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提高临床医学成人教育质量的思考
被引量:
2
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作者
刘洁
王昌利
《西北医学教育》
2013年第1期35-37,共3页
成人教育是终身教育体系的重要组成部分,也是提高国民科技文化素质和其就业、创业、提高其创新能力的重要途径。但是,目前我国的成人教育受到各种因素的影响,临床医学成人教育也不例外,在培养学生的过程中存在诸多问题,作者通过对这些...
成人教育是终身教育体系的重要组成部分,也是提高国民科技文化素质和其就业、创业、提高其创新能力的重要途径。但是,目前我国的成人教育受到各种因素的影响,临床医学成人教育也不例外,在培养学生的过程中存在诸多问题,作者通过对这些问题进行剖析,并就如何提高临床医学成人教育的质量进行了探讨。
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关键词
临床医学成人教育
成人学生
教学质量
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职称材料
题名
提高临床医学成人教育质量的思考
被引量:
2
1
作者
刘洁
王昌利
机构
西安交通大学继续教育学院继续教育中心
西安交通大学
医
学院
出处
《西北医学教育》
2013年第1期35-37,共3页
文摘
成人教育是终身教育体系的重要组成部分,也是提高国民科技文化素质和其就业、创业、提高其创新能力的重要途径。但是,目前我国的成人教育受到各种因素的影响,临床医学成人教育也不例外,在培养学生的过程中存在诸多问题,作者通过对这些问题进行剖析,并就如何提高临床医学成人教育的质量进行了探讨。
关键词
临床医学成人教育
成人学生
教学质量
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
提高临床医学成人教育质量的思考
刘洁
王昌利
《西北医学教育》
2013
2
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