采用告知-示范-操作,声音控制和分散注意力这三种行为管理技巧的比率(P<0.05)。结论 在儿童口腔医学行为管理技巧的授课中,视频片段教学方式能够使学员更好地掌握相关技巧并且提高其临床应用的意愿。这一教学模式具有较好的应用和推广前景。 展开更多
关键词 临床前培训 视频片段教学 行为管理技巧 儿童口腔医学 进修生
下载PDF
上一页 1 2 24 下一页 到第
使用帮助 返回顶部