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探究式教学法在肿瘤学放射治疗教学中的效果分析
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作者 贾骏 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2025年第4期168-171,共4页
探讨探究式教学法在肿瘤学放射治疗教学中的应用效果。方法 选取我院肿瘤医学专业在校学生64名为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规教学模式,观察组采用探究式教学法。通过期末考试成绩、临床实操技能考核、学习兴趣调查... 探讨探究式教学法在肿瘤学放射治疗教学中的应用效果。方法 选取我院肿瘤医学专业在校学生64名为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规教学模式,观察组采用探究式教学法。通过期末考试成绩、临床实操技能考核、学习兴趣调查等指标评估教学效果,并进行统计学分析。结果 观察组学生在理论成绩、临床操作技能考核及学习兴趣评分方面均显著优于对照组(P<0.05)。结论 探究式教学法能有效提高肿瘤学放射治疗教学效果,增强学生的自主学习能力和实践能力。 展开更多
关键词 探究式教学法 肿瘤学 放射治疗 教学效果 临床技能
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