多元智能理论视野下第二课堂“6S”育人体系研究——以西安交通大学南洋书院为例 被引量：3

1

作者 纪婷 曹宝红 佀军燕 《教育教学论坛》 2019年第15期184-185,共2页

第二课堂是高校育人工作的研究热点之一,对于培养德才兼备、全面发展的大学生起着重要的影响作用。针对目前高校第二课堂思想政治教育实践个案研究较少的现状,西安交通大学南洋书院基于多元智能理论视野进行了第二课堂"6S"实... 第二课堂是高校育人工作的研究热点之一,对于培养德才兼备、全面发展的大学生起着重要的影响作用。针对目前高校第二课堂思想政治教育实践个案研究较少的现状,西安交通大学南洋书院基于多元智能理论视野进行了第二课堂"6S"实践育人体系的研究,以爱国主义和社会主义核心价值观为核心,以多元智能发展为内容,以"6S"项目为载体,培养德智体美全面发展的大学生。 展开更多

关键词 多元智能 第二课堂 “6S”实践

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大学新生学习成绩影响因素分析——以西安交通大学为例 被引量：5

2

作者 刘瑜 张爱萍 《高校辅导员学刊》 2012年第2期18-24,共7页

对大一新生学习成绩的分析发现,新生成绩存在着性别和城乡差异,不存在明显的生源地差别。影响新生成绩不良的主要原因为个人认知、个人兴趣、学习基础和环境适应;影响大学生学习成效的主要因素是学习动机不强和社会环境支持不够。应从... 对大一新生学习成绩的分析发现,新生成绩存在着性别和城乡差异,不存在明显的生源地差别。影响新生成绩不良的主要原因为个人认知、个人兴趣、学习基础和环境适应;影响大学生学习成效的主要因素是学习动机不强和社会环境支持不够。应从提高大学生认知水平和提供相应的社会、环境支持来帮助改善大学生的学习效果。 展开更多

关键词 大学新生 学习成绩 影响因素

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高校师生关系现状的调查分析——以西安交通大学为例 被引量：3

3

作者 刘瑜 孟建芳 王大军 《高校辅导员学刊》 2015年第1期81-84,共4页

为了更好地了解当前高校的师生关系现状,本文以西安交通大学在校师生为调查对象,对师生关系的现状进行了调查研究,从外部环境、学生方面和教师方面分析存在的问题,并提出了在当下构建和谐师生关系的建议。

关键词 高校 教师 师生关系

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自媒体时代大学生国防意识形成特征研究——基于国内10所“985”高校的调查 被引量：2

4

作者 刘玉青 张爱萍 初阔林 《北京邮电大学学报（社会科学版）》 2013年第6期98-103,共6页

迅速发展的自媒体信息传播呈现"去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐"等特点,这对大学生国防意识的形成和传统的国防教育工作模式产生冲击与挑战。通过调查研究,表明大学生国防意识形成的途径呈现多元化特点,他们对... 迅速发展的自媒体信息传播呈现"去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐"等特点,这对大学生国防意识的形成和传统的国防教育工作模式产生冲击与挑战。通过调查研究,表明大学生国防意识形成的途径呈现多元化特点,他们对国防知识的主动关注度不够,鉴别能力有待提升;与直接获取国防知识相比,大学生更喜欢技能训练和实地参观等实践类国防教育形式。高校国防教育应进一步调整思路,充分利用网络平台,有针对性地开展教育工作。 展开更多

关键词 自媒体 大学生 国防意识 国防知识

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关于大学生婚前性行为的伦理思考 被引量：4

5

作者 刘瑜 俞璐 《中国医学伦理学》 2015年第6期996-998,共3页

分析了当前大学生婚前性行为的现状及存在的对心理、生理的一些负面问题,从规范伦理学的角度对大学生性行为进行了深入探讨,提出要从社会、学校、家庭三个方面开展大学生性教育,以使大学生建立正确的性观念。

