期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课改形势下的小学音乐欣赏课教学策略 被引量:1
1
作者 杨胜兵 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第9期0012-0013,共2页
音乐欣赏课一直得到小学生的垂爱,在课堂上不仅能欣赏到国内外的名曲佳作,还可以了解到很多音乐家的成长故事,这对于学生们的音乐观和音乐素养的提升有很有益处。小学音乐教师应从音乐学情出发,创新欣赏课的教学方式,短锻炼小学生的乐... 音乐欣赏课一直得到小学生的垂爱,在课堂上不仅能欣赏到国内外的名曲佳作,还可以了解到很多音乐家的成长故事,这对于学生们的音乐观和音乐素养的提升有很有益处。小学音乐教师应从音乐学情出发,创新欣赏课的教学方式,短锻炼小学生的乐感和美感,帮助学生形成优良的音乐素养及课程观。 展开更多
关键词 小学音乐 课程改革 欣赏课 音乐教学 核心素养
下载PDF
小学数学教学中高效课堂的构建思考
2
作者 罗定祥 《好日子》 2019年第23期262-262,共1页
老师发挥出自己较少的精力,短时间内得到高成果的教学方式,这就是高效课堂。其表现为首先,在一定时间内,学生学到了老师教授知识的多少。简洁的说法就是老师在上课时所授知识的多少,下课后布置作业的多少,是否成为学生的负担。其次,课... 老师发挥出自己较少的精力,短时间内得到高成果的教学方式,这就是高效课堂。其表现为首先,在一定时间内,学生学到了老师教授知识的多少。简洁的说法就是老师在上课时所授知识的多少,下课后布置作业的多少,是否成为学生的负担。其次,课堂效率最大化。最好的高效课堂就是增强学生的学习主动性,提高学生学习热情。建立小学高效课堂,是在其单位时间内对教学成果,教学进度,教学花费时间等多方面进行衡量并且要比以往有所超越。具体而言就是多主动,少被动,低精力,全方面,高效率。并且,如何判断是否为高效课堂有如下表现:第一是学生自己是否真正学到了数学知识,第二是学生学习效率有没有提高,第三才是老师自身的教学水平是否还停滞不前。因此,想要提高课堂效率,必须对现阶段的学生,特别是小学学生,要使教学设计新颖,让学生参与到课堂教学当中,抓住学生的自身特点,从而提高教学质量。 展开更多
关键词 小学数学教学 高效课堂 构建思考
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部