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题名浅谈中等职业学校学生的挫折教育
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作者
李泂
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机构
辽宁省丹东市机电中等职业技术专业学校
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出处
《中学课程资源》
2013年第1期18-19,共2页
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文摘
在社会经济、科技文化飞速发展的今天,社会对人才的要求越来越高,这就对我们中职学校的教育工作提出了更高的要求。与中学生和大学生的成长过程相比,中职学校的学生承受的挫折相对较多而心理压力较大,存在不良行为及心理障碍的情况不容忽视。在加强中职学校学生挫折教育的同时。
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关键词
挫折教育
中等职业学校
挫折容忍力
人生的道路
教育工作
社会经验
失常态
实训课
法律基础知识
自
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职计算机专业理实一体化教学改革初探
被引量：8
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作者
赵华
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机构
辽宁省丹东市机电中等职业技术专业学校
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出处
《教育教学论坛》
2013年第1期40-41,共2页
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文摘
理实一体化教学已成为当前中职等职业学校教学模式的新趋势。我们就理实一体化教学的定义、理实一体化教学的必要性以及计算机专业如何实施理实一体化教学以及开展理实一体化教学应注意的几个问题进行了分析探索。
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关键词
理实一体化
计算机专业
教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对中职计算机专业建设的探讨
被引量：2
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作者
赵华
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机构
辽宁省丹东市机电中等职业技术专业学校
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出处
《教育教学论坛》
2013年第9期220-221,共2页
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文摘
技能培养是职业教育的主旋律。对中职学校的计算机专业建设来说,职业教育者应首先明确培养目标,制订合理的教学计划,同时结合社会的需求,全面加强师资队伍的建设,加强理实一体化教学方法的应用,从而培养出适应社会发展的计算机专业中职学生。
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关键词
计算机
专业建设
理实一体化
教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于中职学校机械制图教学的探讨
被引量：1
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作者
李泂
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机构
辽宁省丹东市机电中等职业技术专业学校
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出处
《科教导刊》
2013年第28期109-110,共2页
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文摘
本文针对中等职业学校的学生特点和教学要求,在机械制图教学中努力激发学生学习兴趣、强化识图训练,合理把握并更新教学内容,不断探索符合学生实际情况的教学方法。
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关键词
机械制图
中职
兴趣
识图
实效性
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Keywords
Mechanical Drawing
secondary vocational
interest
identify the images
effectiveness
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名摇臂零件夹具主要部件的设计分析
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作者
李泂
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机构
辽宁省丹东市机电中等职业技术专业学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第6期57-57,共1页
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文摘
在机械加工的过程中,对加工对象来说,影响其精准程度的主要细节有:工艺系统的机床夹设备,模具器件等等多,与和夹具相联系的主要影响条件有:夹具的定位出现的失误、刀具器件以及夹具的对刀有所偏差、夹具制造中出现的偏差、加工手段的不正确、夹具装配中出现偏差。其中第一种失误对加工件的质量影响是最大的。
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关键词
夹具
设计
分析
要点
摇臂零件
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分类号
TG751
[金属学及工艺—刀具与模具]
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