关键词 大学生 婚前性行为 性观念

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以契约精神提升大学生法治观念的可行性研究 被引量：3

6

作者 董研林 郭小平 《中国医学伦理学》 2016年第5期898-901,共4页

以自由、平等、权责对等为基本内涵,还蕴涵着诚信意识的契约精神是社会主义法治观念的重要内容。法治观念所蕴含的人们对正义的渴望、对公平的认同、对诚信的依赖,无不源于契约当事人对公平的期待、对义务的履行、对有效合同的信守等契... 以自由、平等、权责对等为基本内涵,还蕴涵着诚信意识的契约精神是社会主义法治观念的重要内容。法治观念所蕴含的人们对正义的渴望、对公平的认同、对诚信的依赖,无不源于契约当事人对公平的期待、对义务的履行、对有效合同的信守等契约精神。法治观念不仅反映了契约精神的本质要求,而且是法治观念得以实现的外化形式。因此,培育大学生的契约精神是提升大学生的法制观念的有效选择。而当前培育契约精神的路径主要有理论研究、环境熏陶和制度完善三种。 展开更多

关键词 契约精神 法治观念 自由 平等

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浅论“书院制”下青年学生干部培养的有效途径 被引量：1

7

作者 董研林 郭小平 郁箐 《经济师》 2013年第6期137-139,共3页

新时期青年学生干部面临更多的挑战和机遇,越来越多的工作和批评使得青年学生干部的培养成为一个重要的议题。如何科学、系统的培养青年学生干部,使其在担任干部的过程中不仅服务他人还能真正锻炼自己,是学生工作者必须解决的一个问题... 新时期青年学生干部面临更多的挑战和机遇,越来越多的工作和批评使得青年学生干部的培养成为一个重要的议题。如何科学、系统的培养青年学生干部,使其在担任干部的过程中不仅服务他人还能真正锻炼自己,是学生工作者必须解决的一个问题。文章在科学调研的基础上,结合本单位实际工作情况,探索"书院制"下青年学生干部培养的有效途径。 展开更多

关键词 青年学生干部 培养 书院制

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探求利用“微信”提升大学毕业生就业能力的有效路径 被引量：4

8

作者 董研林 崔瑞锋 赵辙 《教育教学论坛》 2014年第43期1-2,共2页

随着计算机技术的飞速发展以及互联网技术的逐渐成熟,越来越多的人意识到混合式学习的重要性。而在国内外,已经有很多学者对混合式学习给予高度的关注,很多教师也已尝试把混合式学习延伸到课程学习中,并已取得较好的教学效果。在国内目... 随着计算机技术的飞速发展以及互联网技术的逐渐成熟,越来越多的人意识到混合式学习的重要性。而在国内外,已经有很多学者对混合式学习给予高度的关注,很多教师也已尝试把混合式学习延伸到课程学习中,并已取得较好的教学效果。在国内目前,大部分的学生都在使用"微信"这一新兴的交流平台,这对于提升大学生的就业能力有着极大的潜力可挖。本文即是在研究分析"微信"的功能特点和传统大学生就业能力提升途径的基础上,探求利用"微信"增强大学生就业能力的有效路径,并得出了"微信"提升大学生就业能力的有效路径图。 展开更多

关键词 “微信” 就业能力 提升

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大学生粗口现象的调查及对策 被引量：1

9

作者 刘瑜 叶倩 《高校辅导员学刊》 2012年第3期16-19,共4页

一些大学生把爆粗口当作个人情绪的宣泄方式和朋辈间的沟通方式。出现粗口现象的主要原因是社会变化带来的心理不适应和大众传媒的误导。应通过营造良好舆论氛围、构建完善的沟通机制、采取正确的情感宣泄方式并在青年学生中倡导良好的... 一些大学生把爆粗口当作个人情绪的宣泄方式和朋辈间的沟通方式。出现粗口现象的主要原因是社会变化带来的心理不适应和大众传媒的误导。应通过营造良好舆论氛围、构建完善的沟通机制、采取正确的情感宣泄方式并在青年学生中倡导良好的人际沟通方式来抵消爆粗口这一不文明行为。 展开更多

