社会支持与健康的护理研究进展 被引量：59

1

作者 张俊娥 李津 刘明 《护士进修杂志》 北大核心 2002年第6期424-425,共2页

关键词 社会支持 健康 护理 研究进展

下载PDF 职称材料

罗杰斯的“非指导性”教学理论在基础护理学中的运用 被引量：4

2

作者 何贵蓉 王作仁 +2 位作者 张银萍 郭晓元 李小妹 《护士进修杂志》 北大核心 2002年第1期26-27,共2页

关键词 罗杰斯 教学理论 基础护理学

下载PDF 职称材料

高等护理教育中理论与实践差距的反思 被引量：20

3

作者 李小妹 刘翠萍 《中华护理教育》 2005年第1期37-39,共3页

护理学是一门研究有关预防保健及防治疾病中护理理论与技术的综合性应用科学,具有很强的实践性及经验性[1,2]. 护理学的范畴及内容涉及影响人类健康的生物、心理、社会及精神的各个方面因素,护理教育培养的人才不仅需要具有扎实的护理... 护理学是一门研究有关预防保健及防治疾病中护理理论与技术的综合性应用科学,具有很强的实践性及经验性[1,2]. 护理学的范畴及内容涉及影响人类健康的生物、心理、社会及精神的各个方面因素,护理教育培养的人才不仅需要具有扎实的护理专业知识及技能,而且还应具备教育学、心理学、管理学等人文社会科学方面的知识,更应具有研究人、护理人、教育人的综合实践能力. 展开更多

关键词 高等护理教育 反思 人文社会科学 综合性应用 护理理论 防治疾病 预防保健 人类健康 专业知识 教育培养 实践能力 护理学 经验性 实践性 教育学 心理学 管理学

下载PDF 职称材料

急诊科护理人员配置研究 被引量：31

4

作者 李金娜 朱云霞 +4 位作者 郑水利 刘红梅 李小珍 周晓荣 李小妹 《护理学杂志（综合版）》 2003年第8期576-577,共2页

目的 研究急诊科护理人员的配置。方法 用单盲法对急诊科每日抢救、观察病人所需护理工作量及各班次 的工作量予以记录,并进行统计分析。结果 各班次直接/间接护理时间均不相同,且部分班次间接护理时间大于 直接护理时间.结论 急诊科按... 目的 研究急诊科护理人员的配置。方法 用单盲法对急诊科每日抢救、观察病人所需护理工作量及各班次 的工作量予以记录,并进行统计分析。结果 各班次直接/间接护理时间均不相同,且部分班次间接护理时间大于 直接护理时间.结论 急诊科按照分类系统进行人员配置较为合理。 展开更多

关键词 急诊科 整体护理 人员配置

下载PDF 职称材料

信息支持在护理中的运用研究进展 被引量：17

5

作者 陈利群 王文茹 《上海护理》 2001年第4期34-35,共2页

信息支持(informational support)是社会支持的一个重要组成部分[1,2,3].Lazarus认为,当人们面对有压力的环境时,会对压力源进行认知评判,如果评判结果为压力源对自己是一种威胁或挑战,他就会采取应对策略,以缓解心理压力.寻求信息和支... 信息支持(informational support)是社会支持的一个重要组成部分[1,2,3].Lazarus认为,当人们面对有压力的环境时,会对压力源进行认知评判,如果评判结果为压力源对自己是一种威胁或挑战,他就会采取应对策略,以缓解心理压力.寻求信息和支持就是应对措施之一[2].大量研究表明,通常人患病时需要较多的信息帮助[4].Fieler等[4]曾对患者认为重要的信息内容作了排列,它们分别是:①与疾病和治疗有关的信息;②与身体健康有关的信息;③如何减少治疗中药物副反应的信息;④与工作和休息有关的信息;⑤能增强患者对治疗作用机制理解的信息;⑥认知(包括情感和行为)方面的信息. 展开更多

关键词 信息支持 护理

下载PDF 职称材料

西安市某社区老年高血压患者焦虑抑郁状况及影响因素调查 被引量：8

6

作者 王江宁 李小妹 《齐鲁护理杂志》 2015年第9期7-9,共3页

目的:通过对老年高血压患者进行现况调查,了解其焦虑抑郁的状况及影响因素。方法:采用现况研究的方法,用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对224例老年高血压患者焦虑、抑郁状况进行测评。结果:本组SAS评分为(45.46±8.73)分,SD... 目的:通过对老年高血压患者进行现况调查,了解其焦虑抑郁的状况及影响因素。方法:采用现况研究的方法,用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对224例老年高血压患者焦虑、抑郁状况进行测评。结果:本组SAS评分为(45.46±8.73)分,SDS评分为(53.03±8.98)分。单因素分析显示,性别、文化程度、收入状况、并发症、倾诉方式、参加团体活动情况、锻炼身体情况是共同影响老年高血压患者焦虑抑郁的因素。结论:社区老年高血压患者心理问题不容忽视,负性情绪与躯体疾病互为因果,恶性循环,使高血压疾病预后不良。因此,医生应预防和识别老年慢性疾病伴有的焦虑抑郁等负性情绪,应把情感障碍的干预措施引用到高血压常规治疗中来,以便进行综合治疗。 展开更多

