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医患关系下护理专业学生社会责任感的调查研究——以赣南医学院护理学院为例 被引量：1
1
作者 宋春花 眭小娟 +2 位作者 周娇 万琦 曾凡海 《科技视界》 2017年第19期174-174,176,共2页
近年来,我国医患关系紧张程度日益加剧。护理专业学生作为医学生的重要组成部分,是构建和谐医患关系的重要力量,其社会责任感的有无及强弱将直接影响社会主义和谐医患关系的构建。本文通过问卷调查形式,了解在校护生对医患关系的看法及... 近年来,我国医患关系紧张程度日益加剧。护理专业学生作为医学生的重要组成部分,是构建和谐医患关系的重要力量,其社会责任感的有无及强弱将直接影响社会主义和谐医患关系的构建。本文通过问卷调查形式,了解在校护生对医患关系的看法及当前医疗环境对护生价值观念产生的影响,以便为引导学生树立正确的医患观念提出相应的建议。 展开更多
关键词 医患关系 护生 社会责任感
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地方医学院校低年级护理学专业学生择业观现状调查分析 被引量：5
2
作者 孟利敏 杨玲燕 陆梅 《赣南医学院学报》 2011年第5期722-723,共2页
目的:了解低年级护生择业观现状,对低年级护生进行择业观教育,指导护生及早进行职业生涯规划,提高护生未来就业率,促进未来护理队伍的稳定。方法:采用问卷调查方法对赣南医学院2008级和2009级本专科护生进行调查。结果:不同年级、不同... 目的:了解低年级护生择业观现状,对低年级护生进行择业观教育,指导护生及早进行职业生涯规划,提高护生未来就业率,促进未来护理队伍的稳定。方法:采用问卷调查方法对赣南医学院2008级和2009级本专科护生进行调查。结果:不同年级、不同层次护生在选择就读护理学专业的意愿、动机,对未来就业期望等方面有统计学意义。结论:大部分护生专业思想不稳定、愿意从事临床护理工作比例不高,对未来就业期望值高等问题,尤其是本科学历护生表现尤为明显。因此,根据不同学历低年级护生的培养目标,积极开展择业观教育,提高护生专业认同感,正确认识护理职业发展前景和就业现状,指导其根据自身特点进行职业生涯规划。 展开更多
关键词 本科生 护理 就业 现状
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在临床医学专业开展护理学科教育必要性的调查与分析 被引量：1
3
作者 孟利敏 马连娣 毛磊焱 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期3133-3134,共2页
医疗行业是一种对知识、技术和人员素质要求极高的特殊服务行业,需要多学科、多专业的相互渗透、相互交融和相互协调。中国传统医学中医学就强调先护后医、医护合一才能真正解决人与疾病之间的矛盾[1]。临床医学专业学生若能够接受护理... 医疗行业是一种对知识、技术和人员素质要求极高的特殊服务行业,需要多学科、多专业的相互渗透、相互交融和相互协调。中国传统医学中医学就强调先护后医、医护合一才能真正解决人与疾病之间的矛盾[1]。临床医学专业学生若能够接受护理学科相关知识的学习,既可以优化自身的知识结构,又能对护理工作多一份理解和支持,有利于未来和谐医护关系的建立,共同为病人提供优质的服务。 展开更多
关键词 临床医学 护理学科教育 必要性
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ICU患者微误吸的相关因素及护理研究进展 被引量：3
4
作者 肖茗芳 刘明超 谢艳梅 《中华急危重症护理杂志》 CSCD 2023年第4期320-324,共5页
微误吸是由声门下分泌物通过人工气道气囊皱襞形成的通道进入下呼吸道造成的,被认为是呼吸机相关性肺炎的重要致病因素之一。因患者发生微误吸后不出现任何症状,隐匿性极强,确诊具有一定的滞后性,需进一步探索和确认。该文综述了造成微... 微误吸是由声门下分泌物通过人工气道气囊皱襞形成的通道进入下呼吸道造成的,被认为是呼吸机相关性肺炎的重要致病因素之一。因患者发生微误吸后不出现任何症状,隐匿性极强,确诊具有一定的滞后性,需进一步探索和确认。该文综述了造成微误吸的相关因素及防治措施,阐述了微误吸与呼吸机相关性肺炎的因果关系,便于医护人员及时预防患者发生微误吸,从而降低呼吸机相关性肺炎的发生率。 展开更多
关键词 通气机 机械 呼吸道误吸 肺炎 呼吸机相关 危险因素 综述文献(主题)
