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地方高校特色化软件工程专业人才培养改革——以西安科技大学为例
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作者 马天 秦昳 李占利 《教育教学论坛》 2023年第49期161-164,共4页
分析了地方高校软件工程专业人才培养“形异而质同”的问题,并进行了探索。首先,通过搭平台、建机制和持续外引内培的方式,强化师德、师风和师能提升,打造一支行业特色多元化的师资队伍;其次,紧跟行业创新发展的新要求,构建面向行业的... 分析了地方高校软件工程专业人才培养“形异而质同”的问题,并进行了探索。首先,通过搭平台、建机制和持续外引内培的方式,强化师德、师风和师能提升,打造一支行业特色多元化的师资队伍;其次,紧跟行业创新发展的新要求,构建面向行业的多层次教学体系;最后,通过引入行业特色项目案例到课内实验、课程设计、实习实训、创新创业等实践环节,打造层次递进的行业项目驱动的实践实训机制。以期为地方行业高校深化软件工程“一流专业”的内涵建设提供有益参考。 展开更多
关键词 人才培养 特色化 行业高校 软件工程
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新工科背景下车辆工程专业教学改革与实践——以西安科技大学车辆工程专业为例
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作者 党蒙 张传伟 +2 位作者 杨芝 文建平 杨满芝 《装备制造技术》 2023年第5期169-171,共3页
新工科建设是为应对新一轮科技革命和产业变革,在建设制造强国背景下做出的重要战略选择。当前,世界新一轮科技革命和产业变革正在加速推进,以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息技术,不仅催生了工业生产方式、商业模式和社会... 新工科建设是为应对新一轮科技革命和产业变革,在建设制造强国背景下做出的重要战略选择。当前,世界新一轮科技革命和产业变革正在加速推进,以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息技术,不仅催生了工业生产方式、商业模式和社会生活方式的深刻变革。同时,将人们带入万物智联的时代,即“人、机、物”三元融合的时代,颠覆着人们长期的认知观念、思维方式和活动方式。高校新工科专业建设目标是培养具有创新精神和实践能力的专业技术人才,发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,面对行业发展和车辆智能化相关人才短缺问题,有必要改进车辆工程传统课程体系。本文以西安科技大学车辆工程专业为例,针对车辆工程专业理论教学内容陈旧、实践教学内容传统、实习基地建设不足等突出问题,通过不断改进培养目标、建立评价机制、增加理论教学内容、优化实践教学环节、促进产教融合和开设“智能车辆设计”微专业等教学改革,培养适应新时代社会需求的车辆工程专业人才。 展开更多
关键词 新工科 车辆工程 课程改革
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科教融合视域下煤炭高校人才培养模式构建与实践--以西安科技大学电子商务专业为例
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作者 苏建军 王会战 《物流工程与管理》 2023年第12期140-143,共4页
科教融合是高校教育改革核心指导理念和发展必然趋势。为解决电子商务专业人才供给与行业需求不匹配现状和培养高素质创新管理人才,西安科技大学电子商务专业面向新时代行业人才需求,立足科教融合理念,结合学校定位与国家一流专业建设要... 科教融合是高校教育改革核心指导理念和发展必然趋势。为解决电子商务专业人才供给与行业需求不匹配现状和培养高素质创新管理人才,西安科技大学电子商务专业面向新时代行业人才需求,立足科教融合理念,结合学校定位与国家一流专业建设要求,以培养情感价值观、理论知识、专业能力及学术素养为主线,构建了“1122”电子商务专业学术型高素质管理人才培养模式,并取得了较好的成效。 展开更多
关键词 科教融合 煤炭高校 人才培养模式 电子商务专业
