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培养中医药大学生科研创新能力的思索 被引量：2
1
作者 孙丽 蒋宁 +2 位作者 孙云峰 才丽平 郑洪新 《中国中医药现代远程教育》 2017年第13期20-22,共3页
提升中医药大学生的综合素养是所有中医院校的核心任务之一。科研创新能力培养是提升综合素养的有效手段。关于如何提高大学生的科研创新能力,仍需不断的尝试和探索。针对在中医药大学生科研创新能力培养中存在的问题,我们结合自身的经... 提升中医药大学生的综合素养是所有中医院校的核心任务之一。科研创新能力培养是提升综合素养的有效手段。关于如何提高大学生的科研创新能力,仍需不断的尝试和探索。针对在中医药大学生科研创新能力培养中存在的问题,我们结合自身的经验,从创新氛围、教学改革、培养机制、平台建设和激励机制等方面提出一些思考。 展开更多
关键词 中医药 大学生 科研创新能力 人才培养
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开展综合性基础医学实验 提高中医药专业研究生科研能力
2
作者 贾连群 王淳 +3 位作者 井欢 王艳杰 王莹 刘春英 《教育教学论坛》 2012年第43B期155-156,共2页
以提高中医药专业研究生创新能力和培养质量为目的,构建融合病理学、生物化学和分子生物学、细胞生物学、组织胚胎学、药理学等多个学科内容的医学实验综合技术课程体系,并对课程内容、教材编写、教学方法等进行了探索与实践。
关键词 医学实验课程 中医药专业研究生 科研创新能力
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在中医药院校构建医学免疫学综合设计性实验教学模式的设想 被引量：5
3
作者 侯殿东 姜欣 +3 位作者 雷萍 韩晓伟 陈殿学 关洪全 《医学理论与实践》 2008年第5期614-615,共2页
本实验教学模式拟通过让学生观察不同中药对实验动物免疫功能的调节作用,促进学生对中医药与免疫之间关系的了解。通过参与实验,使学生进一步了解和掌握科学研究的基本思路和基本过程,提高学生独立思考和解决问题的能力,提高学生的综合... 本实验教学模式拟通过让学生观察不同中药对实验动物免疫功能的调节作用,促进学生对中医药与免疫之间关系的了解。通过参与实验,使学生进一步了解和掌握科学研究的基本思路和基本过程,提高学生独立思考和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 中医药院校 医学免疫学综合设计性实验
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中医药专业医学分子生物学教学模式的探索 被引量：6
4
作者 贾连群 柳春 +2 位作者 王艳杰 赵丹玉 李宝坤 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年第1期25-26,共2页
医学分子生物学是七年制中医药专业学生的一门重要医学基础课。从更新教学内容和教学方法、提高教师素质、增设分子生物学实验内容等诸多方面着手，积极探索适合七年制中医药学生的分子生物学教学模式，对该课程的教学实践进行总结与分析。
关键词 生物化学与分子生物学 教学模式 中医药专业
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中医药院校提高医学免疫学教学效果的思考 被引量：1
5
作者 侯殿东 韩晓伟 +4 位作者 雷萍 徐铭 马贤德 孙宏伟 关洪全 《中国中医药现代远程教育》 2018年第1期43-44,共2页
医学免疫学是生命科学中的前沿学科,在中医药院校,学生普遍反映学习这门课程难度较大。本文探讨了医学免疫学教学工作中的一些体会:(1)重视第一次课的教学;(2)将知识点前后联系、融会贯通;(3)做好理论联系实际;(4)恰当运用教学方法;(5)... 医学免疫学是生命科学中的前沿学科,在中医药院校,学生普遍反映学习这门课程难度较大。本文探讨了医学免疫学教学工作中的一些体会:(1)重视第一次课的教学;(2)将知识点前后联系、融会贯通;(3)做好理论联系实际;(4)恰当运用教学方法;(5)改善成绩评价体系。通过做好以上几个方面激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,有效提高医学免疫学教学质量。 展开更多
关键词 医学免疫学 本科教学 教学效果 中医药院校
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骨髓间充质干细胞在骨向分化的作用及中医药研究进展 被引量：13
6
作者 宋囡 何文智 +1 位作者 王智民 任艳玲 《中国骨质疏松杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期95-99,共5页
