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马克思实践理性观下大学生网络政治参与理性化研究
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作者 蒋洁 肖旭 《武夷学院学报》 2025年第2期99-105,共7页
在互联网信息技术快速发展的新时代背景下,网络政治参与成为当下新兴且重要的一种政治参与方式。大学生是我国网民的主要群体之一,但这一群体在网络政治参与过程中,面临着诸多非理性挑战,需要理性化的指引和疏导。基于马克思实践理性观... 在互联网信息技术快速发展的新时代背景下,网络政治参与成为当下新兴且重要的一种政治参与方式。大学生是我国网民的主要群体之一,但这一群体在网络政治参与过程中,面临着诸多非理性挑战,需要理性化的指引和疏导。基于马克思实践理性观中人与自然、人与社会、人与自身关系的实践理性的观点,从大学生与国家网络政治生态环境、大学生与社会网络政治环境、大学生自身与网络政治环境的关系理性这三个基本维度,以“思想道德与法治”课为路径,从思想、道德和法治三个层面探析大学生网络政治参与理性化的实践路径,是网络时代背景下促进我国大学生健康成长和网络政治参与向好发展的必要之举。 展开更多
关键词 马克思实践理性观 大学生网络政治参与 政治参与理性化 思想道德与法治课
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马克思异化劳动理论的历史嬗变、科学内涵及当代价值——基于《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》的文本考察
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作者 黄丽娟 唐洁 《兴义民族师范学院学报》 2024年第3期14-20,共7页
从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》,马克思的异化劳动理论发生了本质性的转变。前者从抽象的人性出发来理解异化,带着浓郁的费尔巴哈人本主义色彩;而后者则从具体的实践出发来理解异化,摆脱了固有的人本主义思路,转向了... 从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》,马克思的异化劳动理论发生了本质性的转变。前者从抽象的人性出发来理解异化,带着浓郁的费尔巴哈人本主义色彩;而后者则从具体的实践出发来理解异化,摆脱了固有的人本主义思路,转向了历史唯物主义。尽管两个文本中的异化劳动理论发生了本质性的转变,但是都体现了马克思劳动观的双重内涵,即劳动创造了人和劳动创造了世界历史。立足两个文本,深入研究马克思异化劳动理论的历史嬗变、科学内涵及当代价值,对正确认识马克思主义异化劳动理论及习近平对马克思主义劳动观的理论和实践发展,深入践行新时代劳动观提供了根本的理论遵循,有着重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 马克思 异化观 人本主义 历史唯物主义 转变
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开放大学思政课教师信息素养的时代意蕴、核心要素及提升策略 被引量:5
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作者 肖旭 《甘肃开放大学学报》 2022年第3期1-5,共5页
在教育信息化广泛而又深刻的影响下,在国家开放大学转型发展的背景下,开放大学思政课教师需要进一步重视信息素养的时代价值和要求,注重信息素养的发展性品质。根据核心的定位和开放大学思政课教师的事业特质,本文提出了由信息价值观、... 在教育信息化广泛而又深刻的影响下,在国家开放大学转型发展的背景下,开放大学思政课教师需要进一步重视信息素养的时代价值和要求,注重信息素养的发展性品质。根据核心的定位和开放大学思政课教师的事业特质,本文提出了由信息价值观、信息实践知识、信息教研能力组成的三元核心要素结构。在提升策略上,从结构主义视角分析了教育政策的三个层面,发挥更加明确清晰的政策导向作用,同时激发开放大学思政课教师的自觉能动性,增强内生驱动力,化解信息疏离感,矫正应用表象化。 展开更多
关键词 开放大学思政课教师 信息素养 时代意蕴 核心要素 能动性
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数字化社会中意识形态传播的特点及治理
