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临床医学生共情能力现状调查——以西安交通大学为例 被引量：15
1
作者 贾楠 黄珊 +4 位作者 洪江峰 王艺 鬲雨妍 吕晔 尹晓然 《中国医学伦理学》 2020年第9期1144-1149,共6页
当前医学教育中,培养具有精湛医学技能和高度人文关怀精神的医生逐渐成为共识,如何评价和培养医学生人文关怀能力愈加重要。2019年8月选择了西安交通大学医学部121名临床医学生作为样本,使用杰弗逊共情量表学生版(JSE-S)评价临床医学生... 当前医学教育中,培养具有精湛医学技能和高度人文关怀精神的医生逐渐成为共识,如何评价和培养医学生人文关怀能力愈加重要。2019年8月选择了西安交通大学医学部121名临床医学生作为样本,使用杰弗逊共情量表学生版(JSE-S)评价临床医学生的共情能力,分析其与性别、职业选择方向等因素之间的关系。结果显示,医学生平均共情评分为(107.74±13.27)分,女性比男性评分更高,医学生共情能力评分在第二学年突然下降后逐渐上升,选择进入临床工作和成为人文关怀型医生具有明显更高的评分。这反映了临床医学生共情能力现状。建议在今后的医学人才培养过程中,适当增加临床医学生人文关怀培训的比重,培养技术与人文并重的医生,建立更好的医患关系模式。 展开更多
关键词 医学教育 医学生 共情能力 人文关怀 医患关系
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基于过程管理的大学生网络自主学习管理模式研究
2
作者 王婧 扈衷权 李祯 《教育信息化论坛》 2023年第3期27-29,共3页
随着互联网技术和教育的深度融合,网络学习的发展呈现出新的特点和趋势,大学生利用移动网络开展自主学习已经成为一种常态。基于此,从学习环境、学习内容、学习方式和学习行为等方面深入分析移动互联网环境下网络自主学习呈现的新特点,... 随着互联网技术和教育的深度融合,网络学习的发展呈现出新的特点和趋势,大学生利用移动网络开展自主学习已经成为一种常态。基于此,从学习环境、学习内容、学习方式和学习行为等方面深入分析移动互联网环境下网络自主学习呈现的新特点,并对大学生开展网络自主学习过程中存在的突出问题进行总结,在此基础上构建以学生为主导、教师为引导的网络自主学习过程管理模式,从学习动机觉醒、学习计划制定、学习方式选择、学习行为调控、学习结果反馈五个环节实现教师和学生的双主体互动,对提高大学生网络自主学习效率、促进高校教育教学质量提升和优良学风建设具有重要意义。 展开更多
关键词 移动互联网 网络自主学习 过程管理
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新冠肺炎流行期间医学生职业认同现状调查分析 被引量：22
3
作者 吕晔 刘慧 +4 位作者 尹晓然 吕茵 赵茹 李祯 巩守平 《中国医学伦理学》 2020年第8期954-958,共5页
为了了解新型冠状病毒肺炎流行期间医学在校生职业认同现状,并分析其影响因素,以期为疫情流行期间医学生的职业认同教育提供参考。2020年2月7-12日,采用问卷星网络调查方式,由西安市2所医学院校在校生填写一般资料及医学生职业认同调查... 为了了解新型冠状病毒肺炎流行期间医学在校生职业认同现状,并分析其影响因素,以期为疫情流行期间医学生的职业认同教育提供参考。2020年2月7-12日,采用问卷星网络调查方式,由西安市2所医学院校在校生填写一般资料及医学生职业认同调查问卷。采用SPSS25.0软件通过单因素和多元线性回归分析明确职业认同的影响因素。结果显示,职业认同调查问卷总分的平均分为(3.81±0.65)分,属于中上水平,其6个维度职业认知、职业情感、职业承诺、职业行为、职业期望和职业价值观的平均分分别为(3.27±0.64)分、(3.91±0.74)分、(4.09±0.82)分、(3.92±0.90)分、(3.87±0.73)分和(3.92±0.88)分。单因素分析结果显示,临床医学专业、性别、学历阶段、是否独生子女和高考志愿对职业认同总分有影响(P<0.05)。多因素分析结果显示,性别、学历、是否独生子女、高考志愿和年龄是职业认同总分的影响因素(P<0.05),其中随着高考志愿强烈度下降、年龄增加、接触临床时间越长,职业认同总分呈下降趋势。因此,疫情流行期间,西安市医学生职业认同状况整体良好,还应通过各种方式加强对医学生的职业认同教育,教育内容也可适当侧重职业认知内容,以免影响医学生未来职业发展规划。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 医学生 职业认同 教育培养
