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“双减”背景下培养小学生语文学习力的研究 |
李红红
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《教师博览（下旬刊）》
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2023 |
0 |
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2
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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略 |
宋建芝
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《数理化解题研究（初中版）》
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2016 |
3
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3
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小学科学课堂培养合作技能的策略与方法 |
李正军
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《实验教学与仪器》
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2012 |
1
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4
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小学高年级语文项目学习法实践研究 |
伏广成
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《教育艺术》
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2013 |
2
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5
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小学数学课堂教学互动探究有效性的探索 |
刘坤
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《数学学习与研究》
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2012 |
2
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6
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思维转换——提升小学生数学品质的新空间 |
魏小玲
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《教育实践与研究（小学版）（A）》
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2015 |
2
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7
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计算机装扮缤纷的小我世界——谈小学信息技术课教学 |
孙玮玮
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《小学科学》
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2011 |
1
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8
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农村小学中年级课外阅读的指导策略研究 |
郭凤燕
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《作文成功之路》
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2014 |
1
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9
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小学数学分层异步教学的实施对策 |
纪桂玉
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《数理化解题研究（初中版）》
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2016 |
10
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10
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小学花样跳绳运动教学现状及影响因素分析 |
周生帅
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《基础教育研究》
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2015 |
9
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11
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优化农村小学数学课堂“交流展示”环节的策略 |
封士燕
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《小学科学》
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2012 |
6
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12
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交互式电子白板在小学英语课堂上的运用 |
吉广利
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《英语教师》
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2015 |
5
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13
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小学数学课堂“低效”表现及改进策略 |
纪桂玉
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《中小学教学研究》
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2013 |
1
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14
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创新:运用主题图的永恒话题——苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研究 |
顾正理
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《基础教育研究》
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2014 |
4
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15
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小学生信息素养培养的策略思考 |
方怀敬
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《教育实践与研究（小学版）（A）》
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2014 |
3
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16
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小学数学活动教学存在问题及对策 |
顾正理
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《小学科学》
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2013 |
2
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小学综合实践课之我思——读《第56号教室的奇迹》之“火箭人”有感 |
张励
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《小学科学》
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2016 |
0 |
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18
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小学数学教学中的隐喻语言 |
魏小玲
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《基础教育研究》
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2015 |
0 |
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19
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农村小学英语课堂也可以同样精彩 |
陈红
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《小学教学参考（综合版）》
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2013 |
0 |
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20
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论肢体语言在小学课堂的有效运用 |
刘立
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《小学科学》
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2012 |
0 |
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