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题名如何让高等数学教学在医学中鲜活起来
被引量:1
- 1
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作者
保宏翔
保宏翔
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机构
中国人民解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《卫生职业教育》
2004年第6期58-58,共1页
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文摘
“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们无论做什么事,要干好它,首先要有足够的兴趣。如果没有兴趣,也就没有了热情和劲头,具体一点就是没有了动力。那么要想让枯燥的高等数学变得不让学生讨厌,鲜活起来,有哪些操作性的手段呢?
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关键词
高等数学教学
医学教育
例题选择
专业特点
教学手段
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
R-4
[医药卫生]
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题名护理实验教学的改革与思考
被引量:92
- 2
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作者
朱玲
马翠萍
姚英
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机构
中国人民解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《护理研究》
2004年第10期1779-1780,共2页
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关键词
护理实验教学
改革
课程设置
教学内容
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名曲安奈德封闭治疗疼痛症120例
被引量:5
- 3
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作者
徐成林
李爱芳
张鹏
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院门诊部
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出处
《第四军医大学学报》
北大核心
2001年第24期2234-2234,共1页
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关键词
曲安奈德
封闭
疼痛症
糖皮质激素
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分类号
R977.1
[医药卫生—药品]
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题名青年女性急进高原后急性高原反应发病调查
被引量:8
- 4
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作者
张建林
贾景磊
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《解放军预防医学杂志》
CAS
北大核心
2003年第2期113-114,共2页
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文摘
目的 :调查 30名青年女性急进高原的高原反应情况。方法 :依照GJB 1 0 98- 91标准测定不同海拔高度女性生命体征的变化 ,填写《急性高原自主感觉症状表》 ,观察女性自主反应与不同海拔之间的关系。结果 :进入 2 930m高原 86 .6 7%的青年女性无高原反应 ,在 370 0m高原 80 .0 0 %的人基本无高原反应 ,在 5 380m高原只有 5 3.33%的人无高原反应。在不同海拔高度以头昏、口干、恶心、心慌、气短、胸闷、乏力、纳差、腹胀为主要症状。结论 :女性急进 5 380m高海拔地区的急性高原反应发生率为 4 6 .6 7%。生命体征的改变以心率、呼吸为主。
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关键词
急性高原反应
青年女性
发病率
自主症状
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分类号
R339.54
[医药卫生—人体生理学]
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题名课程建设与课程质量评估指标体系研究与构建
被引量:29
- 5
-
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作者
李印生
黄应堂
段清宏
李智军
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2001年第2期55-59,共5页
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文摘
以促进学校课程建设为目标 ,认为系统性、科学性和方向性是构建课程建设评估指标体系的基本原则 .重点讨论了指标体系的结构特点 ,评估计算标准 ,比重值和百分比重数的设置 .并对指标体系的建立过程与方法进行了介绍 .
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关键词
课程建设
课程评估
指标体系
教学研究
高校
-
Keywords
index system
curriculum construction
curriculum evaluation
teaching research
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
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题名加强实践性教学力度 提高护生操作技能
被引量:20
- 6
-
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作者
马翠萍
吴磊
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院护理教研室
解放军第
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出处
《解放军护理杂志》
2004年第5期84-85,共2页
-
文摘
在护理专业教学中注意加强了实践性教学力度 ,有计划地对护生的护理专业技能进行全方位的训练 ,收到了明显效果。具体做法 :( 1)突出护理特点 ,明确教学目标 ;整合教学内容 ,完善课程体系 ;调整讲练比例 ,加大实践份量 ;加强实验室建设 ,创造训练条件 ;( 2 )结合特点 ,规范实践性教学程序 ,使训练方法程序化 ,训练程序标准化 ;( 3 )为临床服务 ,以提高学员专业能力和运用知识的综合能力为目标 ,结合各个教学阶段不同的教学内容和层次逐步强化护理技能操作训练 。
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关键词
实践性教学
护理教育
护理技能
教学目标
课程设置
-
分类号
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
R471
[医药卫生—护理学]
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题名关于课程建设与课程评估若干问题的研究与探讨
被引量:9
- 7
-
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作者
黄应堂
段清宏
李智军
梁琪
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院训练处
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出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2001年第1期38-42,共5页
-
文摘
结合医学高等专业院校的实际 ,就学校课程建设与课程评估的有关问题进行了探讨 .重点提出了课程建设的指导思想 ,主要内容 ,基本标准 ,课程评估的目标任务和哲学思考 ,并对参评单位应如何应对课程评估作了简要介绍 .
