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邯郸市2010年普通高考考生体检情况分析 被引量：1
1
作者 李春玲 《中国中医药咨讯》 2011年第10期385-385,共1页
目的了解本年度邯郸市高考学生的健康状况和报考专业受限的原因。为制定学校卫生保健措施提供科学依据。方法对2010年邯郸市59841名高考学生的高考体检结果进行统计分析。结果2010年邯郸市高考学生体检完全合格率为15．38％，报考专业... 目的了解本年度邯郸市高考学生的健康状况和报考专业受限的原因。为制定学校卫生保健措施提供科学依据。方法对2010年邯郸市59841名高考学生的高考体检结果进行统计分析。结果2010年邯郸市高考学生体检完全合格率为15．38％，报考专业总受限率为84．57％，不合格率为：0．05％。结论应加强对学生的健康教育，更好地开展学校卫生工作，改善学生体质，提高高考体检合格率。 展开更多
关键词 体格检查 学生卫生保健 高考招生体检
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邯郸市2003-2010年中小学生生长发育状况分析
2
作者 李春玲 《中国中医药咨讯》 2011年第14期504-504,共1页
目的：研究邯郸市中小学生生长发育现状和变化特点，为制定学校卫生保健工作的方针政策提供科学依据。方法：利用山东济南圣力科技有限公司开发的学生体质健康管理软件，将2010年的学生体检数据挑选出6～18岁受检学生的形态发育调研信... 目的：研究邯郸市中小学生生长发育现状和变化特点，为制定学校卫生保健工作的方针政策提供科学依据。方法：利用山东济南圣力科技有限公司开发的学生体质健康管理软件，将2010年的学生体检数据挑选出6～18岁受检学生的形态发育调研信息进行分析，并与2003年同年龄组学生的形态发育调研资料进行比对、统计、分析。结果：2010年与2003年相比，男生平均身高、体质量、胸围分别增长了2．17cm，3．13kg，2．07cm；女生分别增长了1．58cm，2．16kg，2．01cm，高于2003年男女生生长发育水平。多数年龄组差别显著。结论：邯郸市中小学生形态发育存在长期增长趋势。 展开更多
关键词 生长和发育 青少年保健服务
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新课标背景下初中语文写作教学的有效方法研究
3
作者 李雪 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第9期0128-0131,共4页
初中语文写作教学不仅关乎学生的语文成绩,更影响着他们的未来发展。在写作过程中,学生需要运用语言文字进行表达和交流,这既是一种技能,也是一种思维训练。良好的写作教学能够帮助学生提高表达能力,增强逻辑思维,培养创新思维和审美能... 初中语文写作教学不仅关乎学生的语文成绩,更影响着他们的未来发展。在写作过程中,学生需要运用语言文字进行表达和交流,这既是一种技能,也是一种思维训练。良好的写作教学能够帮助学生提高表达能力,增强逻辑思维,培养创新思维和审美能力。因此,重视和加强初中语文写作教学,对学生的全面发展具有重要意义。本文将从激发学生写作兴趣、培养良好写作习惯和加强写作技巧指导三个方面,深入探讨初中语文写作教学的有效方法。这些方法既立足于学生的实际需求,又紧密结合了新课标的要求,旨在通过系统性的教学和指导,帮助学生克服写作难题,提升写作水平。我们希望通过这些方法的实践与应用,为初中语文写作教学注入新的活力,引领学生在写作的道路上越走越远,最终成为具备高素质写作能力的优秀人才。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 兴趣 习惯 技巧
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基于核心素养视域下的初中信息技术有效教学分析
4
作者 王希 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第6期0088-0091,共4页