关键词 粗口 现象 成因分析

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情绪调节在医学生内向和外向人格特征和负性情绪之间的效应研究

10

作者 刘艳凤 梁俊凤 王婧 《医学教育研究与实践》 2024年第3期326-332,341,共8页

目的研究情绪调节在医学生内向和外向人格特征与负性情绪之间的调节和中介效应。方法利用MBTI人格内向和外向量表、情绪调节量表以及负性情绪量表使用SPSS 27.0和PROCESS 4.0分析相关关系、中介和调节效应。结果医学生内向和外向人格特... 目的研究情绪调节在医学生内向和外向人格特征与负性情绪之间的调节和中介效应。方法利用MBTI人格内向和外向量表、情绪调节量表以及负性情绪量表使用SPSS 27.0和PROCESS 4.0分析相关关系、中介和调节效应。结果医学生内向和外向人格特征与压力、焦虑、抑郁均呈现出负相关;医学生内向和外向人格特征与表达抑制呈现出负相关,与认知重评呈现出正相关;医学生的认知重评与压力、焦虑、抑郁均呈现出负相关,医学生的表达抑制与压力、焦虑、抑郁呈现出正相关。高表达抑制能减弱医学生内向和外向人格特征对压力和抑郁的负向预测。认知重评在医学生内向和外向人格特征对负性情绪起部分中介作用,表达抑制起调节作用。结论引导内向医学生积极向外向发展,鼓励内向的医学生尽量选择认知重评的方法来进行情绪调节,引导他们不要刻意去抑制情绪的表达。 展开更多

关键词 情绪调节 医学生 内向和外向人格特征 负性情绪 效应

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关于构建服务型大学的几点思考 被引量：1

11

作者 熊辉 刘瑜 《职业时空》 2011年第12期103-104,共2页

服务型大学是环境和社会需要的产物,是随着我国社会主义建设的进一步深入所提出的新要求。培育服务型大学是我国高等教育的战略要求,在构建服务型大学的过程中要将学生的需求纳入学校过程当中,但同时也要考虑学生的自身特点,并以此建立... 服务型大学是环境和社会需要的产物,是随着我国社会主义建设的进一步深入所提出的新要求。培育服务型大学是我国高等教育的战略要求,在构建服务型大学的过程中要将学生的需求纳入学校过程当中,但同时也要考虑学生的自身特点,并以此建立服务型大学。 展开更多

关键词 服务型大学 学生需求 思考

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陕西中医药大学学生中医药传统知识保护认知情况调查 被引量：4

12

作者 冯欣欣 梁珺 +6 位作者 唐笑 董研林 张媛 侯鸿军 黄崇亚 方相锋 王明旭 《中国医学伦理学》 2018年第7期937-942,共6页

目的了解陕西中医药大学学生的中医药传统知识保护认知情况及其影响因素,为建立和完善中医药传统知识保护教育的相关政策提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,对陕西中医药大学1162名在校大学生进行问卷调查,运用秩和检验和多元线... 目的了解陕西中医药大学学生的中医药传统知识保护认知情况及其影响因素,为建立和完善中医药传统知识保护教育的相关政策提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,对陕西中医药大学1162名在校大学生进行问卷调查,运用秩和检验和多元线性回归模型探讨中医药传统知识保护认知度的影响因素。结果陕西中医药大学学生中医药传统知识保护认知总体得分率为36.55%,认知情况的三个方面中,得分率从高到低依次为中医药传统知识流失情况、国际上传统医药知识保护相关制度、中医药传统知识现有保护制度。不同年龄组、专业、年级、生源地、家庭人均月收入、父母学历、报考医学院校的动机和是否上过中医药传统知识保护课程得分有显著性差异(P<0.05)。结论陕西中医药大学学生中医药传统知识保护认知得分率普遍较低,对此,从国家和学校层面应予以高度重视,建立和完善相关的政策措施,让学生更了解中医药传统知识,激发他们保护中医药传统知识的责任感,从而促进中医药进一步健康发展。 展开更多