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大学精神与“双带头人”教师党支部建设协同融合探索--以西安科技大学为例 被引量:1
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作者 王凯 邓军 +1 位作者 曹月 胡丽红 《高教学刊》 2023年第10期48-51,共4页
高校立身之本在于立德树人,而大学精神的德育功能发挥是推动高校立德树人任务的重要途径。高校党建和大学精神培育融合体现知行统一,新时代党的建设必须坚持以政治建设为统领,以筑牢师生党员共同理想信念为根本,以培育德智体美全面发展... 高校立身之本在于立德树人,而大学精神的德育功能发挥是推动高校立德树人任务的重要途径。高校党建和大学精神培育融合体现知行统一,新时代党的建设必须坚持以政治建设为统领,以筑牢师生党员共同理想信念为根本,以培育德智体美全面发展的大学生为目标,将“双带头人”教师党支部建设深度融入大学生思政教育全过程,是巩固党建主阵地、增强思政实效性的重要路径。 展开更多
关键词 双带头人 高校党建 党支部建设 大学精神 协同融合
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《西安科技大学学报》论文统计分析 被引量:11
5
作者 姜渭洪 杨忠民 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2006年第1期141-145,共5页
运用文献计量学的方法,对《西安科技大学学报》1999~2004年共6年的载文、作者及被引用情况进行了统计分析,从而反映出该刊的一些特点和学术水平,为进一步办好刊物和学校评估提供了依据。
关键词 西安科技大学学报 论文统计 载文分析
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《西安科技大学学报》引证数据分析思考 被引量:2
6
作者 杨忠民 李克永 +1 位作者 刘洁 高佳 《西安科技大学学报》 CAS 2014年第4期505-508,共4页
《西安科技大学学报》是本校主办的自然科学学术性期刊,从1981年创刊至今,经历了两次刊物更名,一次变更刊期,先后4次入选《全国中文核心期刊要目总览》,由于期刊行业激烈竞争,《西安科技大学学报》的发展面临新的挑战,2013年度《西安科... 《西安科技大学学报》是本校主办的自然科学学术性期刊,从1981年创刊至今,经历了两次刊物更名,一次变更刊期,先后4次入选《全国中文核心期刊要目总览》,由于期刊行业激烈竞争,《西安科技大学学报》的发展面临新的挑战,2013年度《西安科技大学学报》计量评价指标分析表明,稿件质量直接影响刊物的引证数据;编辑部及审稿人须严把稿件质量关,杜绝关系稿、人情稿,编辑人员有责任引导作者正确引用已有文献,各学科团队应重视吸收和引用前辈的研究成果,缩短论文篇幅,节约社会公共资源;只有不断吸收高质量稿件,扩大期刊在行业的影响力,引证数据才会逐步提高,从而保障期刊质量和水平,为《西安科技大学学报》步入良性发展奠定必要基础。 展开更多
关键词 《西安科技大学学报》 评价指标 被引频次 参考文献
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《西安科技大学学报》(自然科学版)应用“学术不端系统”检索文献的情况分析 被引量:4
7
作者 严焱 吴霄 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2011年第5期642-644,共3页
分析《西安科技大学学报》(自然科学版)稿件经过学术不端文献检测系统(AMLC)的检测情况,并对结果进行归纳和总结。结果认为,AMLC作为检测工具,能有效抑制学术不端行为,但不能简单地以AMLC的检测结果作为判断文章是否存在抄袭现象的依据... 分析《西安科技大学学报》(自然科学版)稿件经过学术不端文献检测系统(AMLC)的检测情况,并对结果进行归纳和总结。结果认为,AMLC作为检测工具,能有效抑制学术不端行为,但不能简单地以AMLC的检测结果作为判断文章是否存在抄袭现象的依据,编辑和专家还要起到把关的作用,对论文做出全面的评价。 展开更多
关键词 学术不端 检测系统 西安科技大学学报 百分比
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《西安科技大学学报》创刊30年引证数据分析研究 被引量:2
