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疫情时代下大学生就业现状及路径研究——基于对郑州工商学院的考察
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作者 谢玉洁 《焦作大学学报》 2023年第1期87-91,共5页
高校毕业生能否顺利就业,事关广大学生的切身利益和社会和谐稳定大局。在对郑州工商学院进行调研的基础上,分析了疫情对大学生就业的影响,最后,从引导毕业生到基层就业、加强大学生创新创业教育、优化人才培养方案、构建多方参与的联动... 高校毕业生能否顺利就业,事关广大学生的切身利益和社会和谐稳定大局。在对郑州工商学院进行调研的基础上,分析了疫情对大学生就业的影响,最后,从引导毕业生到基层就业、加强大学生创新创业教育、优化人才培养方案、构建多方参与的联动机制等方面提出了解决大学生就业困境的路径选择与建议。 展开更多
关键词 疫情时代 大学生就业 郑州工商学院 路径
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产教融合背景下旅游管理专业实践教学改革研究——以郑州工商学院为例 被引量:2
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作者 朱晔 王敬雅 《河南农业》 2023年第30期18-19,共2页
产教融合背景下,旅游管理专业实践教学工作落实需要结合不同院校的客观条件,结合产教融合背景下具体专业的人才培养要求,实现教学模式的改革。以郑州工商学院为例,探讨产教融合背景下旅游管理专业实践教学改革的有效路径,以期更好地结... 产教融合背景下,旅游管理专业实践教学工作落实需要结合不同院校的客观条件,结合产教融合背景下具体专业的人才培养要求,实现教学模式的改革。以郑州工商学院为例,探讨产教融合背景下旅游管理专业实践教学改革的有效路径,以期更好地结合产教融合宏观背景,提高旅游管理专业实践教学改革力度,完成人才培养任务,提高教学实践质量。 展开更多
关键词 产教融合 旅游管理 教学改革 教师队伍 课程体系
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以队伍建设为着力点,提升思政育人“三个力”——郑州工商学院张俊辅导员工作室
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作者 贾青彦 张俊 田博 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第S01期135-136,134,共3页
辅导员是与学生最为亲近的群体,提升辅导员思政育人的吸引力、说服力、感染力,有助发挥辅导员的思政育人优势。这不仅是新时代落实立德树人任务的根本要求,也将是第一课堂思政教育的有效延伸。郑州工商学院张俊辅导员工作室以“思想理... 辅导员是与学生最为亲近的群体,提升辅导员思政育人的吸引力、说服力、感染力,有助发挥辅导员的思政育人优势。这不仅是新时代落实立德树人任务的根本要求,也将是第一课堂思政教育的有效延伸。郑州工商学院张俊辅导员工作室以“思想理论教育和价值引领”为建设方向,探索学生思想政治教育新手段、新模式、新方法,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展,取得了显著成效。 展开更多
关键词 工商学院 思政育人 辅导员工作室 思政教育 第一课堂 立德树人 辅导员队伍 价值引领
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“三全育人”理念下应用型本科高校就业指导课程改革与实践研究——以郑州工商学院为例
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作者 陈星星 王璐璐 《科教导刊》 2023年第33期131-133,共3页
文章提出了高校在就业指导教育过程中充分发挥“三全育人”理念的意义,并以此为核心,进行就业指导课程改革,完善系统化、全程化课程体系建设;全面调查分析就业问题,精准施策;深入开展就业指导教育理论研究;丰富教学方式、创新教学方法... 文章提出了高校在就业指导教育过程中充分发挥“三全育人”理念的意义,并以此为核心,进行就业指导课程改革,完善系统化、全程化课程体系建设;全面调查分析就业问题,精准施策;深入开展就业指导教育理论研究;丰富教学方式、创新教学方法。进一步提升高校培养大学生综合素养和专业实力的水平,切实帮助高校毕业生精准就业,践行“立德树人”根本任务,为中华民族伟大复兴培养高素质人才。 展开更多
关键词 三全育人 就业 就业指导教育
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中级财务会计课程线上线下混合教学模式探究——以郑州工商学院为例 被引量:5
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作者 田亚会 《知识经济》 2020年第1期144-144,146,共2页