随着科技的突飞猛进,经济文化的蓬勃发展,信息技术已经深深融入社会的各个角落,成为推动社会进步的重要力量。在这样的时代背景下,我国对信息技术人才的要求也日益提高。为了满足这种需求,教育领域开始更加注重对学生核心素养的培育。... 随着科技的突飞猛进,经济文化的蓬勃发展,信息技术已经深深融入社会的各个角落,成为推动社会进步的重要力量。在这样的时代背景下,我国对信息技术人才的要求也日益提高。为了满足这种需求,教育领域开始更加注重对学生核心素养的培育。核心素养的培育,不仅关注学生的学科知识,更注重学生的全面素质发展,包括爱国情感、思辨与实践能力、团队协作精神,以及将理论知识与实践技能相结合的能力。这种教育理念的转变,旨在培养既具备专业技能,又有强烈社会责任感的高质量人才。特别是在初中信息技术教育中,强调核心素养的培养显得尤为重要。这不仅可以为学生未来的学习和职业发展打下坚实基础,更能够推动我国初中信息技术教育质量的整体提升。通过深化学生的爱国情感,锻炼他们的思辨与实践能力,培养他们的团队协作精神,以及教导他们如何将理论知识与实践技能相结合,我们可以更全面地提升学生的综合素质。这样的教育方式,将有助于培养出更多具有创新精神和社会责任感的信息技术人才,为我国的科技发展做出更大的贡献。因此,将核心素养的培养作为初中信息技术教育的重要目标,是促进学生全面发展,推动我国信息技术教育进步的关键所在。 展开更多
关键词 核心素养 初中信息技术 有效教学
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中学教育测量中的标准分数和科学评价 被引量：1
5
作者 孔德利 《洛阳师范学院学报》 2008年第2期188-190,共3页
关键词 标准分数 教育测量 中学教育 科学评价 学习质量 教学效果 学生 可比性
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建构主义教学思想在中学数学课堂教学中的运用
6
作者 孔德利 《中学理科（综合）》 2008年第3期6-7,共2页
在中学数学课堂教学中，教师用建构主义的知识观讲授数学知识趋于完善的过程；用建构主义的学习观调整学生对数学知识的理解；用建构主义的学生观引导学生对某数学问题进行探索，提高了中学数学课堂教学的质量和效果，提高了中学生学习... 在中学数学课堂教学中，教师用建构主义的知识观讲授数学知识趋于完善的过程；用建构主义的学习观调整学生对数学知识的理解；用建构主义的学生观引导学生对某数学问题进行探索，提高了中学数学课堂教学的质量和效果，提高了中学生学习的质量和效率． 展开更多
关键词 建构主义 知识 学习 调整 引导
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浅论思想政治课教学中学生问题意识的培养 被引量：1
7
作者 王霞 《科技资讯》 2006年第18期170-170,共1页
关键词 问题意识 学生 思想政治课教学 创新能力 创造教育 创新人才 素质教育
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初中语文教学中学生学习能力的培养漫谈 被引量：2
8
作者 霍伟杰 《中文科技期刊数据库（引文版）社会科学》 2015年第11期156-156,共1页
语文课堂教学在培养高素质人才方面承担着极其重要的任务。它是由师生共同组成的双边活动,由师与生、教与学彼此互相控制,而且是一个信息量大、内容丰富,集对学生进行听、说、读、写训练于一体的开放性的系统。因此,为了培养出现代社会... 语文课堂教学在培养高素质人才方面承担着极其重要的任务。它是由师生共同组成的双边活动,由师与生、教与学彼此互相控制,而且是一个信息量大、内容丰富,集对学生进行听、说、读、写训练于一体的开放性的系统。因此,为了培养出现代社会所要求的“具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”的全方位人才,我们必须重视对当前的语文教学模式进行创新,积极倡导实施自主、合作、探究的新型教学模式,在学习中不断激发学生强烈的求知欲和探索精神,培养学生的创新意识和实践能力,以全面提高学生的语文素养,使得学生学会自由学习、自主发展。基于此,就语文教学中学生学习能力的培养谈一些浅显的认识。 展开更多
关键词 初中语文 教学
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中学数学教师应当具备的信息能力与信息素质 被引量：1
9
作者 吴义红 《科技资讯》 2006年第35期97-97,共1页
本文揭示了信息社会背景下中学数学教师应当具备的信息能力与素质。
关键词 信息社会 数学教师 信息能力 信息素质
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怎样有效地提高中学生的阅读能力
10
作者 李艳芳 《神州》 2012年第4期259-259,共1页
美国哲学家培根有这样一句名言几乎众所周知，那就是“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。它把书对人的影响力，对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确，对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生，阅读的作用尤其重要... 美国哲学家培根有这样一句名言几乎众所周知，那就是“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。它把书对人的影响力，对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确，对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的中学生，阅读的作用尤其重要。怎样有效地提高中学生的阅读能力？ 展开更多
