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题名口腔种植动态导航和手术机器人的研究进展
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作者
蒋茹雪
董强
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机构
贵州医科大学口腔医学院/贵州医科大学附属口腔医院修复种植科
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出处
《中国医疗设备》
2025年第1期164-168,180,共6页
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基金
贵州医科大学口腔医学院/附属口腔医院科研基金(KQYY-2023-3)。
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文摘
随着口腔数字化技术的不断发展,动态导航与手术机器人在口腔数字化种植领域展现出了巨大的发展潜力。与传统的自由手种植和静态导板辅助下的种植手术相比,动态导航和种植机器人能实时反馈手术过程,以便操作者及时调整手术计划避免损伤重要解剖结构。动态导航和种植机器人还能提高种植体植入位点的精度,从而获得良好的远期效果。目前这2项技术在临床上越来越广泛地被种植医生所应用。本文对口腔种植动态导航与手术机器人的相关临床研究及优缺点等方面进行综述,旨在进一步了解口腔数字化种植的临床研究进展。
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关键词
口腔种植
动态导航
手术机器人
数字化种植
种植修复
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Keywords
oral implantation
dynamic navigation
surgical robots
digital planting
planting restoration
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分类号
R783.6
[医药卫生—口腔医学]
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题名《口腔修复学》课程思政教学方法的探索
被引量：6
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作者
刘春影
文超举
董强
田艾
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机构
贵州医科大学口腔医学院/贵州医科大学附属口腔医院修复种植科
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出处
《中国继续医学教育》
2023年第9期169-172,共4页
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基金
贵州医科大学“课程思政”建设项目(教字[2020]72号)。
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文摘
课程思政建设是新时代中国高等教育的重要工作,在医学专业课程中推动课程思政全面实施,将专业知识教育与思政教育同时进行,达到立德树人的培养目标。口腔修复学是口腔医学的重要分支,是一门理论性和实践性非常强的专业基础课,如何将思政元素更好的融入口腔修复学的教学过程中,从而培养全面发展的口腔医学人才,是高等医学院校口腔教学研究的重中之重。文章将围绕《口腔修复学》课程的临床特点,介绍口腔修复学课程思政建设的必要性,并参考贵州医科大学口腔修复教研室课程思政的教学经验,对专业课程引入思政的教学方法进行了总结,充分挖掘课程思政元素,以期为高等医学院校课程思政建设提供借鉴的思路,进而实现口腔专业课程从教学到育人的转变。
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关键词
口腔修复学
课程思政
教学方法
思政元素
口腔医学
医学教育
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Keywords
prosthodontics
curricular ideological and political education
teaching method
ideological and political elements
stomatology
medical education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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