关键词 老年高血压 焦虑 抑郁

下载PDF 职称材料

整体护理病区直接、间接护理时间的测算分析 被引量：5

7

作者 李金娜 周晓荣 +10 位作者 朱云霞 陈光华 李小妹 高晓敏 杨惠云 段艳霞 万敏雀 郭菊凤 李彩琴 刘红梅 王倩 《当代护士（中旬刊）》 2004年第11期2-4,共3页

目的　进行整体护理病区护理人员工时的测定 ,了解临床护士工作时间消耗情况。　方法　用分层抽样的方法分别从内科、外科、干部病区及其他科中抽取 30例病人 ,用单盲法对其每日的护理干预及各班次内容在调查表中予以记录并进行统计学... 目的　进行整体护理病区护理人员工时的测定 ,了解临床护士工作时间消耗情况。　方法　用分层抽样的方法分别从内科、外科、干部病区及其他科中抽取 30例病人 ,用单盲法对其每日的护理干预及各班次内容在调查表中予以记录并进行统计学分析。　结果　每位病人白班平均的直接护理时间为 88.4 min,占 5 8.0 8%。　结论　护理部有效的管理、相关部门及时的协调 ,建立有效的支持系统 ,从效益角度出发寻求管理途径 ,以尽可能减少护理人员的间接护理时间 ,增加直接护理时间 ,是缓解护理人员短缺的有效方法之一。 展开更多

关键词 整体护理 管理 工时测定

下载PDF 职称材料

动机理论和兴趣原则在护理本科生临床实习中的应用 被引量：6

8

作者 方进博 杨敏 李小妹 《现代护理》 2001年第12期52-53,共2页

动机和兴趣是学习的驱动力。针对护理本科生在临床实习期动机减退 ,兴趣下降这一现象 ,应用动机理论、兴趣原则从激发动机、培养直接兴趣和间接兴趣三方面入手 ,介绍了激发动机。

关键词 动机 兴趣 护理本科生 临床实习

下载PDF 职称材料

问题-讨论-指导教学法在本科消化专科护理教学中的应用 被引量：2

9

作者 卜秀梅 王旋 +1 位作者 张少茹 曹丽君 《现代护理》 2006年第4期378-379,共2页

问题-讨论-指导教学法进行本科消化专科护理教学的探讨,实验班运用确立目标、自我训练、临床见习、评估反馈的问题-讨论-指导教学法,对照班应用传统教学模式,两班学生课终进行不预告测验50道相同题目,结果实验班分数显著高于对照组(P<... 问题-讨论-指导教学法进行本科消化专科护理教学的探讨,实验班运用确立目标、自我训练、临床见习、评估反馈的问题-讨论-指导教学法,对照班应用传统教学模式,两班学生课终进行不预告测验50道相同题目,结果实验班分数显著高于对照组(P<0.01),实验表明,运用问题-讨论-指导教学法突破了传统教学模式的束缚,突出了学生的主体地位,注重教师的导向作用,激发了学生的临床思维意向,培养了创造性思维方式,学会了解决问题的方法。 展开更多

关键词 教学方法 消化专科 护理

下载PDF 职称材料

护理服务中心护士工作压力源与心理健康水平的调查研究 被引量：1

10

作者 杜康宁 李津 +1 位作者 尹亚丽 刘承洁 《齐鲁护理杂志》 2016年第7期39-40,共2页

目的:了解护理服务中心护士的工作压力来源及心理健康水平,研究两者之间的关系,探讨更为科学的管理模式。方法:运用自行设计问卷、中国护士工作压力源量表及症状自评量表对西安市2所医院共42名服务中心护士进行问卷调查。结果:服务中心... 目的:了解护理服务中心护士的工作压力来源及心理健康水平,研究两者之间的关系,探讨更为科学的管理模式。方法:运用自行设计问卷、中国护士工作压力源量表及症状自评量表对西安市2所医院共42名服务中心护士进行问卷调查。结果:服务中心护士工作压力主要来源于工作环境及资源和患者护理方面(P<0.05),焦虑水平高于全国常模(P<0.05),工作压力源与心理健康水平存在线性回归关系(P<0.05)。结论:医院应配备充足的人力资源和工作设备,加强护士的业务培训和心理疏导,提高其心理健康水平。 展开更多

