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新文科课程思政背景下的环境艺术设计原理课程改革
1
作者 何兰 杨天明 +4 位作者 洪春英 奚纯 张旭 陈飒 张鹏 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2023年第3期135-138,共4页
以环境艺术设计原理课程为例,探讨环境设计专业理论课思政教学改革的新模式。从课程思政的内容、教学设计、原则、路径进行研究,分析实现课程思政与环境设计专业理论课程有机融合的方法,阐述改革原则和构想。
关键词 环境艺术设计原理 环境设计 课程思政
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品牌文化视角下旅游文创产品设计研究
2
作者 孙浩 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2024年第2期69-71,共3页
本研究旨在探索品牌文化视角下旅游文创产品设计的关键要素和方法。随着旅游业的快速发展和消费者需求的变化,旅游文创产品作为旅游消费品被越来越多的人关注。品牌文化对旅游文创产品的设计和推广起着至关重要的作用。本文希望通过分... 本研究旨在探索品牌文化视角下旅游文创产品设计的关键要素和方法。随着旅游业的快速发展和消费者需求的变化,旅游文创产品作为旅游消费品被越来越多的人关注。品牌文化对旅游文创产品的设计和推广起着至关重要的作用。本文希望通过分析旅游文创产品与品牌文化之间的关系,可以帮助设计师在设计旅游文创产品时能更好地把握品牌的核心价值和理念。 展开更多
关键词 旅游文创产品 品牌文化 品牌定位 情感共鸣 创新体验 视觉传达
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浅探凌河流域历史文化博物馆数字化转型新路径
3
作者 杨天明 杨天舒 《丝网印刷》 2024年第4期103-105,共3页
阐述数字赋能凌河流域历史文化博物馆产业的意义,探讨凌河流域历史文化博物馆数字化平台建设目标和构建形式。通过数字化创新设计凌河流域历史文化博物馆馆藏文物保护和传承的新路径,促进跨地域、跨文化的艺术交流,推动博物馆健康可持... 阐述数字赋能凌河流域历史文化博物馆产业的意义,探讨凌河流域历史文化博物馆数字化平台建设目标和构建形式。通过数字化创新设计凌河流域历史文化博物馆馆藏文物保护和传承的新路径,促进跨地域、跨文化的艺术交流,推动博物馆健康可持续发展。 展开更多
关键词 数字化 博物馆 文化艺术产业 创新设计
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青绿山水国画艺术在农产品包装设计中的应用 被引量：1
4
作者 班羿霖 王小丽 《绿色包装》 2023年第9期114-117,121,共5页
青绿山水是中华民族的传统绘画艺术,合理运用可以助力农产品包装设计发展。国画元素在现代产品包装设计中起着重要作用,既体现在美学层面,又体现出了现代消费者的需求和期望。因此,将国画元素加入包装设计中,不仅可以提升农产品的整体... 青绿山水是中华民族的传统绘画艺术,合理运用可以助力农产品包装设计发展。国画元素在现代产品包装设计中起着重要作用,既体现在美学层面,又体现出了现代消费者的需求和期望。因此,将国画元素加入包装设计中,不仅可以提升农产品的整体视觉审美,还能增强消费群体的购买意愿。通过将传统的青绿山水元素与现代农产品包装相结合,可以为农产品包装设计提供新的灵感。合理运用优秀的青绿山水国画艺术,能够创造出独具中国特色的农产品包装作品。本文以国画中青绿山水的绘画艺术为例,进行国画元素在现代包装设计中的应用探讨。 展开更多
关键词 青绿山水 国画艺术 农产品 包装设计
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非遗传播中文化符号的生成与意义建构——基于春节联欢晚会的研究
5
作者 谭强 杨帆 《新闻前哨》 2024年第5期35-37,共3页
中国非物质文化遗产是中华文化之根,在现代艺术与数字技术的浸润下,它已演变为内涵深化与外化的多元符号。春节联欢晚会作为中国人春节文化的重要组成部分,其意义和价值不仅在于提供一场视听盛宴,更在于守正创新地推动了非遗文化符号的... 中国非物质文化遗产是中华文化之根,在现代艺术与数字技术的浸润下,它已演变为内涵深化与外化的多元符号。春节联欢晚会作为中国人春节文化的重要组成部分,其意义和价值不仅在于提供一场视听盛宴,更在于守正创新地推动了非遗文化符号的创造性转化与创新性发展。本文从文化符号学视角出发,探讨非遗在春晚仪式化传播下文化符号的生成与意义建构,以期探究非遗文化符号在“编码”和“译码”传播过程中的作用机制,并进一步探索文化符号在非遗传承中的应用和现实意义。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 文化符号 春节联欢晚会 仪式传播
