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“做”数学常态化实施的学校实践——以西安交通大学苏州附属初级中学为例
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作者 潘正标 李清 《中学数学月刊》 2023年第9期59-61,64,共4页
在学校以“‘做’数学常态化实施”为目标定位,将“做”数学与传统的数学教学在自然、真实的课堂实施与实践活动中深度融合,聚焦探索基于“‘做’数学常态化实施”的初中数学教学的理论研究与实践探索,构建“‘做’数学常态化实施”目... 在学校以“‘做’数学常态化实施”为目标定位,将“做”数学与传统的数学教学在自然、真实的课堂实施与实践活动中深度融合,聚焦探索基于“‘做’数学常态化实施”的初中数学教学的理论研究与实践探索,构建“‘做’数学常态化实施”目标下初中数学教学校本层级的实践策略. 展开更多
关键词 “做”数学 常态实施 学校实践
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打造“三位一体”的校园欺凌预防体系——以西安交通大学苏州附属初级中学为例
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作者 杜春香 《江苏教育》 2019年第48期18-19,共2页
西安交通大学苏州附属初级中学将校园欺凌预防教育融入教育教学,打造学生、家长和教师“三位一体”的预防体系,包括以心理班会基地项目、校园心理情景剧明星项目为契机教育学生,利用“星爸心妈”讲师团、班级家委会成员影响带动家长,营... 西安交通大学苏州附属初级中学将校园欺凌预防教育融入教育教学,打造学生、家长和教师“三位一体”的预防体系,包括以心理班会基地项目、校园心理情景剧明星项目为契机教育学生,利用“星爸心妈”讲师团、班级家委会成员影响带动家长,营造适宜校园环境,全面化、多途径、深层次地开展校园欺凌预防工作。 展开更多
关键词 校园欺凌 心理健康 预防体系
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“做中学”理念在初中数学教学中的应用研究——以“利用测角仪测量物体高度”的教学为例
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作者 樊晖 《数学教学通讯》 2024年第5期39-41,共3页
“做中学”能将生活数学展现在学生面前,让学生通过自主探索建构模型.文章以“利用测角仪测量物体高度”的教学为例,具体从以下几个环节谈谈如何将“做中学”理念应用在实际教学中:注重学案设计,引发主动思考;关注情境创设,小组合作探究... “做中学”能将生活数学展现在学生面前,让学生通过自主探索建构模型.文章以“利用测角仪测量物体高度”的教学为例,具体从以下几个环节谈谈如何将“做中学”理念应用在实际教学中:注重学案设计,引发主动思考;关注情境创设,小组合作探究;强调动手实践,促进思维发展;借助激励评价,获得成功体验;适当拓展延伸,揭示知识本质. 展开更多
关键词 做中学 学案 实践 评价
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多学科视角下初中地理问题探究性教学的设计——以“从苏州到盐城:发现生存与发展的智慧”为例
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作者 杨煜 《地理教育》 2024年第5期22-25,共4页
初中地理教学中,将地理问题转化为研究主题,可促使学生在探究性学习中发展地理思维、获得地理观点、养育地理价值观,而生活中的地理问题往往是劣构问题,需要多学科素养的综合运用去求解。本文依托真实案例,从明确核心问题和学习目标、... 初中地理教学中,将地理问题转化为研究主题,可促使学生在探究性学习中发展地理思维、获得地理观点、养育地理价值观,而生活中的地理问题往往是劣构问题,需要多学科素养的综合运用去求解。本文依托真实案例,从明确核心问题和学习目标、设计师生探究活动等方面开展多学科视角下的地理问题探究式教学的探索实践。 展开更多
关键词 多学科视角 地理问题 探究式教学
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我国学校武术发展的审视与救赎
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作者 张鹏 王国志 《四川体育科学》 2024年第2期130-133,共4页