目的骨髓间充质干细胞(bone mesenchymal stem cells,BMSCs)是一种具有自我更新、增殖和分化能力的多潜能干细胞,对在骨形成过程中具有的重要作用,并且与中医理论中的"肾精"具有一定的相似性。近年来国内外学者对于BMSCs在骨... 目的骨髓间充质干细胞(bone mesenchymal stem cells,BMSCs)是一种具有自我更新、增殖和分化能力的多潜能干细胞,对在骨形成过程中具有的重要作用,并且与中医理论中的"肾精"具有一定的相似性。近年来国内外学者对于BMSCs在骨形成中的作用及相关中医基础理论进行了大量研究,本文通过对相关研究的梳理,对BMSCs在骨形成过程中的作用及中医药研究进展作综述。BMSCs的体外扩增和成骨特性已受关注,可作为骨组织工程的种子细胞具有一定的理论及实践意义,并且中医药对BMSCs成骨诱导的研究已积累一定的经验,可以看出中药诱导BMSCs成骨分化主要集中于补肾药,包括单味补肾药、单味补肾药的有效成分及以补肾药为主要构成的复方,充分阐释了"肾主骨、生髓"理论的科学内涵. 展开更多
关键词 骨髓间充质干细胞 骨形成 肾精 骨向分化 中药
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关于中医药本硕专业微生物学实验教学模式改革的设想 被引量：3
7
作者 韩晓伟 陈文娜 +4 位作者 陈殿学 孙宏伟 雷萍 侯殿东 关洪全 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2011年第10期81-82,共2页
文章分析了我校中医药本硕专业微生物学实验教学模式改革的必要性及意义,并提出了综合设计性实验教学模式改革的设想。将打破已有的教学模式,采用教学、技能训练和创新活动相结合的新型综合设计性实验教学模式,从而将理论教学与实践教... 文章分析了我校中医药本硕专业微生物学实验教学模式改革的必要性及意义,并提出了综合设计性实验教学模式改革的设想。将打破已有的教学模式,采用教学、技能训练和创新活动相结合的新型综合设计性实验教学模式,从而将理论教学与实践教学更好地结合起来,有利于学生应用技能及创新能力的培养。文章针对综合设计性实验教学模式的构建,实验的总体安排,实验内容及要求,以及实验中可能遇到的问题及解决方案等进行了阐述。 展开更多
关键词 微生物学 实验教学 教学改革 教学研究
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高等医学院校《中西医结合生理学》教育教学模式改革研究 被引量：2
8
作者 王德山 单德红 +5 位作者 于化新 刘慧慧 刘旭东 柴纪严 王凌志 王路 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2014年第9期8-10,共3页
以国家中医药事业发展的方向与要求为依据,以中西医结合基础生理学教育教学过程为研究载体,在更新中西医结合医学教育教学理念的基础上,重新调整中西医结合医学基础教学培养目标,研制了新的理论与实验教学大纲,创新了理论教材编写模式... 以国家中医药事业发展的方向与要求为依据,以中西医结合基础生理学教育教学过程为研究载体,在更新中西医结合医学教育教学理念的基础上,重新调整中西医结合医学基础教学培养目标,研制了新的理论与实验教学大纲,创新了理论教材编写模式与教材内容体系,构建了新的理论教学模式与内容,改革与创新了实验教学内容、方法,建立理论与实验教学质量多元化评估体系,完善了高素质中西医结合基础师资队伍。在不断地提高教学质量的同时,对于中西医结合医学基础教育教学模式进行了改革和实践,为创新中西医结合医学基础教育教学新模式提供了依据。 展开更多
关键词 教学模式 中西医结合 生理学 改革
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七年制中医学专业西医基础课教学改革模式探讨 被引量：2
9
作者 张秋华 王哲 +4 位作者 付彦君 韩晓伟 于化新 韩兆丰 王卉 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2014年第11期17-19,共3页
辽宁中医药大学七年制中医学专业西医基础课的教学改革探讨了以机体系统器官为中心,将解剖学、组织学、生理学、病理学、微生物与免疫学、药理学等6门西医基础课按照"从宏观到微观、从形态到功能、从正常到异常、从疾病到药物治疗&... 辽宁中医药大学七年制中医学专业西医基础课的教学改革探讨了以机体系统器官为中心,将解剖学、组织学、生理学、病理学、微生物与免疫学、药理学等6门西医基础课按照"从宏观到微观、从形态到功能、从正常到异常、从疾病到药物治疗"的原则进行优化整合,形成西医药基础教程,以促进中医学专业西医基础课理论教学与临床实践的结合,加快人才培养模式,并分析了此项教学改革的利弊。 展开更多
关键词 西医基础课 教学改革 课程整合
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中医药治疗胃癌的研究进展 被引量：12
10
作者 刘海兴 蔡玉文 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2007年第2期153-155,共3页
胃癌是危害人类健康的常见恶性肿瘤，世界胃癌的年发病率为17．6／10万。1996年中国恶性肿瘤死亡情况抽样调查结果表明，恶性肿瘤占死亡原因第二位，胃癌已居我国癌症的首位，中医药作为综合治疗的一种，有一定的防治优势。国内研究者... 胃癌是危害人类健康的常见恶性肿瘤，世界胃癌的年发病率为17．6／10万。1996年中国恶性肿瘤死亡情况抽样调查结果表明，恶性肿瘤占死亡原因第二位，胃癌已居我国癌症的首位，中医药作为综合治疗的一种，有一定的防治优势。国内研究者对其在不同阶段、不同环节上抗胃癌的作用进行了广泛研究。现就中医药治疗胃癌的研究进展综述如下。 展开更多