关键词 中医药 传统知识保护 大学生 认知状况

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“00后”大学生消费特点对思想政治教育工作的启示 被引量：4

13

作者 姬姣姣 董研林 郭小平 《西部学刊》 2021年第2期96-98,共3页

“00后”进入大学校园以来,其消费生活的诸多特点,如多元化的知识获取途径、广阔的消费空间、丰富的兴趣消费、易受激发的冲动消费等特点对思想政治教育工作产生了重要影响,也对思想政治教育工作提出了新的要求。受到“00后”大学生消... “00后”进入大学校园以来,其消费生活的诸多特点,如多元化的知识获取途径、广阔的消费空间、丰富的兴趣消费、易受激发的冲动消费等特点对思想政治教育工作产生了重要影响,也对思想政治教育工作提出了新的要求。受到“00后”大学生消费特点的启示,思想政治工作要深入理解“00后”消费特点背后的价值观,通过丰富教育内容、拓展教育空间、主动寻求校企合作等途径,增强“00后”大学生思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 “00后”大学生 消费特点 思想政治教育工作

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突发公共卫生事件中大学生行为示范作用的分析 被引量：1

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作者 董研林 《中国医学伦理学》 2022年第11期1270-1273,1290,共5页

大学生作为国家社会发展的重要人才储备和家庭的未来希望,其行为会给普通社会群体带来较大影响。通过分析民众在突发公共卫生事件中的信息需求以及大学生的处置信息传导至民众的方式,再研究大学生在疫情防控期间的信息收集反馈、情绪表... 大学生作为国家社会发展的重要人才储备和家庭的未来希望,其行为会给普通社会群体带来较大影响。通过分析民众在突发公共卫生事件中的信息需求以及大学生的处置信息传导至民众的方式,再研究大学生在疫情防控期间的信息收集反馈、情绪表达、行为规范以及信息传播等处置行为,发现大学生在突发公共卫生事件处置中的行为对社会具有一定的示范引导效应。针对这一效应提出通过理性信息分析、有效舒缓情绪、科学分析现状、正向传播网络信息等教育活动,扩大大学生在突发公共卫生事件处置中的示范作用。 展开更多

关键词 大学生 突发公共卫生事件 处置行为 示范作用

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新时代大学生集体主义教育的挑战与路径创新研究 被引量：2

15

作者 俞璐 董研林 《教育教学论坛》 2020年第39期6-7,共2页

当前部分大学生在极端功利主义、极端利己主义以及西方不良文化思潮的影响之下,表现为集体主义感缺失,这一缺失对于新时代合格建设者的培养有着不容忽视的负面影响。在合理分析不利因素的基础之上,发现提升大学生集体主义的具体路径为... 当前部分大学生在极端功利主义、极端利己主义以及西方不良文化思潮的影响之下,表现为集体主义感缺失,这一缺失对于新时代合格建设者的培养有着不容忽视的负面影响。在合理分析不利因素的基础之上,发现提升大学生集体主义的具体路径为社会、学校和家庭三方的有效配合,在有效使用新媒体网络平台的基础上,是更好地开展大学生集体主义教育工作的良方。 展开更多

关键词 大学生 集体主义 教育路径

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当代大学生思想政治素质的现状及对策研究 被引量：1

16

作者 俞璐 刘瑜 《文教资料》 2017年第20期167-168,共2页

当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,要完成这一伟大的历史使命,首先需要学生有正确的政治意识。本文以习近平总书记提出的“四个认识”为维度,分析当代大学生的思想政治素质现状,并针对存在问题,提出从思想政治课程、... 当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,要完成这一伟大的历史使命,首先需要学生有正确的政治意识。本文以习近平总书记提出的“四个认识”为维度,分析当代大学生的思想政治素质现状,并针对存在问题,提出从思想政治课程、党团组织建设和校园文化活动等多方面入手,全面提高大学生的思想政治素质。 展开更多