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我国养老护理员行业发展的SWOT分析及应对策略 被引量：4
5
作者 杨忠源 陈雨薇 +2 位作者 黄峰 俞倩 丁梅 《赣南医学院学报》 2023年第2期193-196,共4页
目的:探讨影响我国养老护理员行业发展的自身及其外部因素,并提出切实有效的应对策略。方法:采用SWOT分析法,对养老护理员内部因素中的优势、劣势及外部因素中的机会和威胁4个方面进行分析。结果:养老护理员内部优势主要包括共情能力、... 目的:探讨影响我国养老护理员行业发展的自身及其外部因素,并提出切实有效的应对策略。方法:采用SWOT分析法,对养老护理员内部因素中的优势、劣势及外部因素中的机会和威胁4个方面进行分析。结果:养老护理员内部优势主要包括共情能力、学习积极性高;内部劣势主要包括数量不足、质量不高、薪资待遇低和福利待遇少、职业认同低;外部机遇主要包括社会需求大、养老护理行业的发展;外部威胁主要包括机构人员管理不完善、工作强度大、养老护理员培养体系尚未成熟。结论:我国养老护理员行业发展的影响因素存在诸多方面,需充分将内部优劣分别与外部机遇与威胁因素两两结合,并在此基础上制定有效的应对策略。 展开更多
关键词 养老护理员 SWOT分析 应对策略
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腹膜透析相关性腹膜炎的危险因素及护理进展
6
作者 金宇欣 洪波 +1 位作者 王润秀 王健 《当代护士（上旬刊）》 2023年第9期1-5,共5页
腹膜透析是终末期肾病患者肾脏替代治疗的主要方式之一。腹膜透析相关性腹膜炎是腹膜透析患者较为常见的并发症,也是导致患者出现不良转归的主要原因。临床上应尽早识别腹膜炎高危患者,并对其采取有针对性的预防及护理措施。本文拟就腹... 腹膜透析是终末期肾病患者肾脏替代治疗的主要方式之一。腹膜透析相关性腹膜炎是腹膜透析患者较为常见的并发症,也是导致患者出现不良转归的主要原因。临床上应尽早识别腹膜炎高危患者,并对其采取有针对性的预防及护理措施。本文拟就腹膜透析相关性腹膜炎的发病原因、危险因素及护理进行综述,旨在为临床实践提供指导和依据。 展开更多
关键词 腹膜透析 腹膜炎 危险因素 护理
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我国传统医学教育制度化进程研究
7
作者 蔡运荃 李玉洁 宫春苓 《赣南医学院学报》 2023年第7期746-752,共7页
我国传统医学教育制度化是指中医教育从零散的非组织形态向以科学为导向的现代高等教育体制变革的过程。回望历史,中医教育在政治改革、社会发展、科技进步的影响下,逐步实现了默会知识向高深知识的转变,获取了高等教育的准入门槛;以课... 我国传统医学教育制度化是指中医教育从零散的非组织形态向以科学为导向的现代高等教育体制变革的过程。回望历史,中医教育在政治改革、社会发展、科技进步的影响下,逐步实现了默会知识向高深知识的转变,获取了高等教育的准入门槛;以课堂教学取代了师承教育,实现了中医知识在高校复制与传播;最终在系列制度的保障下完成了身份转换,由民间非正式组织转化为正式的学校教育机构。但鉴于中医文化的整体性与动态性,以及中医知识的默会性与模糊性,制度化后的中医教育出现了人文缺失、系统割裂、实践薄弱的弊端,亟须复归医学实践范式,遵从实践导向的师承制与科学教育相结合的思想,在精英层次构建符合中医特色的人才培养模式。 展开更多
关键词 传统医学教育 制度化 师承制 系统思维:默会知识
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互联网背景下居家护理服务的发展现状
8
作者 肖梅霞 谢红英 补维 《赣南医学院学报》 2023年第3期297-301,308,共6页
“互联网+护理服务”主要是指医疗机构利用在本机构注册的护士,依托互联网技术,以“线上申请、线下服务”的形式,为高龄、慢性病、失能或失智等人群提供护理服务,是为应对慢性病高发和人口老龄化挑战的一种新型护理服务模式。在北京、... “互联网+护理服务”主要是指医疗机构利用在本机构注册的护士,依托互联网技术,以“线上申请、线下服务”的形式,为高龄、慢性病、失能或失智等人群提供护理服务,是为应对慢性病高发和人口老龄化挑战的一种新型护理服务模式。在北京、上海、浙江、广东等地开展了“互联网+护理服务”的试点工作,但开展过程存在支付保障机制缺乏、护患双方人身安全得不到保障等困难,严重制约“互联网+护理服务”的发展。本文就“互联网+护理服务”的概述、“互联网+护理服务”国内外发展现状及影响因素进行综述,在此基础上提出“统一上门服务价格、构建完善管理制度、保证护士执业安全、完善软件系统、提高服务质量”等建议,以期为我国“互联网+护理服务”的持续高质量发展提供参考依据。国内对“互联网+护理服务”与科技、医疗、保健等领域的结合有待完善,将信息学科与管理学科交叉融合,形成多样化的“互联网+护理服务”运行模式是未来研究的方向。 展开更多