文章以中级财务会计课程为例,探究线上线下混合教学模式的构建,改革传统的课堂教学方法,改革传统的单一闭卷考核方法,坚持“教师为主导,学生为主体”的教学理念,实现传统线下课堂教学和线上教学方式的有机融合,充分利用各自的优势,使两... 文章以中级财务会计课程为例,探究线上线下混合教学模式的构建,改革传统的课堂教学方法,改革传统的单一闭卷考核方法,坚持“教师为主导,学生为主体”的教学理念,实现传统线下课堂教学和线上教学方式的有机融合,充分利用各自的优势,使两者相互补充、相互促进,培养具有创新能力、分析能力、处理能力的高质量会计人才。 展开更多
关键词 混合教学模式 线上线下混合 蓝墨云班课 中级财务会计
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高校图书馆密集书库建设探析--以郑州工商学院为例 被引量:1
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作者 田浩 《办公室业务》 2022年第1期66-68,共3页
本文通过对研究国内高校图书馆密集书库建设情况,将高校图书馆密集书库建设作为一个生命周期,分为规划阶段、设计阶段、施工阶段、投入使用四个阶段,对其中所涉及的主要问题进行分析,以郑州工商图书密集书库管理实践为例,以期为其他高... 本文通过对研究国内高校图书馆密集书库建设情况,将高校图书馆密集书库建设作为一个生命周期,分为规划阶段、设计阶段、施工阶段、投入使用四个阶段,对其中所涉及的主要问题进行分析,以郑州工商图书密集书库管理实践为例,以期为其他高校图书馆建设密集书库提供经验。 展开更多
关键词 高校图书馆 密集书库 全生命周期 管理模式
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民办高校会计专业人才培养供给侧改革——以郑州工商学院为例 被引量:1
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作者 岳园园 刘可 《现代商贸工业》 2018年第29期74-75,共2页
市场经济不断发展,会计专业人才的社会需求也在发生变化。通过时代背景下会计人才社会需求现状分析,以郑州工商学院会计专业为例,探索民办高校会计专业人才培养供给侧改革的途径。
关键词 民办高校 会计专业 人才培养
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浅析校企合作培养应用型本科院校双师型教师的途径——以郑州工商学院为例 被引量:1
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作者 靳双燕 张防震 《河南财政税务高等专科学校学报》 2019年第1期77-78,共2页
科学技术的快速发展对高校教师提出了新的要求,既要具有丰富的技术理论知识,又要具备一定的实践技能。加强双师型教师队伍的建设已刻不容缓。应用型本科院校双师型教师培养存在双师型教师队伍数量不足、校企合作不顺利、办学经费不充足... 科学技术的快速发展对高校教师提出了新的要求,既要具有丰富的技术理论知识,又要具备一定的实践技能。加强双师型教师队伍的建设已刻不容缓。应用型本科院校双师型教师培养存在双师型教师队伍数量不足、校企合作不顺利、办学经费不充足、保障机制不完善等问题。校企合作培养应用型本科院校双师型教师应构建校企双方合作机制、建立对话机制实现校企合作、拓宽经费来源推进校企合作、寻求政策保障推动校企合作。 展开更多
关键词 校企合作 应用型本科院校 双师型教师
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郑州工商学院:落实立德树人根本任务,实现“三全育人”
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作者 《河南教育(高教版)(中)》 2019年第11期98-100,共3页
高校思想政治工作关系着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,高度重视培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作... 高校思想政治工作关系着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,高度重视培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现"三全育人",开创了我国教育事业发展的新局面。 展开更多
关键词 三全育人 立德树人 思想政治工作 工商学院 教学全过程 教育事业发展 党的十八大以来 培养什么人
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中原经济区民办高校商务英语专业课程设置研究——以郑州工商学院为例
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作者 罗婧 《英语教师》 2016年第16期37-39,共3页