关键词 胃癌 中药治疗
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高等医学院校双语教学的组织形式和保障措施 被引量：3
11
作者 董秀 王晓波 王淳 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2011年第2期68-69,共2页
文章从学历层次、专业词汇和实验操作等角度深入剖析了高等医学院校双语教学的特殊性,并结合辽宁中医药大学的双语教学实践,分别从教学学时、英汉比例和互动教学等方面提出了适应高等医学院校双语教学的组织形式,并在口语表达、授课技... 文章从学历层次、专业词汇和实验操作等角度深入剖析了高等医学院校双语教学的特殊性,并结合辽宁中医药大学的双语教学实践,分别从教学学时、英汉比例和互动教学等方面提出了适应高等医学院校双语教学的组织形式,并在口语表达、授课技巧、双语教材、方法手段和课前准备等方面提出了有针对性的保障措施和建议。 展开更多
关键词 医学院校 双语教学 组织形式
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论中医药文化教育进入高中课堂的必要性 被引量：2
12
作者 林大勇 孙赫楠 曲道炜 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2011年第7期105-106,共2页
中医药文化的传承与发展需要群众基础,因此中医药文化的教育不能仅局限于高校教育,应当从高中阶段起步。高中阶段的学生具备了学习中医药的知识结构和文化基础,高中阶段学习中医药相关知识,不仅有利于科学、合理地填报高考志愿,更有利... 中医药文化的传承与发展需要群众基础,因此中医药文化的教育不能仅局限于高校教育,应当从高中阶段起步。高中阶段的学生具备了学习中医药的知识结构和文化基础,高中阶段学习中医药相关知识,不仅有利于科学、合理地填报高考志愿,更有利于消除古今文化差异给高校初学中医的学生带来的困惑与不适,是对高校中医药教育的有益过渡。 展开更多
关键词 中医药文化 高校教育 高中教育 教学改革
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RISE-PBL教学模式在中医院校现代医学基础课程教学中的运用 被引量：6
13
作者 王淳 董秀 +1 位作者 王哲 刘春英 《中国高等医学教育》 2014年第2期68-69,共2页
"以文献为导向的自我学习"(Reference-Induced Self-Education,RISE)教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式。文章对RISE教学模式在中医院校医学遗传学及生命科学导论两门现代医学基础课程教... "以文献为导向的自我学习"(Reference-Induced Self-Education,RISE)教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式。文章对RISE教学模式在中医院校医学遗传学及生命科学导论两门现代医学基础课程教学中的应用及其效果进行分析,探讨PBL教学模式能否在中医院校现代医学基础课程教学中广泛推广。 展开更多
关键词 RISE-PBL教学模式 中医药院校学生 现代医学基础课程
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试论加强中医药专业本科生病原生物学与免疫学实验技能的培养 被引量：1
14
作者 韩晓伟 关洪全 +1 位作者 雷萍 侯殿东 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2009年第8期262-263,共2页
近年随着我国高等中医药教育的迅速发展,提高中医药专业本科生的实践工作能力已引起人们的高度重视。分析了加强中医药专业本科生病原生物学与免疫学实验技能培养的意义,并提出加强其实验能力培养的若干措施:①进一步提高学生对掌握病... 近年随着我国高等中医药教育的迅速发展,提高中医药专业本科生的实践工作能力已引起人们的高度重视。分析了加强中医药专业本科生病原生物学与免疫学实验技能培养的意义,并提出加强其实验能力培养的若干措施:①进一步提高学生对掌握病原生物学与免疫学实验技术重要性的认识;②适当增加实验课的教学时数;③逐步更新实验教学内容;④改革实验教学方法;⑤加强学生实验报告书写能力的培养;⑥加强实验教学的考勤与考核等。 展开更多
关键词 中医药教育 病原生物学 医学免疫学 实践能力 教学研究
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中医药院校本科中西医结合生理学理论教学调查报告 被引量：1
15
作者 王德山 单德红 +2 位作者 于化新 刘慧慧 刘旭东 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2013年第3期6-8,共3页