关键词 互联网+ 护理 上门服务
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瑜伽锻炼在乳腺癌患者康复护理中的研究进展
9
作者 张晓博 《妇儿健康导刊》 2023年第14期15-17,21,共4页
随着医疗水平的提高,乳腺癌生存率逐渐升高。手术和放化疗等治疗方法会导致癌因性疲乏、睡眠障碍、焦虑和抑郁、认知功能障碍等情况,严重影响患者生活质量。瑜伽锻炼作为应对治疗相关不良反应的一种非药物治疗手段,在改善患者身体、心... 随着医疗水平的提高,乳腺癌生存率逐渐升高。手术和放化疗等治疗方法会导致癌因性疲乏、睡眠障碍、焦虑和抑郁、认知功能障碍等情况,严重影响患者生活质量。瑜伽锻炼作为应对治疗相关不良反应的一种非药物治疗手段,在改善患者身体、心理和社会适应等方面有重要意义。本文对瑜伽锻炼内容、干预形式及其对乳腺癌患者心理、躯体、社会等方面的影响进行综述,为乳腺癌康复护理提供理论依据。 展开更多
关键词 瑜伽 康复护理 乳腺癌 研究进展
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农村地区高血压患者自我管理的研究进展
10
作者 段华庆 沈叮丹 +1 位作者 夏红燕 丁梅 《中国当代医药》 CAS 2024年第4期188-192,共5页
高血压是心血管疾病和全因死亡的主要可预防危险因素,是多种疾病如心肌梗死、脑卒中的重要危险因素,给患者及其家庭乃至社会造成沉重的负担。我国高血压患者血压控制达标率较低,在医疗资源相对落后的农村地区,其血压控制达标率更不理想... 高血压是心血管疾病和全因死亡的主要可预防危险因素,是多种疾病如心肌梗死、脑卒中的重要危险因素,给患者及其家庭乃至社会造成沉重的负担。我国高血压患者血压控制达标率较低,在医疗资源相对落后的农村地区,其血压控制达标率更不理想。因此,改善我国农村地区高血压患者的自我管理现状对实现我国“健康中国”的战略目标尤为重要。随着互联网信息技术的迅猛发展及智能手机的广泛应用,基于“互联网+”移动医疗服务的应用日渐广泛,越来越多的学者开始探讨“互联网+”或人工智能融合传统慢病管理的新型管理模式,以提高农村地区高血压患者的自我管理水平。本文旨在将近年来采用“互联网+”或人工智能手段进行高血压自我管理的方案进综述,以期为我国健全慢性病数字信息化管理体系提供参考依据,从而进一步提高农村地区高血压患者的自我管理水平。 展开更多
关键词 农村地区 高血压 “互联网+” 人工智能 自我管理
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体外膜肺氧合治疗病人出院后生活体验的质性研究
11
作者 王凤珍 张宇皓 +1 位作者 吴淑菁 谢红英 《循证护理》 2024年第5期942-946,共5页
目的:提高体外膜肺氧合(ECMO)治疗病人出院后生活质量,为延续护理提供参考。方法:采用现象学研究法,选取2017年1月—2018年6月在赣州市某心脏中心接受ECMO治疗后出院的13例病人进行半结构式访谈,采用Colaizzi法对资料进行处理。结果:提... 目的:提高体外膜肺氧合(ECMO)治疗病人出院后生活质量,为延续护理提供参考。方法:采用现象学研究法,选取2017年1月—2018年6月在赣州市某心脏中心接受ECMO治疗后出院的13例病人进行半结构式访谈,采用Colaizzi法对资料进行处理。结果:提炼出ECMO治疗病人出院后生活体验的4大主题:躯体功能的变化、心理状态的变化、积极调试以适应生活、强烈的康复需求。结论:ECMO治疗病人出院后存在多方面的问题,医护人员在病人出院前应制定周密、全面的延续护理计划,提高病人的生活质量。 展开更多
关键词 体外膜肺氧合 出院 生活体验 质性研究 护理
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本科急危重症护理人才培养模式研究 被引量：11
12
作者 孟利敏 丁梅 温艳萍 《护理学杂志》 CSCD 2016年第12期87-89,共3页