中国武术自1916年进入学校教育体系至今,已有100多年学校武术发展史,从最初的“强国强种”“尚武精神”到新中国成立后的“强身健体”“活跃身心”再到新世纪力图走出国门的“奥运武术”,几经风雨,走到现在实属不易。越是优秀的东西越... 中国武术自1916年进入学校教育体系至今,已有100多年学校武术发展史,从最初的“强国强种”“尚武精神”到新中国成立后的“强身健体”“活跃身心”再到新世纪力图走出国门的“奥运武术”,几经风雨,走到现在实属不易。越是优秀的东西越能走的更远,武术代表着中国独特的民族文化,理应传承下去,但是,武术发展也并非一帆风顺,特别是学校武术的发展,现状越来越令人担忧。学校武术“操化”“泛竞技化”严重制约武术的个性发展,教学内容、模式的单一枯燥和武术教育的文化缺失等问题,使学校武术教育“渐行渐远”,以至“名存实亡”。本文采用文献资料等方法,对当前学校武术发展中存在的问题进行梳理,并试图提出解决方案,以期为学校武术健康发展提供理论依据。 展开更多
关键词 学校武术 武术教育 本质属性 文化自信
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研究型英语教师学习途径及影响因素探究
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作者 古海波 石玉 刘蓉 《小学教学研究》 2024年第7期15-16,25,共3页
建设高素质的研究型教师队伍已成为时代要求。文章探究了研究型英语教师的学习途径及影响因素。教师可以借助学术期刊、专业书籍等文化制品,参与专业竞赛、学术写作和课题研究等文化活动,建立与名师和专家等的社会关系进行学习;影响教... 建设高素质的研究型教师队伍已成为时代要求。文章探究了研究型英语教师的学习途径及影响因素。教师可以借助学术期刊、专业书籍等文化制品,参与专业竞赛、学术写作和课题研究等文化活动,建立与名师和专家等的社会关系进行学习;影响教师学习的因素包括个人特质、目标设定等个人因素,领导、同事、学生和家长等人际因素,以及研究条件和教研氛围等宏观社会环境因素。 展开更多
关键词 研究型教师 英语教师 教师学习
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初中化学实验教学策略
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作者 吴丽珍 《文理导航》 2024年第14期91-93,共3页
化学是一门集理论知识与实验探究为一体的自然科学学科,也是初中义务阶段重要的一门课程,而初中化学课程中包含大量的化学实验,故在实际教学中开展高效的实验教学具有十分重要的现实意义。因此,在实际教学中,教师需要积极创新实验教学方... 化学是一门集理论知识与实验探究为一体的自然科学学科,也是初中义务阶段重要的一门课程,而初中化学课程中包含大量的化学实验,故在实际教学中开展高效的实验教学具有十分重要的现实意义。因此,在实际教学中,教师需要积极创新实验教学方式,为学生创建相应的实验教学情境及开展探究性实验教学等,以更好地帮助学生进行学习,提高学生实验探究能力。 展开更多
关键词 初中化学 实验教学
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生命的请柬
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作者 田藏藏 《师道(人文)》 2024年第3期1-1,共1页
小学时,我在一所“打工子弟学校”就读。同学们来自五湖四海;老师操着不一样的口音;家长忙碌在城市的工地上、工厂里、街头小巷的菜场里。校舍是闲置厂房改造的,从小学一年级到初中二年级,学校只有8个年级,因为户籍的门槛,中考并不在我... 小学时,我在一所“打工子弟学校”就读。同学们来自五湖四海;老师操着不一样的口音;家长忙碌在城市的工地上、工厂里、街头小巷的菜场里。校舍是闲置厂房改造的,从小学一年级到初中二年级,学校只有8个年级,因为户籍的门槛,中考并不在我们人生的轨迹里。对大多数孩子来说,跨出这所学校,也就意味着学生时代的终结,继而和父辈一样,忙碌在城市的工地上、工厂里、街头小巷的菜场里。 展开更多
关键词 打工子弟学校 一所 中考 五湖四海 小学一年级 闲置厂房 初中二年级
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初中语文小说阅读“情境化”教学探索
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作者 张文艳 《语文世界(中旬刊)》 2024年第2期30-31,共2页
小说的故事性、可读性较强,是学生比较喜爱的体裁。在教学实施过程中,教师可以依托文本内容、媒体设备、真实场景等创设小说情境,提高学生文学鉴赏力,发展语言表达力。
关键词 初中语文 小说阅读 “情境化”教学
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回顾与展望:中学政治教学研究综述——基于对2018年《中学政治及其他各科教与学》的统计分析 被引量:1
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作者 孙全军 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2019年第3期42-47,共6页
