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题名许昌学院教师设计作品选
- 1
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作者
高金朋
何迎
吴强
冀德强
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第16期132-132,共1页
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关键词
设计作品
许昌学院
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分类号
TB
[一般工业技术]
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题名论民间美术的造型特征
被引量：7
- 2
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作者
王雨
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《艺术百家》
北大核心
2006年第5期90-92,共3页
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文摘
民间美术是中华民族灿烂文明的重要组成部分,它的造型是一个博大的体系,有其自身发展的特殊规律。文章从联想象征式、圆满完美式、自由随意式、集体程式化、组合渗透式、概括抽象式等六个方面分析探讨了民间美术的造型规律,从民间美术与原始美术、民间习俗的关系中所揭示出它所具有的特殊审美价值。
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关键词
民间美术
造型
民俗
混沌思维
程式
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分类号
J202
[艺术—美术]
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题名论新形势下的河南省美术学专业教学改革
被引量：3
- 3
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作者
陈文利
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期96-97,共2页
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文摘
本文通过对河南省美术学专业教学现状的调查和研究,针对河南省美术学专业的整体规划、课程设置、教学内容和师资队伍建设等方面出现的问题提出了一些切实可行的调整和改革措施,以适应新时期对基础美术教育师资人才培养的要求,为美术学专业的教学提供了借鉴。
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关键词
新形势
美术学
课程设置
改革措施
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分类号
J2-4
[艺术—美术]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名中国传统美术教育的利弊分析
被引量：3
- 4
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作者
陈文利
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第18期190-191,共2页
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文摘
师徒制是我国传统的美术教育方式，曾在我国美术教育史上发挥了重要作用，对国画的继承和发展，对中国艺术精神的传承与发扬都起到了不容忽视的影响。与学校式教育相比，它有利亦有弊。如何理解中国画教育的本质，改进中国画教育是摆在我们面前一个亟待解决的问题。
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关键词
中国画
传统教育
师徒制
利弊分析
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名民间美术色彩的表现特征及文化功能
被引量：6
- 5
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作者
刘庆庆
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《许昌学院学报》
CAS
2007年第6期85-86,共2页
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文摘
色彩是中国民间美术的重要组成因素,在长期稳定的自然文化环境中形成了具有民族特色的表现特征和文化功能。民间美术色彩不仅具有视知觉的欣赏功能,而且是创作者与受众之间进行对话的一种文化语言,代表了民众的心理需求和文化习俗。五行色彩观和求吉心理成就了民间的色彩观念,也赋予了民间色彩的多重社会文化功能。
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关键词
民间美术
色彩
五行色
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分类号
J206.3
[艺术—美术]
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题名浅谈电影美术对电影表现力的作用
被引量：3
- 6
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作者
韩鸿友
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2013年第7期138-139,共2页
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文摘
电影美术是电影这一综合艺术形式所不可或缺的部分。电影美术的创作必须以整个电影风格基调、情节叙事方式以及人物性格特征等相吻合,因此,电影美术师的创作并不是一种具有完全独立性的工作。但电影美术设计又并非仅仅作为影片的辅助性角色而存在,它是对影片进行的艺术再创作,对影片所起到的作用是独特而又鲜明的,电影正是有了电影美术才更加富有艺术表现力和审美价值。本文从视觉的艺术享受、环境的创造和渲染两方面来探讨电影美术对电影的作用。
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关键词
电影美术
电影表现力
视觉享受
环境创造
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分类号
J913
[艺术—电影电视艺术]
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题名从蔚县剪纸看中国民间美术造型的审美倾向
被引量：3
- 7
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作者
焦拥军
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美术大观》
2010年第9期72-72,共1页
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文摘
中国民间美术造型的概括性手法,最突出的是大胆取舍,取是夸张、提炼,舍是省略、简化,即扬其长弃其短,是创作者根据自己的审美特征,从生活原型中提炼出来有意味的形式。这里我们以蔚县剪纸艺术为例，对我国民间美术造型的基本审美特征作简略的概括。
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关键词
美术造型
中国民间
蔚县剪纸
审美倾向
有意味的形式
审美特征
生活原型
剪纸艺术
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分类号
J528.1
[艺术—艺术设计]
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题名浅析美术欣赏的重要性及其主要途径
被引量：4
- 8