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作者 王应伟 《领导科学论坛》 2025年第3期74-76,共3页
意识形态治理是国家治理现代化的重要组成部分。数字化社会使得传统意识形态治理模式趋于失效,给意识形态工作带来了挑战。在数字化社会中,意识形态的传播呈现主体泛化、内容庞杂、形式碎裂、多元博弈等特点,在一定程度上弱化了主流意... 意识形态治理是国家治理现代化的重要组成部分。数字化社会使得传统意识形态治理模式趋于失效,给意识形态工作带来了挑战。在数字化社会中,意识形态的传播呈现主体泛化、内容庞杂、形式碎裂、多元博弈等特点,在一定程度上弱化了主流意识形态的话语权,降低了治理效率。在此背景下,需要深入研究数字传播规律,充分利用现代数字技术,从治理意识、治理主体、治理模式、治理技术四个方面提高意识形态的治理效能,助力塑造主流舆论新格局。 展开更多
关键词 数字化社会 意识形态 影响 治理
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数智化背景下企业会计数据要素价值创造逻辑与实践推进策略 被引量:5
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作者 肖旭 伍志燕 《财会月刊》 北大核心 2024年第12期22-27,共6页
在数智化时代,会计数据要素已经成为企业的关键生产要素,逐渐渗透并融入企业的运营、管理和战略之中,蕴藏着巨大的潜能和价值。因此,探究数智化背景下企业会计数据要素价值创造问题显得尤为重要。本文从数据要素在经济学理论中的地位演... 在数智化时代,会计数据要素已经成为企业的关键生产要素,逐渐渗透并融入企业的运营、管理和战略之中,蕴藏着巨大的潜能和价值。因此,探究数智化背景下企业会计数据要素价值创造问题显得尤为重要。本文从数据要素在经济学理论中的地位演进出发,厘清数据要素的价值创造逻辑。以此为基础,构建企业会计数据要素价值创造体系,并选取客户信用风险及应收账款管理数字化、多维经营预测和经营分析数字化两个典型场景进行应用举例,为会计数据要素的实际应用提供参考。最后,为了更好地推进企业会计数据要素价值创造实践,从会计数据标准建设、业财融合和会计职能拓展、会计数据要素流通和利用、新一代信息技术实践应用等方面提出适应性改革建议,为企业会计数据要素的应用奠定良好的实践基础。 展开更多
关键词 数智化 会计数据要素 数据价值链 数据资产 应用场景
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铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角 被引量:2
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作者 黄丽娟 唐洁 《贵州警察学院学报》 2024年第3期92-98,共7页
处理好民族问题、做好民族工作事关民族团结稳定与国家长治久安,必须给予高度重视并从小抓起。铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设(以下简称“一体化建设”),是确保民族团结进步事业全面推进,中华民族伟大复兴笃... 处理好民族问题、做好民族工作事关民族团结稳定与国家长治久安,必须给予高度重视并从小抓起。铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设(以下简称“一体化建设”),是确保民族团结进步事业全面推进,中华民族伟大复兴笃行致远的战略性、基础性和系统性工程。一体化建设就是面向大中小学学生讲授马克思主义民族理论中国化、时代化、大众化的最新理论成果,要根据大中小学各学段不同特点,通过设定明确的教学目标,设置精准的教学内容,采取灵活的教学方式,采用科学的教学评价来增强学生对中华民族共同体的情感认同、思想认同、价值认同、政治认同。同时,融入过程应从“四个一体化”通盘考虑,既注重顶层设计,又重视分段实施,整体落实好铸牢中华民族共同体意识教育任务。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 思政课 大中小学一体化
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新主流电影创新的三维向度:叙事、审美与价值