中国人民大学复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》密切关注中学政治教学改革前沿,从众多期刊中精选、转载优秀论文,服务于中学政治教师及其他相关研究工作者。对该刊2018年转载的中学政治教学论文从不同角度进行统计分析,旨在总... 中国人民大学复印报刊资料《中学政治及其他各科教与学》密切关注中学政治教学改革前沿,从众多期刊中精选、转载优秀论文,服务于中学政治教师及其他相关研究工作者。对该刊2018年转载的中学政治教学论文从不同角度进行统计分析,旨在总结当前我国中学政治教学研究的现状与特点,梳理研究重点,把握未来研究趋势。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 思想政治 道德与法治 重点回顾 路向展望
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深度融合信息技术 创设体育有效课堂—以苏州工业园区易加学院平台为例 被引量:1
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作者 陈德建 《中国现代教育装备》 2022年第20期34-36,共3页
信息技术与体育教学的深度融合影响并改变了现有的教学模式和教学环境。易加学院平台以其创造性的“三学”课堂模式和多元化的评价方式,更好地实现了学生的运动参与,为构建体育有效课堂提供了一条正确的途径。
关键词 信息技术 体育教学 有效课堂 易加学院平台
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改革促进体育中考制度完善与规范——苏州市体育中考改革若干问题探究 被引量:1
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作者 杨长久 《贵州体育科技》 2019年第4期21-24,共4页
2019年苏州市初中毕业升学体育考试改革从总分、单项分值、考试项目等六方面作了调整,力度较大。研究发现,此次改革通过调整考试项目、提高评分标准,提升了体育中考的难度系数,但部分项目的考查方式和评分标准还需进一步优化和完善。
关键词 体育中考 升学考试 考试改革 苏州
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中学音乐课堂教学中“用教材教”实施策略探究--以综合课《深情》为例 被引量:1
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作者 姚佳晴 《中学课程资源》 2021年第11期25-26,共2页
教师要在教材固有内容的基础上,根据学生的学习情况,从教学实际出发,认真分析教材,研究教材,创造性地使用教材,注意大单元与小单元内容之间的联系,明确教学目标与教学重点,关注学生的心理与生理发育,设计多样化的教学内容,紧贴学生生活... 教师要在教材固有内容的基础上,根据学生的学习情况,从教学实际出发,认真分析教材,研究教材,创造性地使用教材,注意大单元与小单元内容之间的联系,明确教学目标与教学重点,关注学生的心理与生理发育,设计多样化的教学内容,紧贴学生生活和社会发展,提高学生参与课堂的积极性,提升学生的音乐核心素养。 展开更多
关键词 初中音乐 课堂教学 使用教材
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信息技术与初中体育教学融合的现状与对策研究——以苏州工业园区为例
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作者 陈德建 《华夏教师》 2021年第3期93-94,共2页
信息技术与体育教学深度融合是一个漫长且艰难的过程,实施过程中必定会遭遇各种难题与挫折。本人通过问卷调查法,观察“一师一优课,一课一名师”活动和相关研讨,发现现阶段信息技术与初中体育教学融合仍然存在一些问题,并提出了相应的... 信息技术与体育教学深度融合是一个漫长且艰难的过程,实施过程中必定会遭遇各种难题与挫折。本人通过问卷调查法,观察“一师一优课,一课一名师”活动和相关研讨,发现现阶段信息技术与初中体育教学融合仍然存在一些问题,并提出了相应的解决建议。 展开更多
关键词 信息技术 体育教学 融合 对策
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中学生4×100米接力跑传接棒技术教学要点解析
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作者 杨长久 《体育教学》 2021年第2期78-79,共2页