关键词 护理服务中心 护士 精神卫生

下载PDF 职称材料

医院中常见的病人心理问题及护理 被引量：10

11

作者 李小妹 《继续医学教育》 2006年第29期48-52,共5页

关键词 身心护理 心理问题 病人 国际护士会 医院 促进健康 护理工作者 预防疾病 工作责任 平衡功能

下载PDF 职称材料

在护理学基础教学中渗透心理健康教育 被引量：3

12

作者 张少茹 《护士进修杂志》 北大核心 2001年第8期588-589,共2页

关键词 护理学基础教学 护理教育 心理健康教育

下载PDF 职称材料

PBL与LBL两种教学方法在外科护理教学中的比较研究 被引量：25

13

作者 包龙梅 《现代护理》 2007年第08X期2277-2278,共2页

目的比较PBL与LBL教学法在外科护理整体护理教学中的应用。方法我校2004级高职护理班的学生随机分成2组分别进行PBL和LBL教学法,进行教学效果比较。结果2组学生的基础理论知识考核成绩无明显差异,在整体护理应用方面有明显差异,PBL在培... 目的比较PBL与LBL教学法在外科护理整体护理教学中的应用。方法我校2004级高职护理班的学生随机分成2组分别进行PBL和LBL教学法,进行教学效果比较。结果2组学生的基础理论知识考核成绩无明显差异,在整体护理应用方面有明显差异,PBL在培养学生灵活应用基础理论知识来解决实际问题的能力上有一定的优势。问卷调查显示绝大部分同学支持PBL教学法,认为PBL教学法对激发学习兴趣、培养评判性思维能力有帮助。结论PBL有助于学生临床思维和技能的培养,调动学习的主动性和积极性,提高学生评判性思维的能力。 展开更多

关键词 PBL教学法 整体护理 教学

下载PDF 职称材料

实施整体护理的意义和问题及对策 被引量：1

14

作者 王亚飞 贾梅梅 李小妹 《延安大学学报（自然科学版）》 2002年第3期92-94,共3页

整体护理已在我国开展了十多年时间。而整个社会乃至护士对整体护理的认识很肤浅。

关键词 整体护理 护理程序 护理理念 护理教育 临床医学 护理质量

下载PDF 职称材料

护理人员与病人自主权 被引量：1

15

作者 陈培培 张银萍 《中国医学伦理学》 2001年第2期11-12,共2页

病人自主权是病人一种最基本的权利。临床护理人员在病人自主权的实现中有不可替代的作用。本文就护理人员对病人自主权认识中普遍存在的几个疑问进行探讨 。

关键词 临床护理人员 病人 自主权

下载PDF 职称材料

糖尿病患者并发抑郁症的影响因素及护理 被引量：4

16

作者 李雅静 蒋文慧 《当代护士（下旬刊）》 2014年第5期48-49,共2页

目的分析糖尿病患者并发抑郁的相关影响因素,并提出相应护理对策,为疾病治疗创造良好的内外环境。方法调查本院80例2型糖尿病患者抑郁症发生的情况,对其影响因素进行单因素分析。结果 80例患者中共有46例并发抑郁症,发病率57.5%。老年... 目的分析糖尿病患者并发抑郁的相关影响因素,并提出相应护理对策,为疾病治疗创造良好的内外环境。方法调查本院80例2型糖尿病患者抑郁症发生的情况,对其影响因素进行单因素分析。结果 80例患者中共有46例并发抑郁症,发病率57.5%。老年、女性、文化程度较低、社会支持系统不完善的糖尿病患者更易并发抑郁症,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者抑郁症的产生与患者年龄、性别、文化程度及社会支持系统不同有关。护理人员应了解其相关影响因素,提供有针对性的护理措施,促进患者病体康复。 展开更多

关键词 糖尿病 抑郁 性别 文化程度 社会支持

下载PDF 职称材料

内科护理中护患沟通问题研究

17

作者 陈金岭 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2022年第7期0094-0096,共3页

基于内科护理中存在护患沟通问题,分析合理的护患沟通方法。方法:选择226例内科患者作为对象开展研究工作,参与研究的对象均在2021年1月~2022年3月期间接受治疗,患者及家属均同意参与本文研究工作。采取数字随机法将研究对象分成两组,... 基于内科护理中存在护患沟通问题,分析合理的护患沟通方法。方法:选择226例内科患者作为对象开展研究工作,参与研究的对象均在2021年1月~2022年3月期间接受治疗,患者及家属均同意参与本文研究工作。采取数字随机法将研究对象分成两组,既常规组和研究组,每组有113例患者。常规组患者选择基础护理,研究组患者在常规护理基础上针对护患沟通问题进行分析,应用CICARE沟通模式。比较两组患者的护理满意度、疾病认知程度、心理状态评分以及护理不良事件发生率。结果:与常规组患者相比,研究组患者的疾病认知程度、SAS、SDS评分以及不良事件发生机率均优于常规组,(P<0.05)。结论:内科患者护理期间,医护人员对护患沟通的问题进行分析,并提出合理的沟通措施能够帮助患者树立正确的疾病认知,改善负面情绪,降低不良事件发生几率。应推广应用。 展开更多