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新闻传播学专业硕士工作室人才培养模式研究——以辽宁工业大学为例
6
作者 王彬彬 《新闻研究导刊》 2020年第18期37-38,共2页
移动互联技术的迅猛发展彻底改写了媒体的发展路径,新旧媒介融合成为媒介新形态,而我国的新闻传播学专业硕士研究生教育与实践脱钩严重,具有符合新媒介特点的实践能力的全媒体人才极度缺乏。针对这一现状,辽宁工业大学不断优化新闻传播... 移动互联技术的迅猛发展彻底改写了媒体的发展路径,新旧媒介融合成为媒介新形态,而我国的新闻传播学专业硕士研究生教育与实践脱钩严重,具有符合新媒介特点的实践能力的全媒体人才极度缺乏。针对这一现状,辽宁工业大学不断优化新闻传播学专业硕士教学计划,通过不断改革与创新,率先在新闻传播学专业硕士研究生的人才培养中确立工作室模式。本文探讨工作室模式的组织架构、运营模式以及教学效果,以期为新闻传播学相关学科专业硕士研究生教学改革提供思路。 展开更多
关键词 工作室模式 人才培养 教学模式
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新文科背景下应用型大学环境设计一流本科专业建设与跨校共建探究
7
作者 何兰 张旭 张鹏 《美术教育研究》 2022年第20期146-148,共3页
全面系统地建设一流本科专业是环境设计专业发展的需要,也是新文科背景下交叉融合人才培养的需要。结合当下新文科建设的要求,从环境设计专业教学改革、教师能力培养、教学质量保障体系等方面系统建设一流本科专业,把跨校共建作为协同... 全面系统地建设一流本科专业是环境设计专业发展的需要,也是新文科背景下交叉融合人才培养的需要。结合当下新文科建设的要求,从环境设计专业教学改革、教师能力培养、教学质量保障体系等方面系统建设一流本科专业,把跨校共建作为协同建设的辅助手段,将为培养具有现代环境设计理论知识和应用能力,具备全局观与开放观的复合型、创新型人才,最终实现特色环境设计专业人才培养目标提供支撑和保障。 展开更多
关键词 环境设计 应用型 新文科
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视觉设计元素在展示空间中的应用研究
8
作者 贾丹 杨天明 胡琳 《家具与室内装饰》 北大核心 2023年第12期97-104,共8页
展示空间作为一种重要的视觉传达方式,广泛应用于展览、展示、陈列等领域,设计目标是以最好的效果展示展品或信息,而视觉设计元素作为展示空间设计的基本要素,可提升视觉效果、引导观者注意力和增强表达力。目前,该领域尚存在缺乏美学... 展示空间作为一种重要的视觉传达方式,广泛应用于展览、展示、陈列等领域,设计目标是以最好的效果展示展品或信息,而视觉设计元素作为展示空间设计的基本要素,可提升视觉效果、引导观者注意力和增强表达力。目前,该领域尚存在缺乏美学、视觉元素运用传递信息不直观、传统的互动体验艺术形态表现不足等问题。因此,从展示空间设计的需求和视觉设计元素的基本理论出发,研究视觉设计元素加持的装饰艺术形态设计来改善展示空间,提供具有吸引力和独特性的观展体验,提高展示空间的效果和质量,进一步丰富和拓展视觉设计元素的应用领域,为视觉传达设计提供新的思路和方法具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 展示空间 视觉设计元素 装饰艺术形态 美学 融合
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媒介仪式视域下《最忆是重阳》节目中的文化认同与集体记忆建构 被引量：1
9
作者 张婧艺 宋琳琳 《新媒体研究》 2023年第1期113-116,共4页
新技术的不断更迭孕育了全新的媒介生态系统。数字媒体环境下,“新文化生态”由媒介仪式加以编织与重构。“重阳节”寄托人们对老人健康长寿的祝福,还承载了众多中华文化内涵。10月4日,2022年重阳节特别节目《最忆是重阳》在中央电视台... 新技术的不断更迭孕育了全新的媒介生态系统。数字媒体环境下,“新文化生态”由媒介仪式加以编织与重构。“重阳节”寄托人们对老人健康长寿的祝福,还承载了众多中华文化内涵。10月4日,2022年重阳节特别节目《最忆是重阳》在中央电视台综艺频道播出,它以“小家”到“大家”的仪式化表演将家国情怀与人民幸福相联系,切身体会温馨的同时传承中华民族敬老孝亲的传统美德,彰显了我国主流媒体的强大影响力。将以媒介仪式理论的发展脉络为出发点,旨在结合个案分析媒介仪式的文化认同与集体记忆的建构功能。 展开更多
关键词 媒介仪式 重阳节 文化认同 符号互动 集体记忆
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图形创意设计在教育创新中的应用与影响 被引量：1
10
作者 王小丽 《纺织报告》 2023年第6期114-116,共3页