通过归纳、整合在4×100米接力跑体育课堂教学和学校田径队训练中总结的具体方式、方法,提炼出对中学生具有较强普适性的传接棒技术练习手段,以期为完善4×100米接力跑传接棒技术训练方法、更好地为4×100米接力跑传接棒技... 通过归纳、整合在4×100米接力跑体育课堂教学和学校田径队训练中总结的具体方式、方法,提炼出对中学生具有较强普适性的传接棒技术练习手段,以期为完善4×100米接力跑传接棒技术训练方法、更好地为4×100米接力跑传接棒技术教学服务。 展开更多
关键词 4×100米接力 传接棒技术 体育教学 初中体育
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浅析现代信息技术在中学足球教学中的应用
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作者 孙钦来 《当代体育科技》 2020年第31期3-5,共3页
随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,足球运动被提升到国家战略的高度。2015年,根据党中央、国务院工作部署要求,为推进全国... 随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,足球运动被提升到国家战略的高度。2015年,根据党中央、国务院工作部署要求,为推进全国青少年校园足球工作,经国务院同意,由教育部牵头成立全国青少年校园足球工作领导小组。校园足球作为中国足球发展的重要组成部分,得到了前所未有的关注。随着信息技术的快速发展,中学足球的教学应该不断改革,加大与信息技术的融合程度,逐步改变传统足球教学的思路和模式。如何将足球教学和现代信息技术更好地融合起来,以及足球教学与现代信息技术进行融合的价值所在,是该文讨论的重点。 展开更多
关键词 现代信息技术 中学足球 教学 应用
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新课标背景下发展中学生体育核心素养的策略研究
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作者 秦兴波 《体育师友》 2022年第5期66-68,共3页
运用文献资料等研究方法,对新课标背景下发展学生体育核心素养的初中体育课堂进行研究。体育学科核心素养的培养是一个长期的过程,通过研究发现:发展学生的体育核心素养对促进学生健康行为、运动能力和体育品德的提升有着积极的促进意... 运用文献资料等研究方法,对新课标背景下发展学生体育核心素养的初中体育课堂进行研究。体育学科核心素养的培养是一个长期的过程,通过研究发现:发展学生的体育核心素养对促进学生健康行为、运动能力和体育品德的提升有着积极的促进意义。但在发展学生体育核心素养的教学过程中也出现了一些问题,解决这些问题我们要做到教学计划要抓早、教学目标要抓牢、教学内容要抓好、教学方法要抓巧、教学反思要抓准。 展开更多
关键词 新课标 中学生 体育核心素养 策略研究
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中学生体育活动中常发性运动损伤的调查研究
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作者 秦兴波 《当代体育科技》 2021年第31期30-33,共4页
该文运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对295名中学生的性别、损伤部位、损伤类型、运动损伤与项目关系及影响因素进行调查研究与分析,得出男生的受伤比例高于女生;运动损伤较多的部位是踝关节和指关节;擦伤和扭伤是... 该文运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对295名中学生的性别、损伤部位、损伤类型、运动损伤与项目关系及影响因素进行调查研究与分析,得出男生的受伤比例高于女生;运动损伤较多的部位是踝关节和指关节;擦伤和扭伤是学生参加运动时的主要损伤类型;发生运动损伤的内在因素高于外在因素。通过对以上常发性运动损伤的研究与分析,提出可行性建议,以减少中学生运动损伤的发生率。 展开更多
关键词 中学生 体育活动 常发性 运动损伤
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库乐队软件在中学音乐教学中的有效运用
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作者 缪丛远 《中学教学参考》 2021年第18期9-10,共2页
在信息化时代的大背景下,我们的生活越来越离不开信息技术。库乐队是一款便捷、实用的音乐制作软件,将其运用到中学音乐教学中,可辅助教师开展音乐基础知识教学、音乐创编教学以及课外拓展教学。
关键词 库乐队软件 信息技术 中学音乐教学
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