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在新课标下数学教学过程的认识
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作者 吴高屏 《东西南北(教育)》 2017年第6期272-272,共1页
新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下,以数学教材为中介,教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。
关键词 新课标 数学
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