目的培养本科急危重症护理人才,适应我国对急诊、重症监护专科护理人才的迫切需求。方法探索"2+2"本科急危重症护理人才培养方法,采取2年通科教育+2年急危重症护理特色培养,依据岗位需求,在课程设置、教材编制、师资队伍等方... 目的培养本科急危重症护理人才,适应我国对急诊、重症监护专科护理人才的迫切需求。方法探索"2+2"本科急危重症护理人才培养方法,采取2年通科教育+2年急危重症护理特色培养,依据岗位需求,在课程设置、教材编制、师资队伍等方面,突出专科护理特色培养。结果近3年,急危重症护理毕业生每年初次就业率均为93.33%。截至2015年12月,急危重症护理毕业生有62名在医院工作,其中32名从事急危重症护理工作。结论在学校开展本科急危重症护理人才培养,能提高护生急危重症护理综合素质,符合我国社会对专科护士需求和发展方向,为急危重症护理队伍提前储备人才。 展开更多
关键词 护生 本科 急危重症护理 课程设置 培养模式
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可调压分流管在合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎治疗中的应用
13
作者 廖佳奇 许金仙 张震宇 《中国当代医药》 CAS 2024年第3期88-91,共4页
目的研究可调压分流管在合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎治疗中的应用。方法选取2020年7月至2022年12月于赣州市人民医院就诊的40例合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组(n=20)和对照组(... 目的研究可调压分流管在合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎治疗中的应用。方法选取2020年7月至2022年12月于赣州市人民医院就诊的40例合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组(n=20)和对照组(n=20)。试验组采用抗真菌药物+可调压分流管实施脑室腹腔分流术治疗,对照组采用抗真菌药物+固定压分流管实施脑室腹腔分流术治疗。比较两组患者的临床疗效、住院天数、抗真菌药物使用天数、治疗前及治疗1周后两组患者的临床指标(颅内压、脑脊液隐球菌数)水平、引流术后并发症(硬脑膜下出血、脑室外出血、颅内感染)发生率。结果试验组患者的疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者的住院天数和抗真菌药物使用天数短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患者的颅内压和脑脊液隐球菌数比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗1周后,两组患者的颅内压和脑脊液隐球菌数均低于治疗前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组硬脑膜下出血发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者的脑室外出血、颅内感染发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组的并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论可调压分流管可有效改善合并颅内高压的新型隐球菌性脑膜炎患者的临床症状,有效控制颅内压力,缩短治疗周期,并提高其临床治愈率,降低其并发症发生率,利于其预后康复。 展开更多
关键词 可调压分流管 合并颅内高压 新型隐球菌性脑膜炎 抗真菌药物 脑室腹腔分流术
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城市社区卫生服务新形势下改进社区护理实习模式的探讨 被引量：9
14
作者 涂英 徐晓英 +2 位作者 刘群 康晓菊 廖林虹 《中国全科医学》 CAS CSCD 2006年第23期1977-1978,共2页
目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区... 目的探索城市社区卫生服务新形势下社区护理实习模式。方法建立社区护理实践基地,评价社区护理实习效果。结果(1)通过实习,提高了学生的综合素质,促进了社区护理实践;(2)发现了影响护理实习效果的因素。结论社区护理实习应适应城市社区卫生服务的要求,改进实习模式,才能达到社区护理学科的教学目标。 展开更多