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作者 肖旭 伍志燕 《电影评介》 北大核心 2024年第12期40-45,共6页
新主流电影同“根据地电影”“人民电影”“主旋律电影”一脉相承,是当代中国电影一种重要的电影类型,其以寓教于乐的方式开展主流意识形态教育。新主流电影之所以崛起,得益于新主流电影在叙事、审美与价值三个维度的大力创新。新主流... 新主流电影同“根据地电影”“人民电影”“主旋律电影”一脉相承,是当代中国电影一种重要的电影类型,其以寓教于乐的方式开展主流意识形态教育。新主流电影之所以崛起,得益于新主流电影在叙事、审美与价值三个维度的大力创新。新主流电影用单元式叙事平衡宏大式叙事、用陌生化叙事拓展观众的期待视域、用类型化叙事增强电影的观赏性推进叙事结构的创新;以加强对沉浸式审美的再探索,基于大众审美的“共同体美学”的建构,将娱乐审美与崇高审美完美结合,实现了审美趣味的创新;以价值生产的创新、价值内核的完善、价值旨向引领性的强化不断推进价值的创新。 展开更多
关键词 新主流电影 叙事结构 审美趣味 价值引领导
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高校思政课教学改革的实然困境与应然路向
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作者 肖旭 任健 《海南开放大学学报》 2024年第4期146-152,共7页
“实然”和“应然”是高校思政课教学中的一对基本矛盾,“实然”“应然”的转化构成了教学改革的底层逻辑。在时代的诉求下、政策的引领下、技术的赋能下,高校思政课教学向“应然”方向不断演进,因此,需要抓住“实然”中主要矛盾,通过... “实然”和“应然”是高校思政课教学中的一对基本矛盾,“实然”“应然”的转化构成了教学改革的底层逻辑。在时代的诉求下、政策的引领下、技术的赋能下,高校思政课教学向“应然”方向不断演进,因此,需要抓住“实然”中主要矛盾,通过优化教学内容体系,提升课堂凝聚力;创新教学方式方法,提升课堂吸引力;丰富教学表达形式,提升课堂感染力;强化数字技术运用,提升课堂表现力,推动“实然”向“应然”迈进,不断提升高校思政课教学质量。 展开更多
关键词 高校思政课 教学质量 底层逻辑 改革创新
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“第二轨道外交”如何促进国家间互信——基于三种不同信任观的分析
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作者 唐凯 《北方论丛》 2024年第2期40-47,共8页
“第二轨道外交”是介于官方外交与民间交流之间的外交形式,对于国家间信任的生成具有重要作用。基于理性选择,两国通过“信号机制”展开双向博弈,在相互妥协中达成共识,产生基于利益的彼此信任;在社会心理层面,“第二轨道外交”的双方... “第二轨道外交”是介于官方外交与民间交流之间的外交形式,对于国家间信任的生成具有重要作用。基于理性选择,两国通过“信号机制”展开双向博弈,在相互妥协中达成共识,产生基于利益的彼此信任;在社会心理层面,“第二轨道外交”的双方代表通过交往、交流增进彼此感情,并带动两国领导人、决策者以及广大民众建立“情感链接”,推动信任的生成;在文化互动方面,“第二轨道外交”通过学术研讨和人文交流,增进对彼此文化的了解并推动“认知共同体”的构建,促进信任的生成。在当今“信任赤字”以及国家间矛盾频发的国际背景下,“第二轨道外交”有利于增进彼此互信,维护良好国际秩序,同时也为实现中华民族伟大复兴创造良好外部环境。 展开更多
关键词 第二轨道外交 信任 利益 情感 文化
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由“散”到“聚”:乡村善治的逻辑——基于乡村社会内生秩序和外生秩序的比较分析 被引量:3
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作者 唐凯 彭国胜 《理论导刊》 北大核心 2023年第4期74-81,共8页