改变以往的中西结合生理学理论教学模式、教学内容和教学方法,通过中西医结合、中医学等专业200余本科生教育教学实践,获得了以下的调查结果 (:1)中西医结合生理学理论教学加深了对中医学理论体系、脏象功能的理解;并且使其中医学理论... 改变以往的中西结合生理学理论教学模式、教学内容和教学方法,通过中西医结合、中医学等专业200余本科生教育教学实践,获得了以下的调查结果 (:1)中西医结合生理学理论教学加深了对中医学理论体系、脏象功能的理解;并且使其中医学理论具有了客观化、科学化表达(;2)本教学加深了对中西医结合专业性质与使命的认识,增强了专业知识的学习兴趣,稳定了将来从事中西医结合临床和中西医结合研究的信心(;3)在课堂理论讲授中,中医学与西医学的内容比例安排基本适中,教材内容结构及比例有助于对中西医结合生理学理论的理解。 展开更多
关键词 中西医结合生理学 理论教学改革 调查分析
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中医药标准学发展新形势及其人才培养策略探讨 被引量：7
16
作者 杨茗茜 王彩霞 +4 位作者 李可大 崔家鹏 袁东超 倪菲 李思琦 《中国中医药现代远程教育》 2017年第14期13-15,共3页
在国家标准化战略举措实施下,中医药标准学的发展迈入了新阶段。在新形势下,人才仍是中医药标准化长线发展的根本。在工作量大,人才少,队伍新的困境下,进行中医药标准学各个层次人才的培养势在必行。分析当下中医药标准学人才现状,有针... 在国家标准化战略举措实施下,中医药标准学的发展迈入了新阶段。在新形势下,人才仍是中医药标准化长线发展的根本。在工作量大,人才少,队伍新的困境下,进行中医药标准学各个层次人才的培养势在必行。分析当下中医药标准学人才现状,有针对性的探讨了其人才培养策略,为国家标准化以及国家中医药事业的发展打下坚实基础。 展开更多
关键词 标准学 中医药标准 人才培养
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高等中医药院校教师发展内涵建设的实践 被引量：1
17
作者 李然 刘立萍 +3 位作者 王彩霞 董秀 李玢钰 谷松 《中国高等医学教育》 2016年第7期36-37,共2页
教师发展是高等中医药院校发展的关键性条件,是衡量一所高等中医药院校软实力的核心要素,积极开展教师发展研究将有助于提高高等中医药院校的教育水平。在新的教育理念指导下,如何探究完善的教师培养模式,促进教师发展,提高教师教学能力... 教师发展是高等中医药院校发展的关键性条件,是衡量一所高等中医药院校软实力的核心要素,积极开展教师发展研究将有助于提高高等中医药院校的教育水平。在新的教育理念指导下,如何探究完善的教师培养模式,促进教师发展,提高教师教学能力,是目前亟待进一步探讨的教育教学研究课题。本文以辽宁中医药大学教师教学发展中心和基础医学院教育教学研究室建设实践为契机,对教师发展的重要意义、关键问题和解决策略等进行了探讨。 展开更多
关键词 教育教学研究 教师发展模式 集体交叉备课
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中医药院校研究生免疫学教学模式探讨 被引量：3
18
作者 侯殿东 韩晓伟 +4 位作者 雷萍 徐铭 马贤德 孙宏伟 关洪全 《中国中医药现代远程教育》 2018年第18期14-16,共3页
免疫学与中医药的关系十分密切,中医药理论中蕴藏着丰富的免疫学思想和内容。鉴于免疫学和中医药的紧密联系,我们从免疫学理论课和实验课教学过程中如何体现中医药特色进行了探讨,教学过程中应把中医药与免疫学理论和实验有机地结合起来... 免疫学与中医药的关系十分密切,中医药理论中蕴藏着丰富的免疫学思想和内容。鉴于免疫学和中医药的紧密联系,我们从免疫学理论课和实验课教学过程中如何体现中医药特色进行了探讨,教学过程中应把中医药与免疫学理论和实验有机地结合起来,这将有利于培养有创新能力的高素质中医药人才。 展开更多
关键词 中医药院校 免疫学 研究生培养 教学模式
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整合中医药院校实验室资源 加快科研实验室建设 被引量：4
19
作者 刘慧慧 陈锐 +1 位作者 贾连群 刘利丹 《中国中医药现代远程教育》 2013年第11期132-134,共3页
高等院校科研实验室的水平在一定程度上能够反映一个学校的创新学科建设和创新科研水平。目前中医药院校科研实验室存在管理体制不完善,资源利用不合理等情况,加强资源整合能够加快科研实验室的建设和发展。
关键词 实验室建设 整合资源 中医药院校
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中医药院校生物化学教学模式的探索与实践 被引量：3
20
作者 贾连群 柳春 +3 位作者 刘春英 王艳杰 李宝坤 赵丹玉 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年第4期424-426,共3页
生物化学是中医药院校一门重要的专业基础课程，在教学过程中需结合中医药专业学生自身特点，不断从更新教学内容和教学方法、提高教师素质、完善生物化学实验等诸多方面着手，积极探索实践适合中医药学生的生物化学教学模式。
关键词 生物化学 教学模式 中医药
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