关键词 中学生 阅读 能力
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英语教学中学生记忆能力的培养
11
作者 丁向红 《学周刊（中旬）》 2013年第8期80-81,共2页
培养与开发学生的记忆力一直是英语教学关注的重要环节,本文根据英语学科的特点和学生的学习实际,就如何多途径地培养学生的记忆能力做一粗浅探索。以期使学生树立学习信心,帮助学生提高学习英语的兴趣和能力。
关键词 英语教学 记忆 培养
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浅谈思想品德课堂教学中学生注意力的培养
12
作者 李永梅 《神州》 2012年第15期125-126,共2页
教师在教学中要有意识地设置一些疑问，把它摆在学生的面前，使他们先感到“山重水复疑无路”，初中生喜欢挑战，注意力很快集中到问题上，然后，激励他们去寻求“柳暗花明又一村”，从而主动学习了相关知识。
关键词 思想品德 课堂 教学
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浅谈在教学中如何培养初中学生的问题意识
13
作者 柴鸿庆 《新作文（教研）》 2019年第1期0043-0043,共1页
随着新课程改革的不断进行,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育越来越受到关注。在传统教育模式下,初中学生对基础知识的死记硬背直接导致了现在的学生大多数都是“高分低能”甚至存在厌学情绪的状况。新课程改革注重对学... 随着新课程改革的不断进行,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育越来越受到关注。在传统教育模式下,初中学生对基础知识的死记硬背直接导致了现在的学生大多数都是“高分低能”甚至存在厌学情绪的状况。新课程改革注重对学生创新精神和创新能力的培养,而创新精神和创新能力的发展和提高都离不开问题意识。我们只有提高学生的问题意识,让学生主动的去发现问题和解决问题,才能提高学生的创新意识和实践能力,从而达到新课程改革的要求。 展开更多
关键词 初中 化学教学 培养 问题意识 策略
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浅析中学数学教师必须具备的课堂教学能力
14
作者 古海宁 《神州》 2012年第16期355-355,共1页
在祈一枪基拙教育改革环境下讨论教师所必须具备的课堂教学能力，对教师在教育改革的实戏中转变观念，捉高自身素质，深化教育改革县有积极的推进作用。
关键词 课堂教学能力 教学设计 教学艺术
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关于初中数学教学中学生反思能力的培养对策
15
作者 鲁艳敏 《读与写（上旬）》 2020年第2期187-187,共1页
随着素质教育发展的越发成熟,我国的教育体系越加的完善,学 生反思能力的培养也成为了数学教育的核心内容。但是,初中数学知识 具有一定的难度,对学生思维能力有着较强的要求,因此初中数学的教 学质量整体较差,在教学中培养学的反思能力... 随着素质教育发展的越发成熟,我国的教育体系越加的完善,学 生反思能力的培养也成为了数学教育的核心内容。但是,初中数学知识 具有一定的难度,对学生思维能力有着较强的要求,因此初中数学的教 学质量整体较差,在教学中培养学的反思能力,更是没有达到理想的效 果。实际上反思能力的有效培养,不仅可以让学生具有数学思维,对于 学生数学成绩的提高,综合素养的提高有较大的作用。因此,本文针 对初中数学教学,学生反思能力的培养进行简单的论述,具体的内容 如下。 展开更多
关键词 初中数学 反思能力 培养对策
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2006年与2013年邯郸市汉光中学教师体检数据对比分析 被引量：3
16
作者 程万里 张洪波 +2 位作者 孟宪纯 付卫民 李春玲 《中国校医》 2014年第11期816-817,共2页