乡村振兴视域下乡村善治的根本目标是构建良好的乡村秩序。治理主体与村民、村民与村民之间的关系是乡村社会中两对核心关系,构成乡村社会的外生秩序和内生秩序,而影响两种秩序的关键要素分别是治理主体的组织动员能力和村民的共同价值... 乡村振兴视域下乡村善治的根本目标是构建良好的乡村秩序。治理主体与村民、村民与村民之间的关系是乡村社会中两对核心关系,构成乡村社会的外生秩序和内生秩序,而影响两种秩序的关键要素分别是治理主体的组织动员能力和村民的共同价值根基。基于关系学视角,按照乡村治理“充满活力、和谐有序”的中心要求,乡村善治的逻辑即是实现乡村社会两种秩序由“散”到“聚”。运用比较研究方法,从乡村社会组织动员能力和共同价值根基的强弱水平进行分析,根据内生秩序和外生秩序的“聚”“散”状态进行交叉组合,可以针对我国村庄内外皆“聚”、内“聚”外“散”、内“散”外“聚”和内外皆“散”四大类型给出治理思路,从而为我国乡村治理和乡村振兴事业发展提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村治理 秩序 组织动员 价值根基
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农业英语翻译与语感交互式教育研究——评《农业英语》 被引量:2
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作者 马继伟 《中国农业气象》 CSCD 北大核心 2021年第9期808-808,共1页
在经济全球化不断加快的背景之下,中国农业涉外范围不断扩展。因此,培养涉外农业专业人才使用英语沟通、交流、合作的能力是目前许多高等院校开设农业英语课程的直接目的。《农业英语》一书就是针对高职高专农业类学生编写,旨在打破传... 在经济全球化不断加快的背景之下,中国农业涉外范围不断扩展。因此,培养涉外农业专业人才使用英语沟通、交流、合作的能力是目前许多高等院校开设农业英语课程的直接目的。《农业英语》一书就是针对高职高专农业类学生编写,旨在打破传统农业英语枯燥乏味的状况。该书是“十二五”规划课程教材,内容由浅入深,循序渐进,广泛涉及了从农、林、生物,到食品加工、植物保护以及外贸英语等方面。在结构安排上,每个单元由三至五篇文章构成,题材新颖,图文并茂,文后都呈现了重难点注释、参考译文以及答案,对提高学生专业英语能力有着显著效果,是一本值得各大院校相关专业学生以及相关工作人员作为学习和参考的书目。 展开更多
关键词 外贸英语 英语翻译 参考译文 高职高专 专业英语能力 专业人才 植物保护 英语课程
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体育强国背景下休闲农业专业融合体育课程研究 被引量:1
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作者 杨筱竹 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期I0015-I0015,共1页
近年来,随着人们体育运动和强身健体意识愈发明显,尤其是现代社会对人们身体素质提出更高要求,各种体育赛事日益昌盛的今天,国家更是提出了体育强国的建设纲要,并为此制定、实行了一系列机制和政策,这不仅为城镇地区体育事业带来新一轮... 近年来,随着人们体育运动和强身健体意识愈发明显,尤其是现代社会对人们身体素质提出更高要求,各种体育赛事日益昌盛的今天,国家更是提出了体育强国的建设纲要,并为此制定、实行了一系列机制和政策,这不仅为城镇地区体育事业带来新一轮发展机遇,更是为乡村利用体育事业进一步促进其农业发展提供了重要动力。休闲农业专业教育是保证乡村休闲农业在新时代得到可持续发展的重要因素。 展开更多
关键词 体育强国 体育运动 建设纲要 体育事业 强身健体 身体素质 体育赛事 休闲农业专业
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中国共产党为什么能的三维解读
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作者 任健 《贵州师范学院学报》 2021年第12期45-48,共4页
一百年来,中国共产党团结带领中国人民顽强奋斗,取得了一个又一个伟大成功,创造了一个又一个伟大奇迹。如何解读中国共产党为什么能?如果把中国共产党比喻为一艘"航船",不论是建党时只有50多名党员的"小小红船",还... 一百年来,中国共产党团结带领中国人民顽强奋斗,取得了一个又一个伟大成功,创造了一个又一个伟大奇迹。如何解读中国共产党为什么能?如果把中国共产党比喻为一艘"航船",不论是建党时只有50多名党员的"小小红船",还是发展到现在9500多万名党员的"巍巍巨轮",只要从指引方向的马克思主义、动力之源的人民群众、党的自身建设三个维度去把握,就不难读懂中国共产党为什么能。 展开更多
关键词 中国共产党 马克思主义 人民群众 自我革命