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关键词
课程建设
课程评估
教学研究
高校
课程类型
评估目标
教学内容
-
Keywords
curriculum development
curriculum evaluation
teaching research,
-
分类号
G642.304
[文化科学—高等教育学]
-
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题名更新思想观念促进教育改革
被引量:7
- 8
-
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作者
任芳宁
娄华
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院训练处外语教研室
-
出处
《医学教育研究》
2002年第1期67-68,共2页
-
文摘
通过对传统教育与西方发达国家教育在指导思想,教育模式方面的分析比较,指出教育的改革与创新,是时代发展的要求,而更新思想观念,更新教学指导思想,则是教育改革的首要任务。
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关键词
教育改革
教育模式
观念更新
高等教育
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
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题名现代教育技术的发展与病理学的改革
被引量:16
- 9
-
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作者
黄应堂
段清宏
李智军
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《中国医学教育技术》
2001年第3期134-135,147,共3页
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文摘
本文就现代教育技术的发展对病理学的影响和意义提出一些看法,同时结合病理专业教学,总结了这方面的经验.
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关键词
教育技术
病理学
教学研究
多媒体技术
医学教育
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分类号
R36-4
[医药卫生—病理学]
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题名课程评估实施策略及相关研究
被引量:11
- 10
-
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作者
黄应堂
李印生
段清宏
李智军
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
-
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2001年第2期51-54,共4页
-
文摘
结合课程评估的特点 ,提出了课程评估的实施策略 .着重讨论了课程评估指标体系的研究特色 ,指出师资水平、教学质量和评估导向 ,是课程建设及评估的主要环节 .并对课程评估的方法进行了探讨 .
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关键词
课程建设
课程评估
指标体系
高校
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Keywords
curriculum construction
curriculum evaluation
index system
teaching research
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名课程评估质量控制的研究与实践
被引量:7
- 11
-
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作者
黄应堂
段清宏
姚亚军
娄华
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
-
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2002年第1期88-92,共5页
-
文摘
讨论了课程评估的质量控制 .提出了课程评估应在指标体系设计、现场查验、数据提取和组织实施 4个主要环节实施质量控制 。
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关键词
课程评估
质量控制
课程建设
指标体系
评估方法
数据结构
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Keywords
curriculum evaluation
qualty control
curriculum construction
-
分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名巨大M eckel憩室炎致出血性休克1例
被引量:1
- 12
-
-
作者
施兴江
王运刚
黄伟峰
-
机构
解放军乌鲁木齐军医学院外科教研室
-
出处
《临床军医杂志》
CAS
2005年第6期666-666,共1页
-
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关键词
巨大Meckel憩室炎
出血性休克
并发症
病例
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分类号
R574.53
[医药卫生—消化系统]
R441.9
[医药卫生—诊断学]
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题名“三理”实验教学改革的现状与思考
被引量:5
- 13
-
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作者
蔺怀明
张建林
屈金梅
彭晓霞
-
机构
解放军乌鲁木齐军医学院
-
出处
《卫生职业教育》
2004年第11期10-11,共2页
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文摘
对"三理"(生理、病理生理、药理)实验教学的特征、现状、发展趋势、改革任务进行分析和思考.这对改变传统的"三理"实验教学方法,建立全新的"三理"实验教学模式,实施素质教育,培养创新精神,促进个性发展具有一定的意义.
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关键词
实验教学
教学改革
生理实验
病理生理实验
药理实验
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分类号
R-4
[医药卫生]
-
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题名课程评估数据采集的研究与实践
被引量:5
- 14
-
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作者
段清宏
黄应堂
姚亚军
娄华
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院训练部
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出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2001年第4期93-96,共4页
-
文摘
课程评估需要面对各种类型的数据.结合课程评估 对各类数据的需求,提出了数据采集的基本原则.依据数据的属性特征,重点讨论了数据的 分类,并对数据调查采集的运作方法作了一些介绍.通过对各种数据的研究、分析、归类, 指导科学、准确、高效地调查采集相关数据.