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医院医疗设备管理现状及其管理伦理策略 被引量：6
4
作者 杨党忠 刘梦春 吕晔 《中国医学伦理学》 2014年第4期572-573,共2页
通过论述医院医疗设备的重要性及分析目前医疗设备管理的现状,进而从管理伦理学的角度出发,提出具体的对策:加强管理伦理建设,细化医疗设备各项管理制度;增强服务意识,变等待服务为上门服务;不断提高人员的工作素养;统筹规划,促进医院... 通过论述医院医疗设备的重要性及分析目前医疗设备管理的现状,进而从管理伦理学的角度出发,提出具体的对策:加强管理伦理建设,细化医疗设备各项管理制度;增强服务意识,变等待服务为上门服务;不断提高人员的工作素养;统筹规划,促进医院医疗设备管理能力的提升。 展开更多
关键词 医院 医疗设备 医院管理伦理学
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师生党支部共建在医学生职业精神教育中的探索 被引量：1
5
作者 杨党忠 吕晔 赵茹 《西北医学教育》 2014年第5期927-928,955,共3页
针对医学生临床学习特点和职业精神培养的要求,我们创新性的提出师生支部共建,通过系列共建活动构建师生支部堡垒,提升了医学生理论水平、实践能力、综合素质,加强了医学生职业教育的效果,为培养具备精湛医术、高尚医德和良好职业精神... 针对医学生临床学习特点和职业精神培养的要求,我们创新性的提出师生支部共建,通过系列共建活动构建师生支部堡垒,提升了医学生理论水平、实践能力、综合素质,加强了医学生职业教育的效果,为培养具备精湛医术、高尚医德和良好职业精神的医学生搭建平台。 展开更多
关键词 支部共建 医学生 职业教育
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医学生职业认同现状调查与提升策略研究 被引量：12
6
作者 吕茵 师会芳 +4 位作者 张王民 梁俊凤 王婧 吕晔 陈永华 《中国医学伦理学》 2021年第10期1385-1388,F0003,共5页
通过调查在校医学生的职业选择、职业发展、职业认同等方面的问题来对提升医学生的职业认同感进行实践探索。选取西安交通大学423例医学专业的学生进行问卷调查,采用SPSS17.0进行数据分析。结果发现,对医学生的职业认同情况有较大影响(P... 通过调查在校医学生的职业选择、职业发展、职业认同等方面的问题来对提升医学生的职业认同感进行实践探索。选取西安交通大学423例医学专业的学生进行问卷调查,采用SPSS17.0进行数据分析。结果发现,对医学生的职业认同情况有较大影响(P<0.05)的因素主要有:报考医学类专业动机,性别以及报考原因,是否有明确的职业规划,入学前户口所在地,是否是学生干部等。面对日益降低的医护人员职业认同感,社会各界都应该对其加大重视,尤其是医学院校,应该以教育的方式引导学生进行自我的职业价值提升,为提升医学生的职业认同感和自我价值荣誉感发挥教育作用。 展开更多
关键词 医学生 职业认同 职业获得感 职业价值感
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医学人文关怀新方案在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中的应用 被引量：4
7
作者 吕晔 马肖容 +2 位作者 张欢 滕文葆 巩守平 《中国医学伦理学》 2020年第12期1551-1555,共5页
西安交通大学第二附属医院援鄂抗疫国家医疗队在工作期间,基于工作中发现的问题和实际需要,通过队内专业心理医师指导,对医护人员和患者开展“两群双轨分层四段全方位”医学人文关怀新方案。新方案运行以来,医疗队全体队员和病区患者整... 西安交通大学第二附属医院援鄂抗疫国家医疗队在工作期间,基于工作中发现的问题和实际需要,通过队内专业心理医师指导,对医护人员和患者开展“两群双轨分层四段全方位”医学人文关怀新方案。新方案运行以来,医疗队全体队员和病区患者整体心理状态良好,协助临床救治效果显著,得到了认可和赞扬。在新型冠状病毒肺炎疫情防控的特殊时期,医学人文关怀新方案的实行对于加强医患心理支持、改善患者心理状况、保持医护良好状态、提升救治能力、提高综合救治效果都具有积极的促进作用,对日常医疗中的人文关怀也有一定借鉴意义,值得推广。 展开更多