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新时代高校思想政治理论课教学品质提升探究
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作者 肖旭 《青海师范大学学报(社会科学版)》 2022年第2期148-152,共5页
新时代加强和改进高校思想政治教育工作,落实立德树人这一根本任务,必须充分用好思政课这一重要阵地。当前,高校思政课教学在教学表达形式、课堂互动内容、教学方法及新兴媒体运用等方面均有较大的提升空间。高校通过创新思政课教学表... 新时代加强和改进高校思想政治教育工作,落实立德树人这一根本任务,必须充分用好思政课这一重要阵地。当前,高校思政课教学在教学表达形式、课堂互动内容、教学方法及新兴媒体运用等方面均有较大的提升空间。高校通过创新思政课教学表达形式,提升教学话语品质;优化思政课课堂互动内容,提升教学生命品质;改革思政课教学方式方法,提升教学效能品质;加强思政课信息技术运用,提升教学时代品质等路径,达到思政课教学品质提升的目的,进而推动新时代高校思政课高质量发展。 展开更多
关键词 新时代 高校思政课 教学品质 提升路径
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老子的“小国寡民”是落后社会吗
15
作者 叶秋冶 《文史天地》 2025年第1期54-58,共5页
老子的著作——《老子》,版本很多,一般以魏晋王弼《老子道德经注》为主流版本。其中第八十章(“小国寡民”章)被视为老子治国理政思想的集中反映。那么,“小国寡民”究竟是什么样的社会呢?是否真如很多学者认为的那种倒退、消极、民智... 老子的著作——《老子》,版本很多,一般以魏晋王弼《老子道德经注》为主流版本。其中第八十章(“小国寡民”章)被视为老子治国理政思想的集中反映。那么,“小国寡民”究竟是什么样的社会呢?是否真如很多学者认为的那种倒退、消极、民智未开的原始社会?是否真是“崇尚返古”?其在当代是否有价值,则是一个有趣的问题。本文就尝试对其“小国寡民”章进行新的诠释。 展开更多
关键词 小国寡民 治国理政思想 《老子》 老子 原始社会 版本
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崇尚道教近乎疯狂的那些北宋帝王们
16
作者 叶秋冶 《文史天地》 2024年第10期55-59,共5页
北宋时期,赵氏统治者及其官像僚阶层,殷鉴五代十国武装割据、人民生活困苦无比的教训,特别是太祖赵匡胤摘天下于后周寡妇孩童之手,函须寻求夺权的合法性基础,故汲取、继承唐玄宗崇道做法,专注崇尚道教,尽可能地挖掘道教的政治、社会功能... 北宋时期,赵氏统治者及其官像僚阶层,殷鉴五代十国武装割据、人民生活困苦无比的教训,特别是太祖赵匡胤摘天下于后周寡妇孩童之手,函须寻求夺权的合法性基础,故汲取、继承唐玄宗崇道做法,专注崇尚道教,尽可能地挖掘道教的政治、社会功能,以取得民众对政权更迭的神圣认可,为平复社会混乱、发展经济及促进人民休养生息提供理论基础和实践典范。 展开更多
关键词 五代十国 政权更迭 合法性基础 休养生息 武装割据 道教 赵匡胤 疯狂
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数字经济背景下农村金融服务创新的机遇、挑战与对策
17
作者 肖旭 《改革与战略》 2024年第5期148-152,共5页
数字经济通过信息技术、大数据、人工智能和区块链等技术手段重塑了传统金融服务模式,有效缓解了农村地区金融服务覆盖不足、风险评估精准度低等问题。与传统金融体系相比,数字经济在提升服务效率、优化资源配置方面具有显著优势,拓展... 数字经济通过信息技术、大数据、人工智能和区块链等技术手段重塑了传统金融服务模式,有效缓解了农村地区金融服务覆盖不足、风险评估精准度低等问题。与传统金融体系相比,数字经济在提升服务效率、优化资源配置方面具有显著优势,拓展了金融服务的广度和深度,为欠发达地区的经济发展注入了新动能。然而,在农村金融服务创新过程中,数字基础设施、政策体系及用户数字素养等层面仍存在诸多制约因素。为此,要紧抓数字经济给农村金融服务创新带来的机遇,从加强数字基础设施建设、完善政策支持体系、提升农村用户数字素养三方面促进农村金融服务创新。 展开更多
关键词 数字经济 农村金融服务 数字基础设施 数字素养
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