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作者 王强 许建礼 +2 位作者 马静 严焱 刘巧玲 《技术与创新管理》 2013年第1期73-74,82,共3页
全面梳理《西安科技大学学报》创刊30年(1981—2010)发表论文的引证数据,运用中国知网的《中国期刊全文数据库》和《中国引文数据库》就其引文、被引数据进行了研究分析,文章从文献引证的角度评价《西安科技大学学报》的学术水平和期刊... 全面梳理《西安科技大学学报》创刊30年(1981—2010)发表论文的引证数据,运用中国知网的《中国期刊全文数据库》和《中国引文数据库》就其引文、被引数据进行了研究分析,文章从文献引证的角度评价《西安科技大学学报》的学术水平和期刊质量、科技成果和学术交流能力,定量的刻画了创刊30年来,论文利用和吸收文献信息的特点和规律。 展开更多
关键词 文献计量学 引文分析 西安科技大学学报
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西安科技大学体育课“三自主”教学改革现状分析 被引量:13
9
作者 马红霞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第2期78-80,共3页
通过普通高校体育课"三自主"教学模式实践分析,发现存在着学生选课盲目和功利心理倾向,教师教学理念认识偏差以及考核评价的不合理等问题,提出选课的必要引导、课程设置的合理改变、教学时空的有效拓展、课程评价方式的综合... 通过普通高校体育课"三自主"教学模式实践分析,发现存在着学生选课盲目和功利心理倾向,教师教学理念认识偏差以及考核评价的不合理等问题,提出选课的必要引导、课程设置的合理改变、教学时空的有效拓展、课程评价方式的综合运用以及教师科研意识与能力的切实加强等优化措施,促进高校体育改革与建设的良性发展。 展开更多
关键词 高校体育 “三自主”教学模式 体育教学 西安科技大学
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提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析——以西安科技大学地矿类专业为例 被引量:1
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作者 任海峰 柴敬 杨善虎 《技术与创新管理》 CSSCI 2009年第5期626-628,共3页
以西安科技大学地矿类专业为例,探析如何提高艰苦专业的硕士研究生生源质量。文中分析了该校地矿类硕士研究生近年来的生源质量,阐述了提高艰苦专业硕士研究生生源质量的措施,通过分析该校地矿类录取的硕士研究生质量,验证了该校在提高... 以西安科技大学地矿类专业为例,探析如何提高艰苦专业的硕士研究生生源质量。文中分析了该校地矿类硕士研究生近年来的生源质量,阐述了提高艰苦专业硕士研究生生源质量的措施,通过分析该校地矿类录取的硕士研究生质量,验证了该校在提高艰苦专业硕士研究生生源质量方面措施的正确性。 展开更多
关键词 地矿 研究生 西安科技大学
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高校图书馆文献传递与文献资源建设研究——以西安科技大学图书馆文献传递服务实践为例 被引量:7
11
作者 曹雅霞 《农业图书情报学刊》 2012年第1期33-36,共4页
文献传递是新时期图书馆信息服务工作和文献资源建设的主要方式之一。在深入阐述了文献传递对图书馆文献资源建设的重要意义,并以西安科技大学图书馆文献传递的实践为例,分析了图书馆文献传递过程中存在的问题,并提出了提高和优化高校... 文献传递是新时期图书馆信息服务工作和文献资源建设的主要方式之一。在深入阐述了文献传递对图书馆文献资源建设的重要意义,并以西安科技大学图书馆文献传递的实践为例,分析了图书馆文献传递过程中存在的问题,并提出了提高和优化高校图书馆文献传递服务的若干策略。 展开更多
关键词 文献传递 高校图书馆 文献资源建设 西安科技大学图书馆 对策
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地矿特色的科技俄语人才培养模式探索——西安科技大学设置科技俄语专业可行性分析 被引量:3
12
作者 邹虹 《技术与创新管理》 2010年第3期366-368,共3页