关键词 医学人文关怀 新型冠状病毒肺炎 心理支持 医患关系
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Prezi软件在内科学教学中的应用 被引量：3
8
作者 高登峰 宁宁 +2 位作者 宋安齐 寇惠娟 呂晔 《中国医学教育技术》 2016年第4期524-527,共4页
目的评价Prezi多媒体软件在内科学理论教学中的应用价值。方法将165名学生按学制分为五年制组(98名),七年制组(67名)。采用Prezi软件制作多媒体进行内科学理论课讲授,并采用自设问卷,调查学生对应用Prezi多媒体授课的体验。结果不同学... 目的评价Prezi多媒体软件在内科学理论教学中的应用价值。方法将165名学生按学制分为五年制组(98名),七年制组(67名)。采用Prezi软件制作多媒体进行内科学理论课讲授,并采用自设问卷,调查学生对应用Prezi多媒体授课的体验。结果不同学制学生对Prezi软件授课各项体验间无明显差异(P>0.05);多数学生认为应用Prezi进行内科学理论课学习更具有吸引力,听讲时注意力更集中。结论使用Prezi软件进行内科学理论课教学,有利于激发学生的学习热情和兴趣,利用Prezi软件的云存储功能,更有利于学生进行课后自学。 展开更多
关键词 内科学 教学 Prezi 学生
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抗击新冠肺炎疫情中建立的医患命运共同体及其启示 被引量：4
9
作者 吕晔 党变玲 +1 位作者 滕文葆 巩守平 《中国医学伦理学》 2021年第5期585-588,592,共5页
人的社会性本质决定了人必须以“共同体”的方式存在。在诸多社会共同体中,“医患命运共同体”是其中之一。在由医患所组成的命运共同体中,医生与患者必然需要遵循一系列规范与要求。通过西安交通大学第二附属医院援鄂医疗队的事例研究... 人的社会性本质决定了人必须以“共同体”的方式存在。在诸多社会共同体中,“医患命运共同体”是其中之一。在由医患所组成的命运共同体中,医生与患者必然需要遵循一系列规范与要求。通过西安交通大学第二附属医院援鄂医疗队的事例研究医患命运共同体的内容,结合新冠肺炎疫情下的医患关系及实例,探讨建立医患命运共同体在医疗活动中的作用和意义。 展开更多
关键词 医患命运共同体 新型冠状病毒肺炎 医患关系 援鄂医疗队
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中华优秀传统文化融入医学职业精神培育的新途径 被引量：2
10
作者 李祯 吕晔 +1 位作者 王婧 巩守平 《文教资料》 2021年第12期29-30,41,共3页
本科基础阶段的医学生正处于职业价值观形成的重要阶段,是形成职业认知、建立职业信念、培养职业精神的重要时期。在中华民族几千年的历史长河中,许多名医始终传承着“医者仁心”“悬壶济世”的大医精神,这种崇高的职业精神正是中华优... 本科基础阶段的医学生正处于职业价值观形成的重要阶段,是形成职业认知、建立职业信念、培养职业精神的重要时期。在中华民族几千年的历史长河中,许多名医始终传承着“医者仁心”“悬壶济世”的大医精神,这种崇高的职业精神正是中华优秀传统文化的浓缩和体现。在新冠肺炎疫情暴发时期,奔赴武汉的众多医务工作者身上体现了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的中华传统美德,可见中华优秀传统文化蕴含的丰富的民族精神与新时代医学生的职业精神具有高度的统一性。然而当代一些大学生对中华传统文化的接受程度较低,需要探索出将中华优秀传统文化融入医学职业精神培育的新途径。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 医学职业精神培育 传统美德
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