关键词 当代大学生 思想政治素质 四个认识

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家庭教养方式对大学生校园生活适应性影响

17

作者 孟建芳 《延安大学学报（社会科学版）》 2021年第3期114-119,共6页

大学生校园生活适应性与家庭教养方式有着很强的相关性。大学生对校园生活的不适应状况能够有所扭转,多源于学生、家长和学校三方的紧密配合。本研究采用质性研究的方法,以鲍姆令德家庭教养方式四分法为标准,选取四个具有典型特征的家庭... 大学生校园生活适应性与家庭教养方式有着很强的相关性。大学生对校园生活的不适应状况能够有所扭转,多源于学生、家长和学校三方的紧密配合。本研究采用质性研究的方法,以鲍姆令德家庭教养方式四分法为标准,选取四个具有典型特征的家庭,对其家庭教养方式进行分析比较,验证家庭教养方式与大学生校园生活适应性的相关性,并结合家庭教养方式在当代的新特征,给出开展精准学生工作的建议。 展开更多

关键词 家庭教养方式 大学生 校园生活

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讨论课在“95后”大学生党史学习中的探索与实践

18

作者 刘瑜 芦芸 《大学教育》 2018年第2期189-191,共3页

"95后"大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识,在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础上潜心思考并在课堂上充分交流,帮助学生形成辩证唯物主义的思维方式。本文结合"95后"大学生... "95后"大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识,在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础上潜心思考并在课堂上充分交流,帮助学生形成辩证唯物主义的思维方式。本文结合"95后"大学生的思维特征提出了讨论式的党史教学模式,并就讨论课的具体实施思路进行了论述,结果表明,上述模式实现了学生在党史学习过程中变"被动学"为"主动学"、变"教师讲"为"学生讲"、变"课堂学"为"课后学"、变"单一型"为"多样化"的转变,有力提升了学生的党史学习能力。 展开更多

关键词 “95后” 党课 讨论课

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当代大学生生态伦理观教育研究

19

作者 董研林 贺升杰 《中国医学伦理学》 2017年第11期1427-1430,共4页

通过总结当代大学生生态伦理观教育存在生态观教育体系性不足、环境保护教育不够、缺乏生态实践教育等问题,分析发现当代大学生生态伦理观教育存在问题的主要原因在于社会环境的不良影响、学校教育方式僵化及学生个人认识不到位三个方... 通过总结当代大学生生态伦理观教育存在生态观教育体系性不足、环境保护教育不够、缺乏生态实践教育等问题,分析发现当代大学生生态伦理观教育存在问题的主要原因在于社会环境的不良影响、学校教育方式僵化及学生个人认识不到位三个方面。因此,要提升大学生生态伦理观教育的效果就必须针对这三方面进行教育方式和方法的改进。 展开更多

关键词 高等教育 生态文明 生态伦理观

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发挥“四史”学习在青年大学生思想引领中的重要作用

20

作者 孟建芳 刘瑜 《榆林学院学报》 2022年第5期105-110,共6页

青年大学生是新时代的生力军、民族复兴的中坚力量,做好大学生的思想引领工作是当前高校工作的重中之重。当代大学生成长过程中存在着内外部的困境,一方面霸权主义下的普世价值不断建构具有欺骗性的政治体制与经济发展的逻辑关系,另一... 青年大学生是新时代的生力军、民族复兴的中坚力量,做好大学生的思想引领工作是当前高校工作的重中之重。当代大学生成长过程中存在着内外部的困境,一方面霸权主义下的普世价值不断建构具有欺骗性的政治体制与经济发展的逻辑关系,另一方面资本逻辑下的商业文化不断解构个人价值与社会价值的传统关系。“四史”学习可以让青年大学生明理、增信、崇德、力行,破解当前大学生思想引领方面存在的困境。通过建设“四史”学习课程、整合“四史”教育资源、开发实践教育项目、搭建学习宣传平台,不断探索体系化、走读式、融合式、滴点式的“四史”学习教育路径。 展开更多

关键词 青年大学生 “四史” 普世价值 资本逻辑

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