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学校图书馆与信息素质教育
被引量:
10
1
作者
杨伟平
《许昌师专学报》
2000年第3期123-124,共2页
本文分析了信息素质教育的内涵 ,阐述了学校图书馆在信息素质教育方面所特有的职能和作用。针对当前学校教育的实际状况 ,提出了如何使图书馆工作与学生信息素质教育互为促进。
关键词
学校图书馆
信息素质教育
教学资源
专业课设计
下载PDF
职称材料
试析按劳分配与按生产要素分配相结合问题上的四大误区
被引量:
3
2
作者
郑亚伟
阎捷
《河南大学学报(社会科学版)》
1999年第6期64-67,共4页
江泽民总书记在十五大报告中提出了“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”的观点和政策主张。但是在如何认识二者的结合问题上,却存在着许多分歧与争论。本文试从两种分配方式体现的性质关系、分配的层次、分配的具体形式及价值分配...
江泽民总书记在十五大报告中提出了“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”的观点和政策主张。但是在如何认识二者的结合问题上,却存在着许多分歧与争论。本文试从两种分配方式体现的性质关系、分配的层次、分配的具体形式及价值分配与价值创造等方面来分析在它们结合过程中,人们认识上存在的四大误区。
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关键词
按劳分配与按生产要素分配
“三位一体”公式
个人收入分配
价值创造与价值分配
分配方式
劳动者
社会主义市场经济
价值源泉
创造价值
个人收入的分配
下载PDF
职称材料
关于抽样调查中总体方差预先估计法的理论分析
被引量:
6
3
作者
郭爱民
《许昌师专学报》
2001年第2期19-21,共3页
主要讨论了在抽样设计中影响样本容量的重要因子———总体标准差的预先估计法 :“试点调查法”、“历史优选法”、“结构预测法”和“极值法” ,并详细阐述了这四种方法的应用原理和应用方法 。
关键词
抽样调查
样本方差
样本容量
置信度
总体标准差
预先估计法
总体方差
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职称材料
题名
学校图书馆与信息素质教育
被引量:
10
1
作者
杨伟平
机构
许昌市财税学校
出处
《许昌师专学报》
2000年第3期123-124,共2页
文摘
本文分析了信息素质教育的内涵 ,阐述了学校图书馆在信息素质教育方面所特有的职能和作用。针对当前学校教育的实际状况 ,提出了如何使图书馆工作与学生信息素质教育互为促进。
关键词
学校图书馆
信息素质教育
教学资源
专业课设计
Keywords
school libraries
information quality education
necessity
measure
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
试析按劳分配与按生产要素分配相结合问题上的四大误区
被引量:
3
2
作者
郑亚伟
阎捷
机构
河南大学经贸学院
许昌市财税学校
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1999年第6期64-67,共4页
文摘
江泽民总书记在十五大报告中提出了“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”的观点和政策主张。但是在如何认识二者的结合问题上,却存在着许多分歧与争论。本文试从两种分配方式体现的性质关系、分配的层次、分配的具体形式及价值分配与价值创造等方面来分析在它们结合过程中,人们认识上存在的四大误区。
关键词
按劳分配与按生产要素分配
“三位一体”公式
个人收入分配
价值创造与价值分配
分配方式
劳动者
社会主义市场经济
价值源泉
创造价值
个人收入的分配
分类号
F046.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
关于抽样调查中总体方差预先估计法的理论分析
被引量:
6
3
作者
郭爱民
机构
许昌市财税学校
出处
《许昌师专学报》
2001年第2期19-21,共3页
文摘
主要讨论了在抽样设计中影响样本容量的重要因子———总体标准差的预先估计法 :“试点调查法”、“历史优选法”、“结构预测法”和“极值法” ,并详细阐述了这四种方法的应用原理和应用方法 。
关键词
抽样调查
样本方差
样本容量
置信度
总体标准差
预先估计法
总体方差
Keywords
sample surveys
sample variance
sample sizes
confidence statement.
分类号
O212.2 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
学校图书馆与信息素质教育
杨伟平
《许昌师专学报》
2000
10
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职称材料
2
试析按劳分配与按生产要素分配相结合问题上的四大误区
郑亚伟
阎捷
《河南大学学报(社会科学版)》
1999
3
下载PDF
职称材料
3
关于抽样调查中总体方差预先估计法的理论分析
郭爱民
《许昌师专学报》
2001
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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