关键词 社区卫生服务 社区护理 实习模式
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情景模拟教学法在内科护理教学中的实践创新研究 被引量：11
15
作者 兰艳莉 孟利敏 +3 位作者 许金仙 丁梅 黄小玉 姚宏亮 《全科护理》 2015年第16期1487-1488,1504,共3页
[目的]探讨情景模拟教学法在内科护理教学中实践创新的应用效果。[方法]以101名本科护理学专业学生为研究对象,随机分为实验组50名,对照组51名,分别采用情景模拟法和病例讨论法实施实验教学。采用自设问卷调查两组学生对各自教学方法的... [目的]探讨情景模拟教学法在内科护理教学中实践创新的应用效果。[方法]以101名本科护理学专业学生为研究对象,随机分为实验组50名,对照组51名,分别采用情景模拟法和病例讨论法实施实验教学。采用自设问卷调查两组学生对各自教学方法的效果评价;记录两组学生的理论考试成绩评价教学效果。[结果]在提高分析问题能力、培养创造性思维能力、提高沟通能力3个项目上,实验组评分高于对照组(P<0.05);理论考试成绩实验组高于对照组(P<0.05)。[结论]情景模拟教学法能有效培养学生的临床思维能力和提高学生的沟通能力,有助于提高内科护理学的教学效果。 展开更多
关键词 情景模拟 实践创新 内科护理学 教学法
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老年人社区护理服务满意度调查 被引量：3
16
作者 刘小花 何朝珠 +5 位作者 余超 李菁 刘昱昕 孙亚杰 洪燕 邹德凤 《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第12期1819-1823,共5页
目的调查南昌市老年人对社区护理服务的满意状况,为卫生行政部门制定合理的规划提供依据。方法采用分层随机简单抽样方法,以自制老年人对社区护理服务满意度调查表,对南昌市800名社区卫生服务中心已建档案老年人进行问卷调查。结果获得... 目的调查南昌市老年人对社区护理服务的满意状况,为卫生行政部门制定合理的规划提供依据。方法采用分层随机简单抽样方法,以自制老年人对社区护理服务满意度调查表,对南昌市800名社区卫生服务中心已建档案老年人进行问卷调查。结果获得有效问卷758份,有效率94.8%。老年人对社区护理服务满意度较高者分别为定期健康体检（89.9%）、建档信息动态管理（89.1%）、就诊复诊指导（89.0%）;较低者分别为合理使用保健用品指导（54.6%）、免疫接种护理指导（56.3%）、家庭病床服务（61.4%）。多元逐步logistic回归分析显示,影响社区护理服务满意度的正向因素为：居住在红谷滩新区、已婚、初中文化、个人平均月收入2 001~3 000元、步行至社区卫生服务中心用时〈15 min、完全没有情绪低落;负向因素为：未婚/丧偶、个人平均月收入〈1 000元、全自费、户籍、慢性病、视力下降、总是有情绪低落。结论老年人对社区护理服务总体满意率较高,但部分服务项目满意度不高。政府应从相关影响因素入手,采取各种措施,提高老年人对社区护理服务的满意度。 展开更多
关键词 老年人 社区护理 满意度 调查
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老年人社区护理服务提供、利用和满意度调查 被引量：7
17
作者 刘小花 何朝珠 +2 位作者 洪燕 孙亚杰 张慧慧 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第19期5556-5557,共2页
目的了解南昌市城区老年人对社区护理服务的提供、利用现状和满意情况。方法采用自制的《老年人社区护理服务提供调查表》和《老年人对社区护理服务满意度调查表》。分层随机整群抽取社区卫生服务机构中的社区护士,同时分层简单随机抽... 目的了解南昌市城区老年人对社区护理服务的提供、利用现状和满意情况。方法采用自制的《老年人社区护理服务提供调查表》和《老年人对社区护理服务满意度调查表》。分层随机整群抽取社区卫生服务机构中的社区护士,同时分层简单随机抽取南昌市5个主城区内的社区卫生服务中心中已建档案的老年人,分别对其发放问卷。结果 1社区卫生服务机构提供整体较好,但部分提供未到位;2老年人社区护理服务项目利用率整体尚可,但部分利用率有待提高;3老年人对社区护理服务部分项目满意率不高。结论老年人社区护理服务满意度的提高需要双方的共同努力。需要加大社区卫生服务机构人才队伍的建设、拓展社区护理服务的内容;社区老年人要信任社区卫生服务机构,积极响应国家的政策,积极到社区就诊或体检,充分发挥社区卫生服务机构的功能。 展开更多