阐述中原经济区商务英语专业面临的机遇和挑战,重点分析民办高校商务英语专业课程设置是否合理。选取郑州工商学院商务英语专业58名大四学生为调查对象,就课程设置、课程结构、课程内容、总体满意度以及对课程的期望等进行问卷调查,通... 阐述中原经济区商务英语专业面临的机遇和挑战,重点分析民办高校商务英语专业课程设置是否合理。选取郑州工商学院商务英语专业58名大四学生为调查对象,就课程设置、课程结构、课程内容、总体满意度以及对课程的期望等进行问卷调查,通过分析调查结果得出商务英语专业课程存在一定的局限性。并针对所存在的问题,提出相应的改革策略。 展开更多
关键词 中原经济区 民办高校 商务英语专业 课程设置
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基于编程类课程体系化研究与分析——以郑州工商学院为例
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作者 李晶晶 《佳木斯职业学院学报》 2019年第7期89-90,共2页
计算机类本科专业一般都开设4-5门编程类课程,但学生学习之后,编程知识呈现碎片化状态,无法系统地掌握软件开发技术。针对这一现象,本文从课程设置、师资培养、教学模式等方面对问题进行剖析,并提出实现编程类课程体系化的相应的改进意见。
关键词 编程类课程 碎片化 体系化
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浅析民办高校辅导员如何做好学生考研工作——以郑州工商学院会计学院为例
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作者 程琦元 《中国民族博览》 2018年第6期65-66,共2页
目前,各民办高校越来越注重通过提高考研率来抓学风建设,提高学校教学质量。在民办高校学生考研过程中,辅导员老师扮演着重要角色,本文立足于郑州工商学院会计学院实际情况,以会计学院多年的考研成果为基础,分析三本院校辅导员老师如何... 目前,各民办高校越来越注重通过提高考研率来抓学风建设,提高学校教学质量。在民办高校学生考研过程中,辅导员老师扮演着重要角色,本文立足于郑州工商学院会计学院实际情况,以会计学院多年的考研成果为基础,分析三本院校辅导员老师如何做好学生考研工作,分析三本院校大四学生在考研过程中遇到的实际问题,为提高学生考研率寻找出路;接着分析民办学校学生为什么选择考研,只有了解学生为什么考研这个根本问题,才能做好学生考研的思想引领工作;最后,结合辅导员实际工作经验,总结出民办高校做好学生考研工作的几种方法。 展开更多
关键词 考研 辅导员 民办高校
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应用型本科高校电气类专业毕业设计改革探究--以郑州工商学院为例
13
作者 申伟 《科技视界》 2020年第16期36-38,共3页
针对各应用型本科高校对于毕业设计的监控、具体实施方式中出现的问题、最终取得的成效等,本文的研究能够对现有电气类毕业设计存在的问题进行归纳,找出整个毕业设计过程中各环节普遍出现的问题,使学生能够清楚地认识到毕业设计的重要性... 针对各应用型本科高校对于毕业设计的监控、具体实施方式中出现的问题、最终取得的成效等,本文的研究能够对现有电气类毕业设计存在的问题进行归纳,找出整个毕业设计过程中各环节普遍出现的问题,使学生能够清楚地认识到毕业设计的重要性,清晰地了解到此环节需要付出的努力,以及在毕业设计的要求,使老师更加重视毕业设计的指导,找出有效的方法提高此环节的质量,并着实以培养应用型人才为目标,加强整个环节的把控力度,力求产出高质量的毕业设计。 展开更多
关键词 应用型本科高校 毕业设计 高质量
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论辅导员职业定位——郑州工商学院辅导员职位再认识
14
作者 熊冬冬 王梦星 《风景名胜》 2019年第11期117-117,119,共2页
近两年随着学校不断的发展壮大,学校辅导员数量迅速增多,人一多就会良莠不齐,总会出现一些极个别的负面人物和负面现象,虽然人数极少,但造成的影响是极其恶劣的。比如有些老师不顾学校的四条红线,收受学生礼品;有些老师不顾师德师风…... 近两年随着学校不断的发展壮大,学校辅导员数量迅速增多,人一多就会良莠不齐,总会出现一些极个别的负面人物和负面现象,虽然人数极少,但造成的影响是极其恶劣的。比如有些老师不顾学校的四条红线,收受学生礼品;有些老师不顾师德师风……这些人、这些事情都给学校其它人员,造成了很坏的影响,使他们很伤感,因为他们为辅导员职业百倍努力的工作,而这极少数的人却毫不负责任地去伤害这个职位整体的形象。 展开更多
关键词 师德师风 幸福感 教育
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应用型本科高校开放实验室建设改革探索——以郑州工商学院为例
15
作者 吕亚楠 《劳动保障世界》 2018年第8X期79-79,81,共2页