文章探讨了图形创意设计在教育创新中的应用与影响,介绍了教育创新和图形创意设计的概念、分类和特点及其关系,分析了图形创意设计在教育创新中的应用策略,尤其是纺织品装饰图形纹样的设计原理和实践,另外还评价了图形创意设计对学习者... 文章探讨了图形创意设计在教育创新中的应用与影响,介绍了教育创新和图形创意设计的概念、分类和特点及其关系,分析了图形创意设计在教育创新中的应用策略,尤其是纺织品装饰图形纹样的设计原理和实践,另外还评价了图形创意设计对学习者、教师、学校和社会的影响机制和效果,建立了多元化评价体系。 展开更多
关键词 图形创意设计 教育创新 应用与影响 纺织品装饰图形纹样
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新媒体视域下文化类节目的仪式化传播策略探析——以《非遗里的中国》为例
11
作者 尚思琪 宋琳琳 《科技传播》 2023年第11期45-47,共3页
基于传播仪式观,以文化类节目《非遗里的中国》为典型个案,解读该节目在新媒体视域下仪式化传播策略,并在此基础上分析新时代文化类节目仪式化传播启示,从而为助推文化类节目的创新发展提供借鉴和思考。
关键词 新媒体视域 文化类节目 仪式化传播 《非遗里的中国》
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文化记忆理论视角下红色文化传播的现实路径研究
12
作者 李欣燃 杨天明 《传媒论坛》 2023年第16期68-70,95,共4页
红色文化是中国革命的精神文化成果,也是中华文明的重要组成部分之一,在中国特色社会主义事业发展中发挥着重要的作用。以文化记忆理论的视角探讨红色文化的传播可以从红色文化传播的时代价值出发,探究其在时间、空间、情感这三维度中... 红色文化是中国革命的精神文化成果,也是中华文明的重要组成部分之一,在中国特色社会主义事业发展中发挥着重要的作用。以文化记忆理论的视角探讨红色文化的传播可以从红色文化传播的时代价值出发,探究其在时间、空间、情感这三维度中的价值,在把握时代价值的基础上深入了解红色文化的传播。基于这一视角,红色文化的现实传播路径可以从记忆重构、记忆传承、记忆共享出发,更好地赓续红色文化精神,增进人们对红色文化的认同着眼,为建立文化自信的大国助力。 展开更多
关键词 文化记忆理论 红色文化 现实路径
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满族传统建筑文化对辽西地区特色小镇建设设计的影响研究
13
作者 李珠 《城市住宅》 2021年第3期181-182,共2页
在当今社会大环境下,多数小镇的特色风貌逐渐消失。从辽西地区特色小镇建设的区位优势与政策背景入手,分析满族传统建筑文化视角下辽西地区特色小镇风貌特点,阐述满族传统建筑文化对辽西地区特色小镇建设设计的影响。
关键词 传统建筑文化 特色小镇 建筑设计
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造型基础课中的跨学科训练与专业表达研究
14
作者 张鹏 方明 于永江 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2024年第1期135-138,共4页
造型基础课是艺术设计专业的基础平台课程,是培养学生从造型能力过渡到设计能力的重要基础课。从培养应用型与创新型人才的目的出发,本文以环境设计、视觉传达、产品设计三个专业为例,通过教师引导学生进行主动观察、草图设计、专业认... 造型基础课是艺术设计专业的基础平台课程,是培养学生从造型能力过渡到设计能力的重要基础课。从培养应用型与创新型人才的目的出发,本文以环境设计、视觉传达、产品设计三个专业为例,通过教师引导学生进行主动观察、草图设计、专业认知等训练,对学生的绘画成果进行横评讲解等教学方法的改革,培养学生的创新思维能力和专业表达能力,为其后期的构成课及专业设计课的学习奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 艺术设计 造型基础 设计思维 专业衔接
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县级融媒体中心参与基层治理的功能定位、问题及举措
15
作者 姜爱萍 袁媛 《新媒体研究》 2024年第2期41-43,47,共4页
将县级融媒体中心置于“基层治理”这一研究领域中,结合县级融媒体的功能定位,探讨县级融媒体中心在参与基层治理过程中存在的问题,并尝试提出对策,为县级融媒体的发展提供参考。
关键词 县级融媒体 基层治理 功能定位 新兴技术 精准赋能 造血机制
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设计类课程成果导向创新实践模式 被引量：2
16
作者 宋春颖 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2021年第6期122-124,共3页