关键词 内科护理 护患沟通模式 满意度 不良事件

下载PDF 职称材料

不同术式治疗肛周脓肿后肛瘘形成的影响因素分析 被引量：5

18

作者 胡建生 王雯 孙林梅 《中国中西医结合外科杂志》 CAS 2023年第1期24-28,共5页

目的:探讨肛周脓肿行不同手术方式治疗后肛瘘的形成及其影响因素。方法:回顾性分析2019年1月—2020年1月西安市中医医院肛肠科收治的298例行肛周脓肿手术治疗患者的临床资料,通过单因素和多因素Logistic回归分析肛周脓肿手术治疗后肛瘘... 目的:探讨肛周脓肿行不同手术方式治疗后肛瘘的形成及其影响因素。方法:回顾性分析2019年1月—2020年1月西安市中医医院肛肠科收治的298例行肛周脓肿手术治疗患者的临床资料,通过单因素和多因素Logistic回归分析肛周脓肿手术治疗后肛瘘形成的影响因素。结果:经过1年的随访,肛周脓肿手术治疗后肛瘘形成的发生率为11.7%(35/298),根治组肛瘘发生率明显低于引流组(3.6%vs 26.4%,P<0.05)。单因素分析发现,既往肛周手术史、入院前是否发热、入院前是否使用抗生素、入院前病程、脓肿部位、脓肿范围、入院前脓肿是否破溃、手术方式、脓液细菌培养结果、白细胞数、中性粒细胞比率、纤维蛋白原、D-二聚体及住院天数是肛周脓肿术后肛瘘形成的影响因素(P<0.05)。多因素Logistic回归分析发现,既往有肛周手术史(OR=2.404,95%CI:1.047~5.522,P=0.039)、入院前使用抗生素(OR=2.381,95%CI:1.090~5.204,P=0.030)是肛周脓肿术后肛瘘形成的危险因素,一期根治术手术方式是保护因素(OR=0.125,95%CI:0.052~0.304,P<0.01)。结论:既往有肛周手术史、入院前使用抗生素的患者肛周脓肿术后更易形成肛瘘;而一期根治术较切开引流术有较低的术后肛瘘发生率。 展开更多

关键词 肛周脓肿 一期根治术 切开引流术 肛瘘形成

下载PDF 职称材料

痴呆症综合认知功能评估工具的研究进展 被引量：3

19

作者 管成果 和巾杰 王婧 《护士进修杂志》 2023年第12期1092-1096,共5页

痴呆症是老年人失能的重要危险因素,被世界卫生组织列为全球公共卫生重点问题。认知功能评估是痴呆症早期诊断和合理干预的基础,神经心理学测评是认知评估的重要手段。本文通过综述我国常用的痴呆症综合认知功能评估工具,对相关评估工... 痴呆症是老年人失能的重要危险因素,被世界卫生组织列为全球公共卫生重点问题。认知功能评估是痴呆症早期诊断和合理干预的基础,神经心理学测评是认知评估的重要手段。本文通过综述我国常用的痴呆症综合认知功能评估工具,对相关评估工具展开讨论、包括不同认知功能评估工具的比较与选择、认知功能评估工具的联合使用,并对我国痴呆症筛查现状进行思考,旨在为量表的选择及我国人群痴呆症认知功能评估的发展提供参考。 展开更多

关键词 痴呆症 认知功能 神经心理学测评 综述

下载PDF 职称材料

课程思政融入高职院校实训课建设的路径探析 被引量：1

20

作者 韩磊 许丁昕 梁妮 《陕西开放大学学报》 2023年第3期80-84,91,共6页

高职院校承载着培养国家需要的应用型人才这一主要任务,实训课教育学生的核心手段。高职院校不断推进课程思政融入实训课建设是落实立德树人的关键举措。文章针对现阶段高职院校实训课融入课程思政的现状、各专业课程在实训课中开展课... 高职院校承载着培养国家需要的应用型人才这一主要任务,实训课教育学生的核心手段。高职院校不断推进课程思政融入实训课建设是落实立德树人的关键举措。文章针对现阶段高职院校实训课融入课程思政的现状、各专业课程在实训课中开展课程思政的主要着力点进行探讨,提出实训课课程思政的发展策略,应选树课程典型,提升教师能力;做好顶层设计,完善教学体系;创新教育方式,营造教育氛围,从而提升课程思政在实训课中的育人效果。 展开更多

关键词 高职院校 课程思政 实训课程 立德树人

下载PDF 职称材料