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作者
王雨
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美术大观》
2006年第12期142-,共1页
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文摘
一、美术史教学中美术欣赏的重要性
高等师范院校美术专业的学生在学习中要解决两个环节,一是技法训练,一是审美鉴赏能力的培养.不仅技法水平与鉴赏能力相辅相成,更因为师范教育的目标是未来的中、小学美术教师,他们将承担美术教育的普及工作.……
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关键词
美术史教学
美术专业
美术欣赏
审美能力
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分类号
J205
[艺术—美术]
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题名宋徽宗与美术教育及院体风格的形成
被引量：2
- 9
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作者
张鹏辉
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《许昌学院学报》
CAS
2009年第3期95-97,共3页
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文摘
宋代是中国古代绘画的鼎盛时期,宋徽宗作为一位艺术修养很高的热爱绘画的封建帝王,在位期间利用他的权力及影响,通过对专业美术机构画学的设立、相应制度的完善,采用考核、奖掖等手段对绘画审美标准的引导和一系列美术经典汇本的编纂,使绘画环境、气氛、机制与当时的政治经济形势达到完美的融和,为宋代以及后世美术院体风格的形成做出了重要贡献。
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关键词
美术教育
“画学”
审美标准
院体
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Keywords
art education
painting study
aesthetic standard
Yuanti
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分类号
K244
[历史地理—中国史]
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题名加强高师美术教师自身专业素质的思考
被引量：1
- 10
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作者
张会锋
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第11期99-100,共2页
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文摘
中学美术教师素质的学习和提高是高师美术教育教学环节中一项不可或缺的重要内容,为了使高师美术教育专业学生具备良好的素质,为中学美术教育储备更优秀的教师资源,高师美术教师自身也需要加强素质修养的提高,本文从高师美术教师现状中所存在的问题出发,对加强其专业素质提出了改进性措施和意见。
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关键词
高师美术教师
专业素质
教育教学
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名从《国画的研究》讲稿看陶冷月的美术教育观
被引量：1
- 11
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作者
何景磊
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美术大观》
2012年第3期167-167,共1页
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文摘
陶冷月（1895—1985）作为一位＂新中国画＂画家的代表,他不仅自己在绘画上不断探索,而且还肩负着传道授业的责任。他先在民国高小、中学教书,后来进入具有西方办学理念的雅礼大学、暨南大学执教,先后又在河南大学、四川大学讲学。新中国成立后进入中学教书。
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关键词
中国画
教育观
美术
讲稿
暨南大学
新中国成立
办学理念
河南大学
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名高校美术专业实践与创新型人才培养研究
被引量：3
- 12
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作者
张素君
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《新校园（中旬刊）》
2014年第10期61-62,共2页
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文摘
艺术专业人才的实践能力与创新能力是艺术教育界普遍关注的新课题。随着各高校美术专业的不断扩招，传统的艺术人才培养模式已经无法适应新时期的发展要求。在遵循提升美术专业人才的实践能力，开拓和发展其创新能力的前提下，高校要明确提出培养高校美术专业实践与创新型人才的原则及方法，从根本上加强对美术专业人才的培养。
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关键词
高校美术
实践与创新
人才培养
艺术创新
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名宋代官方美术教育特征之浅见
被引量：1
- 13
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作者
陈文利
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2007年第1期67-69,共3页
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文摘
宋代官方美术教育中,画院、画学和官工美术教育是其主要的组成部分,但这一时期文人画教育兴起,其"诗画本一律,天工与清新"的创作理念与画学、画院的教学相得益彰。文人画教育中的许多方法论对官方美术教育也产生了一定的影响,在一定程度上对官方美术教育起到了帮补作用。
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关键词
美术教育
画家
艺术教育
美术家
画院
翰林画待诏
翰林待诏
画学
官方
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分类号
J209
[艺术—美术]
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题名徐悲鸿美术教育思想在教育教学改革中的应用
被引量：1
- 14
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作者
王玉琼
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《产业与科技论坛》
2015年第6期124-125,共2页
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基金
许昌学院2014年教育教学研究项目"徐悲鸿美术教育思想在教育教学改革中的应用发展研究"(编号:02014108)成果
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文摘
在中国美术教育思想中,徐悲鸿倡导和建立的写实主义教育思想对中国美术与美术教育的形成和发展产生了重大影响。回顾和研究徐悲鸿美术教育思想的形成,并结合当前我国美术教育的现状,对当代美术教育教学改革中的应用进行探讨,对中国当代美术教育的发展以及进一步系统化起着重要的推动作用。