实验实践教学作为高等教育教学体系的一个重要组成,其在培养应用型、创新性人才的过程中发挥了日益重要的作用,为了提高学院的实验教学质量、提高学生的学习积极性,亟需针对应用型本科高校开发一个功能齐全的开放式实验室管理系统。本... 实验实践教学作为高等教育教学体系的一个重要组成,其在培养应用型、创新性人才的过程中发挥了日益重要的作用,为了提高学院的实验教学质量、提高学生的学习积极性,亟需针对应用型本科高校开发一个功能齐全的开放式实验室管理系统。本文以郑州工商学院为例,以其建立开放实验室为个案进行分析研究,通过实例观察应用型本科高校开放实验室建设中存在的一些代表性问题,分析应用型本科高校办学特色的实验室运行新模式。 展开更多
关键词 开放实验室 实验实践教学 信息共享
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英语社团对学生英语口语交际能力的提升研究——以郑州工商学院为例
16
作者 申苗苗 《文化创新比较研究》 2021年第10期138-141,共4页
经济全球化背景下,英语口语表达能力和交际能力的提升不仅是英语教学的目标,也是大学生适应社会发展的需求。然而在民办高校英语教学中却普遍存在着英语口语教学效果不理想,学生口语水平不高的情况,这一现象具有普遍性和紧迫性。研究和... 经济全球化背景下,英语口语表达能力和交际能力的提升不仅是英语教学的目标,也是大学生适应社会发展的需求。然而在民办高校英语教学中却普遍存在着英语口语教学效果不理想,学生口语水平不高的情况,这一现象具有普遍性和紧迫性。研究和分析英语社团对学生口语交际能力提升的影响,使英语社团充分发挥其在第二课堂中的积极作用,以其灵活多样的教学方法,丰富多彩的活动形式,寓教于乐,不断提高学生的英语口语交际能力和英语语言素养,以适应社会对复合型人才的要求。 展开更多
关键词 英语社团 合作学习 英语口语交际能力
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浅析民办院校会计实践教学——以郑州工商学院为例
17
作者 田亚会 李琳 《劳动保障世界》 2017年第3X期67-,70,共2页
提升会计实践教学效果是当前民办院校会计学院人才培养的热点问题。本文以郑州工商学院为例,对其会计学院在职教师、在校学生、毕业学生进行调查分析,发现其会计实践教学中存在的一些问题,并从加强"双师型"师资建设、优化会... 提升会计实践教学效果是当前民办院校会计学院人才培养的热点问题。本文以郑州工商学院为例,对其会计学院在职教师、在校学生、毕业学生进行调查分析,发现其会计实践教学中存在的一些问题,并从加强"双师型"师资建设、优化会计实践教学形式、完善会计实践教学评价体系三个方面提出了解决策略。 展开更多
关键词 民办院校 会计 实践教学
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七措并举,线上教学背景下音乐表演专业品牌建设的探索与实践——以郑州工商学院音乐表演专业为例
18
作者 任增吉 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期0177-0179,共3页
线上教学可有效融合网络资源、开展智慧课堂,使教师的教学方式将“传统”与“现代”相衔接,“线下”并“线上”相结合,“课外”承“课内”相补充,探索“互联网+”的教育教学规律。达到感人、带人、化人、树人、智人、育人、润人的品牌效... 线上教学可有效融合网络资源、开展智慧课堂,使教师的教学方式将“传统”与“现代”相衔接,“线下”并“线上”相结合,“课外”承“课内”相补充,探索“互联网+”的教育教学规律。达到感人、带人、化人、树人、智人、育人、润人的品牌效果,充分彰显音乐表演品牌专业的育人力量。 展开更多
关键词 线上教学 音乐表演 品牌建设 探索实践。
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新工科背景下应用型本科高校电气类专业人才培养模式探讨——以郑州工商学院为例 被引量:1
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作者 申伟 《创新创业理论研究与实践》 2023年第10期146-148,158,共4页
为适应我国人工智能、大数据、机器人等新技术发展,积极推动智能制造领域推陈出新,该文针对目前应用型本科高校电气工程及其自动化专业人才培养模式中存在的问题,提出在新工科背景下从培养目标、课程设置、师资队伍建设、实习实践等方... 为适应我国人工智能、大数据、机器人等新技术发展,积极推动智能制造领域推陈出新,该文针对目前应用型本科高校电气工程及其自动化专业人才培养模式中存在的问题,提出在新工科背景下从培养目标、课程设置、师资队伍建设、实习实践等方面对传统电气类专业进行改造升级的具体思路和实施办法,为郑州工商学院其他工科专业升级改造提供参考,为培养多专业交叉人才提供借鉴。 展开更多
关键词 智能制造 应用型本科高校 人才培养 新工科 升级改造 专业交叉
原文传递
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