1
|
素养立意的义务教育化学学业水平考试试题研究——以2023年连云港市义务教育学业水平考试化学第38题为例 |
刘文兵
吕艳
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2024 |
0 |
|
2
|
统筹规划 科学布局 有序推进“做中学”项目——连云港市小学科学教育“做中学”项目五年推进规划 |
顾长明
|
《小学科学》
|
2010 |
0 |
|
3
|
践行适合的研训 照亮乡村教育未来——江苏省连云港市乡村初中英语骨干教师培育站的思考与实践 |
周薇
邹响太
赵斯明
|
《江苏教育》
|
2018 |
1
|
|
4
|
用监测数据为教学和教研提供诊断和方向——以连云港市4所市直小学数学质量分析为例 |
顾长明
|
《基础教育研究》
|
2014 |
1
|
|
5
|
小学数学学业水平测试的教研分析与对策——以江苏省连云港市为例 |
顾长明
|
《新课程研究(上旬)》
|
2013 |
0 |
|
6
|
论连云港市地方文脉特征与港城旅游形象的设计 |
郑昌盛
李水
|
《连云港师范高等专科学校学报》
|
2005 |
3
|
|
7
|
中小学生学业质量现状与影响因素的实证分析——以江苏连云港市为例 |
顾长明
|
《考试研究》
|
2014 |
2
|
|
8
|
中考试题的命题思想、特点及教学启示——以2011年江苏省连云港市中考试题为例 |
马敏
孙朝仁
|
《中国数学教育(初中版)》
|
2012 |
5
|
|
9
|
基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏连云港市为例 |
顾长明
|
《考试研究》
|
2011 |
1
|
|
10
|
连云港市中小学教学资源管理使用情况调研报告 |
顾长明
|
《教学研究》
|
2010 |
1
|
|
11
|
中小学生科学素养发展的实证研究——基于江苏省连云港市的监测数据 |
顾长明
|
《教育测量与评价(理论版)》
|
2014 |
5
|
|
12
|
连云港市小学科学教师师资现状调研 |
顾长明
|
《新课程研究(下旬)》
|
2009 |
3
|
|
13
|
连云港市小学科学课堂教学现状调研 |
顾长明
|
《新课程研究(上旬)》
|
2009 |
3
|
|
14
|
从中考试题特点看数学复习教学——江苏省连云港市2008年中考数学试卷评析及2009年中考复习建议 |
孙朝仁
|
《中国数学教育(初中版)》
|
2009 |
2
|
|
15
|
基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏连云港市为例 |
顾长明
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
|
2012 |
0 |
|
16
|
价值观引领:思想品德试题命制的核心原则——江苏省连云港市中考思想品德试题评析 |
崔维云
|
《中小学德育》
|
2013 |
0 |
|
17
|
基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏省连云港市为例 |
顾长明
|
《中小学教师培训》
|
2012 |
0 |
|
18
|
立足基础 着眼能力 关注发展——2013年江苏省连云港市中考试题分析及教学启示 |
马敏
|
《中国数学教育(初中版)》
|
2014 |
0 |
|
19
|
连云港市中小学教学装备管理使用情况调研报告 |
顾长明
|
《中国现代教育装备》
|
2010 |
0 |
|
20
|
以“真”为绳 以“真”为尺——促使“假教研”向“真教研”蜕变的策略 |
李详
高莉娜
李虎
|
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
|
2023 |
0 |
|