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关键词
徐悲鸿
美术教育思想
教育教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J0-4
[艺术—艺术理论]
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题名论美术教学中的四大关系
- 15
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作者
张少华
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第3期138-139,共2页
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文摘
随着时代的迅疾发展,美术领域也在产生着巨大的变化。现代绘画艺术、新颖的美术观念对大学美术教学的影响,打乱了惯常的教学思维。我们该怎样利用这种变化,调整思路,找到一条更为适合新的社会发展的大学美术教育体系,我们认为,着力处理好四个关系至关重要。
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关键词
审美教育
大学美术
艺术个性
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名陶冷月对现代美术教育教学的启示
- 16
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作者
何景磊
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《中国报业》
北大核心
2011年第05X期40-41,共2页
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文摘
陶冷月作为一个"新中国画画家"的代表,他不仅自己在绘画风格上进行探索,而且还担负着传道授业的责任。陶冷月接受的早中期教育,是在新旧教育体制转换的时候,教育教学模式不够成熟,学堂教育还没有完全从传统私塾教育理念中蜕变出来,而西式的美术教育还没有找到与中国绘画相交的契合点。从自身的发展过程中,陶冷月因材施教,积极探索教育方法,对现代美术教育模式产生了影响。
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关键词
陶冷月
课程教学
教育思想
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名许昌市文化旅游产业发展优势及现状分析
- 17
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作者
史澎涛
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美与时代（创意）（上）》
2012年第8期23-24,共2页
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基金
2012年许昌学院科研基金项目(编号:2012028)
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文摘
许昌市作为"汉魏古都",有着厚重的历史文化积淀,其独特而丰富的文化资源、良好的区位优势和广阔的市场空间都为发展文化旅游产业提供了便利的条件。但许昌市文化旅游产业的发展还处于起步阶段,在发展中仍存在着许多亟待解决的问题,如知名度不高、缺乏龙头景区,文化旅游开发投入不足、旅游门票管理机制不活,缺乏区域内联合、文化旅游商品开发不足,景区发展缺乏创新、专业人才不足,景区缺乏可持续发展规划等。
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关键词
文化旅游产业
区位优势
许昌市
产业发展
可持续发展规划
现状
旅游商品开发
文化积淀
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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题名浅论先秦美术教育思想的基本精神及其成因
- 18
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作者
王静
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美与时代（创意）（上）》
2009年第3期122-124,共3页
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文摘
先秦时期的美术教育并未独立而是内含于"六艺"(或"乐")的教育之中,其美术教育思想的基本精神是以"尚礼好古"为原则,追求完美的人格"成人",技艺在其次,有"德成而上,艺成而下"之说。美术教育只是佟德"成人"的手段,这种思想的形成有其深厚的文化传统和广泛的社会因素。
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关键词
美术教育
教育思想
基本精神
先秦时期
成因
“成人”
“六艺”
社会因素
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名高校美术教育中存在的问题及对策研究
- 19
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作者
刘小敏
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《戏剧之家》
2014年第10期346-347,349,共3页
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基金
2013年度许昌学院教研课题:课题编号:02013118
课题名称:高校美术教育中存在的问题及对策研究
支持人:刘小敏
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文摘
中国高校美术教育经历了百年发展历程后,从1999年根据社会经济发展需要开始持续扩招。在教育体制逐渐转变的过程中,取得了可喜的成绩,也凸显出诸多问题。本文根据在高校美术教育一线工作经验的切身体会和现有资料分析,指出了高校美术教育中存在的一些迫切需要解决的问题,并对问题产生的原因进行探讨,据此提出了一些发展对策和改进建议,以期有利于高等师范美术教学工作的改进与不断完善,从而培养出符合社会需求的优秀毕业生。并为建立良性循环的高校美术教学体系提供一些借鉴作用。
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关键词
高校美术教育
存在问题
对策研究
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分类号
J12
[艺术—艺术理论]
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题名谈传统美术教育在当下艺术氛围发展的可能性
- 20
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作者
赵韶峰
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机构
许昌学院美术学院
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2007年第6期120-121,共2页
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文摘
目前,传统的美术教育模式正承受着经济大潮的冲击。面对反传统的艺术形式大发展的环境,传统教学要想摆脱尴尬的处境,就必须进行必要的改革和探索,找到传统教学与当代艺术之间的契合点,以适应当前的艺术氛围和市场。
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关键词
传统美术教育
传统教学
写实绘画
绘画意识
美术家
艺术氛围
美术展览
艺术全球化
前卫艺术
美术体制
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分类号
J01
[艺术—艺术理论]
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