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关键词
课程评估
数据调查
指标体系
教学研究
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Keywords
curriculum evaluation
data investigation
teaching research
-
分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名硒微量元素临床研究进展
被引量:15
- 15
-
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作者
王能才
王双双
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机构
中国人民解放军乌鲁木齐军医学院
中国人民解放军第
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出处
《医学文选》
2004年第1期78-80,共3页
-
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关键词
硒元素
微量元素
临床研究
糖尿病
生理功能
心血管疾病
肝纤维化
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分类号
R362
[医药卫生—病理学]
-
-
题名课堂教学中美学标准的理解与实践
被引量:3
- 16
-
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作者
段清宏
黄应堂
李智军
梁琪
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院训练处
-
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2001年第1期43-46,共4页
-
文摘
简要讨论了教师在课堂教学过程中的美学问题 ,并就其意义、标准和价值提出了初步建议 .旨在提示教师美学是学校美育教育的重要组成部分 ,美学贯穿于课程教学的始终 ,课堂教学是医学专业院校实施美育教育的重要环节 ,教师美学素质的高低直接影响育人效果 .
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关键词
教学研究
美学标准
课堂教学
美育教育
医学专业院校
教师
美学素质
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Keywords
teaching research
aesthetics
aesthetics standardP
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分类号
G642.421
[文化科学—高等教育学]
-
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题名课程评估的程序选择与实现
被引量:3
- 17
-
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作者
段清宏
黄应堂
姚亚军
娄华
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
-
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2002年第1期93-96,共4页
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文摘
对课程评估的程序进行了研究和探讨 .提出课程评估分为等级申报、跟踪测评、现场查验和等级评估 4个阶段 .结合实践 。
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关键词
课程评估
评估程序
课程建设
等级申报
跟踪测评
等级评估
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Keywords
curriculum evaluation
evaluation program
curriculum construction
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分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
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题名番茄红素与肿瘤
被引量:2
- 18
-
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作者
王能才
王双双
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机构
中国人民解放军乌鲁木齐军医学院
中国人民解放军
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出处
《医学文选》
2006年第3期553-555,共3页
-
文摘
许多研究表明,蔬菜和水果对多种人类癌症有预防作用,但作用机制非常复杂,尚未得到完全阐明。在众多的可能有效防癌成分中,番茄红素可能是主要的一种。流行病学调查表明某些肿瘤的发病危险性与膳食中番茄红素及其制品摄入量以及在机体血清中的水平呈负相关。由于番茄红素具有抗氧化、抑制突变、降低核酸损伤、预防衰老和预防癌症等多种功能和作用而日益受到人们的高度重视。
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关键词
番茄红素
肿瘤
发病危险性
防癌症
预防作用
机体血清
流行病学
抑制突变
核酸损伤
预防衰老
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分类号
R730.1
[医药卫生—肿瘤]
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题名军队专业技术院校实施教学督导的思考与实践
被引量:1
- 19
-
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作者
黄应堂
段清宏
姚亚军
娄华
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2001年第4期87-92,共6页
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文摘
实施教育督导是国家教育法规定的教育基本制度. 教育督导在院校的活动方式是教学督导.结合军队专业技术院校的特点和实际,提出了教学 督导的地位作用、基本任务和运作机制.着重就教学督导的基本任务及其开展方式进行了比 较详细地阐述和介绍.
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关键词
教学督导
课程建设
教学研究
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Keywords
teaching inspect
curriculum construction
teaching research
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分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
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题名对我校三年制药学专业教学改革的思考
- 20
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作者
蔺怀明
孙新
屈金梅
林睿
席阿丽
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机构
解放军乌鲁木齐军医学院
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出处
《药学服务与研究》
CAS
CSCD
2006年第3期233-234,共2页
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关键词
教育
药学
教育改革
思考
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分类号
R94
[医药卫生—药剂学]
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