关键词 社区护理服务 满意度
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医院暴力视角下临床医学本科生职业认同感现状及影响因素分析 被引量：5
18
作者 孟利敏 林栋美 +6 位作者 赖煜 黄思敏 应慧 赵燕丽 钟慧群 王欣 温艳萍 《医学教育研究与实践》 2018年第6期983-987,共5页
目的从医院暴力视角了解临床医学本科生职业认同感现状及影响因素。方法 2017年3~5月对江西省赣州市某高校325名五年制临床医学专业学生职业认同感和医院暴力认知情况进行调查。结果临床医学本科生的职业认同感总分为(112.14±19.5... 目的从医院暴力视角了解临床医学本科生职业认同感现状及影响因素。方法 2017年3~5月对江西省赣州市某高校325名五年制临床医学专业学生职业认同感和医院暴力认知情况进行调查。结果临床医学本科生的职业认同感总分为(112.14±19.52);对医院暴力认知态度在基本概念、应对知识和总体得分低于中位数的比例分别为42.20%,48.60%,47.40%;医院暴力认知态度与职业认同感评分呈正相关。多元回归分析显示:知晓医院暴力及医学生认知态度、年级进入方程(P<0.05)。结论临床医学本科生职业认同感处于中等水平,影响因素有年级、知晓医院暴力及其认知态度,建议将医院暴力教育逐步融于学校教育中,促进其职业认同感的提升。 展开更多
关键词 暴力 医院 职业认同 医学生 临床医学
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非医学专业大学生心肺复苏术培训的实践与探讨 被引量：7
19
作者 温艳萍 林栋美 +1 位作者 王欣 孟利敏 《全科护理》 2014年第2期184-185,共2页
[目的]了解非医学专业大学生对心肺复苏术的掌握现状及学习需求。[方法]采取自身对照研究方法,对研究对象采取相关干预措施,通过讲座及现场示范教学心肺复苏术进行培训,比较干预前后大学生对心肺复苏术的掌握情况。[结果]参加培训后非... [目的]了解非医学专业大学生对心肺复苏术的掌握现状及学习需求。[方法]采取自身对照研究方法,对研究对象采取相关干预措施,通过讲座及现场示范教学心肺复苏术进行培训,比较干预前后大学生对心肺复苏术的掌握情况。[结果]参加培训后非医学专业大学生对心肺复苏术的掌握情况明显优于培训前。[结论]对非医学专业大学生开展心肺复苏术培训很重要。 展开更多
关键词 心肺复苏术 非医学专业 大学生 培训
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OTD教学法在内科护理教学中的应用研究 被引量：5
20
作者 兰艳莉 许金仙 +3 位作者 孟利敏 林栋美 肖美芳 丁梅 《全科护理》 2020年第1期117-121,共5页
[目的]探讨OTD教学法在内科护理教学中的应用效果。[方法]采取抽签法整群抽取某校2014级本科护理学专业中两个班级作为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组采用OTD教学法,对照组采用传统教学法,比较两组学生课程理论成绩、对课程教... [目的]探讨OTD教学法在内科护理教学中的应用效果。[方法]采取抽签法整群抽取某校2014级本科护理学专业中两个班级作为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组采用OTD教学法,对照组采用传统教学法,比较两组学生课程理论成绩、对课程教学效果评价、自主学习能力和评判性思维能力。[结果]试验组学生理论考试病例分析题得分高于对照组(P<0.05);课程教学效果评价比较,试验组学生在激发学习兴趣、培养主动学习、培养合作精神、培养解决问题能力、对教学方法认可等条目得分高于对照组(P<0.05);自主学习能力评分比较,试验组学生自我管理能力、学习合作能力得分及总分高于对照组(P<0.05)。[结论]OTD教学法提高学生临床思维能力、自主学习能力效果明显,提高了学生对课程教学效果的评价。 展开更多
关键词 OTD教学法 内科护理学 临床思维能力 自主学习能力
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