目的通过分析邯郸市汉光中学教师相关数据,找出教师身体健康存在的问题,以便给予有针对性的干预措施。方法根据邯郸市教育局的要求,对邯郸市汉光中学教师进行了体检。结果 2006年与2013年邯郸市汉光中学教师体检人数分别为397人和410人... 目的通过分析邯郸市汉光中学教师相关数据,找出教师身体健康存在的问题,以便给予有针对性的干预措施。方法根据邯郸市教育局的要求,对邯郸市汉光中学教师进行了体检。结果 2006年与2013年邯郸市汉光中学教师体检人数分别为397人和410人,结果显示:体检异常者分别为253人和337人,占体检总数的63.7%和82.2%。体检发现的疾病主要包括:高血压占体检总数的6.0%和11.2%,脂肪肝占6.3%和16.6%,血脂异常占体检总数7.1%和19.5%,咽炎占体检总数得31.7%和13.2%,颈腰椎疾病占体检总数10.1%和32.9%,下肢静脉曲张占体检总数15.6%和8.5%。结论生活条件、教学条件的改变导致邯郸市汉光中学中青年教师退行性病变有所增加,传统职业病减少。 展开更多
关键词 全体教工 院校 健康状况 普查
原文传递
一道“蔗糖”高考题引发的思考
17
作者 辛给元 王丽霞 《生物学教学》 2023年第2期91-93,共3页
本文以学生熟悉的“蔗糖”与新情境下的“蔗糖”引发的思维“碰撞”为切入点,展开对蔗糖的再认识,反思归纳,导向教学。
关键词 蔗糖 批判思考 教学启示 生物学高考
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信息技术背景下初中历史教学优化的策略
18
作者 侯利敏 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期113-116,共4页
如今,许多初中历史教师都在教学中普遍应用信息技术,将学生作为课堂教学的主体,不断提高学生的历史学科核心素养,有着相当不错的教学效果。基于此,本文主要介绍了信息技术背景下初中历史信息化教学的重要意义,而且分析了信息技术背景下... 如今,许多初中历史教师都在教学中普遍应用信息技术,将学生作为课堂教学的主体,不断提高学生的历史学科核心素养,有着相当不错的教学效果。基于此,本文主要介绍了信息技术背景下初中历史信息化教学的重要意义,而且分析了信息技术背景下初中历史信息化教学的重要意义,为提升初中历史教学质量有所帮助,希望可以为同行人提供参考意见。 展开更多
关键词 信息技术 初中 历史教学
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外贸企业对员工进行商务英语培训的重要性分析 被引量：7
19
作者 张宁 索燕京 吴泽华 《中国商论》 北大核心 2011年第10X期201-202,211,共3页
外贸环境日趋复杂、行业准入门槛降低、信息技术的普及等新现象和新问题的的出现给外贸企业人才提出了更高的要求。当前,外贸企业因从业人员商务英语能力弱而导致的视野狭窄、市场开拓能力弱的问题,已经严重影响了外贸企业的生存和发展... 外贸环境日趋复杂、行业准入门槛降低、信息技术的普及等新现象和新问题的的出现给外贸企业人才提出了更高的要求。当前,外贸企业因从业人员商务英语能力弱而导致的视野狭窄、市场开拓能力弱的问题,已经严重影响了外贸企业的生存和发展。外贸企业对员工进行商务英语培训要以人力资源管理为重点,树立员工终身学习的观念。本文从当前外贸行业发展趋势、外贸企业对员工英语培训的缺陷及外贸从业人员自身存在的问题入手,分析了外贸企业对员工进行商务英语培训的重要性,并提出了相应的解决措施。 展开更多
关键词 外贸企业 商务英语 员工培训 重要性 措施
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中小学生结核病防治知识知晓率调查分析 被引量：5
20
作者 李春玲 李学书 《中国医药导报》 CAS 2011年第17期160-161,共2页
目的:了解中小学学生结核病防治知识知晓情况,为学校结核病防治健康教育提供依据。方法:采用随机抽样的方法,在全市每所中小学共抽取2 038人作为调查对象,开展关于结核病预防与控制知识的问卷调查。结果:在回收的2 022份有效调查问卷中... 目的:了解中小学学生结核病防治知识知晓情况,为学校结核病防治健康教育提供依据。方法:采用随机抽样的方法,在全市每所中小学共抽取2 038人作为调查对象,开展关于结核病预防与控制知识的问卷调查。结果:在回收的2 022份有效调查问卷中,中小学生的知晓率达到了81.39%,其中结核病的知晓率高年级组好于低年级组,城区好于农村,结核病防治信息的主要来源是学校教育,且绝大多数学生知道肺结核是呼吸道传染病及其主要症状。结论:在中小学生中开展结核病防治知识教育效果良好,但仍有薄弱环节,应该利用中小学生接受能力较强的特点,加强此项工作的开展。 展开更多
关键词 结核病 防治知识 中小学生 知晓率
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