通过分析全国一些高校俄语专业方向和人才培养模式的改革之路,提出理工类院校要创办外语专业应充分利用理工院校外在学科环境优势,走与强势专业结合的道路,通过有效的教学资源整合,提升外语专业科技教育内涵。文章结合西安科技大学办学... 通过分析全国一些高校俄语专业方向和人才培养模式的改革之路,提出理工类院校要创办外语专业应充分利用理工院校外在学科环境优势,走与强势专业结合的道路,通过有效的教学资源整合,提升外语专业科技教育内涵。文章结合西安科技大学办学特色和实际情况,分析了创办突出地矿(专门用途外语)特色的科技俄语专业的可行性。 展开更多
关键词 西安科技大学 地矿特色 科技俄语专业
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1981—2014年《西安科技大学学报》发文作者合作关系研究 被引量:1
13
作者 李红霞 赵龙钊 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2016年第1期144-150,共7页
为了解《西安科技大学学报》创刊至今所有发文作者的合作关系,基于CAJD数据库,以《学报》1981—2014年间刊载论文为基础数据,运用Ucinet软件并结合社会网络分析方法对其发文作者合作关系进行分析。通过对合作度、合作率分析,展示出作者... 为了解《西安科技大学学报》创刊至今所有发文作者的合作关系,基于CAJD数据库,以《学报》1981—2014年间刊载论文为基础数据,运用Ucinet软件并结合社会网络分析方法对其发文作者合作关系进行分析。通过对合作度、合作率分析,展示出作者合作的规模和强度;通过对网络结构分析,展示出《学报》作者合作的特点及规律。分析结果表明:《学报》作者合作网络规模较大,但整体连接稀疏,网络密度不高,平均路径长度较短;中心性较大的作者多为西安科技大学具有较高知名度的教授,只有很少的作者具有比较高的控制资源的能力;凝聚子群的规模较小,密度比较显著,没有出现较为明显的派系林立。通过本研究,以揭示《学报》发文作者的合作关系,促进知识交流及学科发展。 展开更多
关键词 西安科技大学学报 社会网络分析 作者合作 合作关系
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关于西安科技大学精神的思考与研究 被引量:3
14
作者 刘光林 《高教学刊》 2017年第17期45-47,共3页
大学精神是大学文化的灵魂,对大学发展具有价值引领、群体凝聚、激励熏陶等功能,是一所大学生命力、凝聚力和感召力的主要体现。本研究从对大学精神的内涵功能出发,结合西安科技大学的历史发展和文化,分析了西安科技大学精神中的民族精... 大学精神是大学文化的灵魂,对大学发展具有价值引领、群体凝聚、激励熏陶等功能,是一所大学生命力、凝聚力和感召力的主要体现。本研究从对大学精神的内涵功能出发,结合西安科技大学的历史发展和文化,分析了西安科技大学精神中的民族精神、地域精神、联大精神、行业精神等要素,探讨了西安科技大学精神中创业精神、精彩精神、胡杨精神等构成。 展开更多
关键词 西安科技大学 大学精神 思考 研究
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高校博物馆教育功能探讨——以西安科技大学地质博物馆为例 被引量:3
15
作者 张慧婷 曾社教 潘彦宁 《科教导刊》 2018年第27期181-183,共3页
高校博物馆依托高校特色专业建设,具有专业性、教学性、科研性等建馆特色,在教育体系中发挥了重要的作用。以西安科技大学地质博物馆为例,讨论了高校博物馆教育功能的具体实现。高校博物馆以专业特色教育与科研为基础,开展国内外交流合... 高校博物馆依托高校特色专业建设,具有专业性、教学性、科研性等建馆特色,在教育体系中发挥了重要的作用。以西安科技大学地质博物馆为例,讨论了高校博物馆教育功能的具体实现。高校博物馆以专业特色教育与科研为基础,开展国内外交流合作,面向社会开放,充分实现科学普及教育和素质教育,使参观者在学习科学知识的同时,启迪心灵,体会爱国主义情怀,加强思想道德素质修养。 展开更多
关键词 高校博物馆 西安科技大学地质博物馆 教育功能
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西安科技大学精神核心内涵探究 被引量:2
16
作者 刘光林 《高教学刊》 2018年第2期42-44,共3页