在设计类专业课程中,成果导向理念的优势明显。为了进一步细化设计类专业实践教学目标体系、丰富课程教学环节设计、量化课程评价体系、提升学生的创新就业创业能力,进行创新实践教学的设计创新改革,实现多元化创新实践教学效果评价和... 在设计类专业课程中,成果导向理念的优势明显。为了进一步细化设计类专业实践教学目标体系、丰富课程教学环节设计、量化课程评价体系、提升学生的创新就业创业能力,进行创新实践教学的设计创新改革,实现多元化创新实践教学效果评价和实践教学环节的改进与提升,在专业重点成果认证领域、教学环节和成果任务设计领域均收到较好的效果。成果导向实践教学模式让实践教学设计更加符合专业要求与行业服务需要,提升了教学效率与学生的专业服务能力。 展开更多
关键词 OBE教学理念 创新实践 翻转课堂 教学法
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产教融合推进产品系统设计课程实践教学改革 被引量：1
17
作者 张辉 马荣华 《电脑知识与技术》 2021年第26期259-260,共2页
实践教学是产品系统设计课程的重要环节,针对目前实践教学不能满足创新型工业设计人才培养的现状,本文在深入调查研究与问题分析的基础上,借鉴西方发达国家产教融合的先进经验,提出产教融合推进产品系统设计课程实践教学改革措施,提升... 实践教学是产品系统设计课程的重要环节,针对目前实践教学不能满足创新型工业设计人才培养的现状,本文在深入调查研究与问题分析的基础上,借鉴西方发达国家产教融合的先进经验,提出产教融合推进产品系统设计课程实践教学改革措施,提升工业设计人才培养的整体质量。具体改革措施包括:强化在企业开展实践教学的全过程管理、借鉴西方发达国家的经验解决瓶颈问题、通过资源融合夯实产教融合的物质基础、为产教融合各类主体提供精准信息服务。 展开更多
关键词 产教融合 产品系统设计 实践教学 改革措施
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环境设计专业造型基础课程教学改革
18
作者 张鹏 王奇 洪春英 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2021年第6期115-117,共3页
从环境设计专业造型基础课的教学培养目标和教学方法入手,提出传统造型基础课程的教学弊端,分析了当下环境设计专业造型基础课程教学改革的必要性,阐述了造型基础课程培养目标的确立和教学改革的方法,对于当下环境设计专业造型基础课程... 从环境设计专业造型基础课的教学培养目标和教学方法入手,提出传统造型基础课程的教学弊端,分析了当下环境设计专业造型基础课程教学改革的必要性,阐述了造型基础课程培养目标的确立和教学改革的方法,对于当下环境设计专业造型基础课程改革具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 造型基础 创造性思维 空间表达 材质表达
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建筑文化遗产的数字化保护 被引量：2
19
作者 张睿丰 《城市住宅》 2021年第2期192-193,共2页
阐述建筑文化遗产的数字化保护,强调利用现代信息技术的功能与优势对文化遗产进行记录与传播。在视觉传播从静态化向动态化发展的过程中,人们需对信息存储、共享与传播的形式有新的认识。而对建筑文化遗产进行数字化保护,需在观念与意... 阐述建筑文化遗产的数字化保护,强调利用现代信息技术的功能与优势对文化遗产进行记录与传播。在视觉传播从静态化向动态化发展的过程中,人们需对信息存储、共享与传播的形式有新的认识。而对建筑文化遗产进行数字化保护,需在观念与意识上及时转变,制定统一的技术应用标准与规定,实现数字技术与建筑文化遗产保护工作的精准对接,从而为建筑文化遗产的保护与传承提供多样的形式,使其能渗透到大众的文化生活中。 展开更多
关键词 建筑文化遗产 数字化保护 信息技术
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心流理论在概念产品设计课程教学的应用研究 被引量：1
20
作者 张辉 《电脑知识与技术》 2021年第24期241-242,共2页
概念产品设计课程教学需要拓展学生文化视野,启发学生创新思维,提高学生审美能力。为了提高概念产品设计课程教学效果,本文研究了心流理论相关模型,提出了心流理论在概念产品设计课程教学的应用举措:激发兴趣,将外部因素转化为内部动力... 概念产品设计课程教学需要拓展学生文化视野,启发学生创新思维,提高学生审美能力。为了提高概念产品设计课程教学效果,本文研究了心流理论相关模型,提出了心流理论在概念产品设计课程教学的应用举措:激发兴趣,将外部因素转化为内部动力;明确目标,培养概念产品设计的创新能力;即时反馈,师生双方达到教与学互动的良性循环;课程思政,促使学习的内在动机驱动得以形成;持续挑战,使学生处于全情投入的心流状态。 展开更多
关键词 心流理论 概念产品设计 课程教学 应用举措
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