大学精神既体现着大学的办学理念和办学定位,又体现着师生的共同理想追求和精神境界,对于凸现一所大学的形象、特色、风格和精神品质,具有举足轻重的作用。本研究从对西安科技大学精神的历史渊源出发,分析了西安科技大学精神的体系构成... 大学精神既体现着大学的办学理念和办学定位,又体现着师生的共同理想追求和精神境界,对于凸现一所大学的形象、特色、风格和精神品质,具有举足轻重的作用。本研究从对西安科技大学精神的历史渊源出发,分析了西安科技大学精神的体系构成,探究了西安科技大学精神的核心理念、本质内涵、和珍贵本色。 展开更多
关键词 西安科技大学 大学精神 内涵
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“互联网+”背景下的大学英语在线教学模式探究——以西安科技大学为例 被引量:11
17
作者 高捷 《新西部》 2020年第5期49-50,共2页
本文分析了"互联网+"的发展对高校传统英语教学模式的冲击和影响,对"互联网+"背景下的高校大学英语多种在线教学模式作了对比,介绍了西安科技大学在线教学模式的选择和采取的措施。一是加强硬件方面的建设;二是加... 本文分析了"互联网+"的发展对高校传统英语教学模式的冲击和影响,对"互联网+"背景下的高校大学英语多种在线教学模式作了对比,介绍了西安科技大学在线教学模式的选择和采取的措施。一是加强硬件方面的建设;二是加强图书馆、网络等软件平台的建设;三是每年为教师提供免费的网络培训课程学习,让教师不断充实自己。 展开更多
关键词 互联网+ 大学英语教学 在线教学模式 西安科技大学
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西安科技大学自动化专业双目标应用型人才培养模式探索 被引量:1
18
作者 李红岩 杜京义 《新西部(下旬·理论)》 2014年第12期35-36,共2页
培养应用型人才是经济发展的客观需要,是地方高校的使命。西安科技大学自动化专业在特色专业建设过程中,对人才培养模式改革思路、定位、方案设计、保障体系及教学实践等方面进行了一系列创新性探索,对相关专业推进专业建设具有一定的... 培养应用型人才是经济发展的客观需要,是地方高校的使命。西安科技大学自动化专业在特色专业建设过程中,对人才培养模式改革思路、定位、方案设计、保障体系及教学实践等方面进行了一系列创新性探索,对相关专业推进专业建设具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 西安科技大学 自动化专业 应用型人才 培养模式 创新
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EI Compendex收录西安科技大学科技论文统计分析 被引量:3
19
作者 申蓉 《科技情报开发与经济》 2013年第9期125-127,共3页
以美国工程索引EICompendex数据库为依据,从论文数量、作者、学科分布、论文来源、文献类型及语种等方面对西安科技大学2003—2011年被EI收录论文进行统计分析,提出提高西安科技大学学术论文水平的建议和对策。
关键词 工程索引 科技论文 统计分析 西安科技大学
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当代大学生对社会敏感事件的道德认知研究——以西安科技大学为例
20
作者 郭萌 张剑 马鑫 《技术与创新管理》 2013年第2期150-154,共5页
社会道德作为全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,因一些敏感事件的发生,越来越受到人们的关注。近年来,一系列社会敏感事件再一次把人们对社会道德的认知推向了风口浪尖。大学生作为一个特殊的社会群体,由于受自身责任... 社会道德作为全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,因一些敏感事件的发生,越来越受到人们的关注。近年来,一系列社会敏感事件再一次把人们对社会道德的认知推向了风口浪尖。大学生作为一个特殊的社会群体,由于受自身责任意识、家庭教育、社会环境等主客观因素的影响,在道德认知与行为之间产生偏差,造成道德认知与行为的失衡。因此,如何提高当代大学生思想道德认知水平,成为高校思想政治教育工作中的一个重要的、亟待解决的问题。 展开更多
关键词 大学生 社会敏感事件 道德认知 西安科技大学
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