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“我是昆虫迷”跨学科项目式科技教育活动方案
1
作者 舒应红 《中国科技教育》 2024年第3期39-41,共3页
活动目标Â益智目标掌握昆虫身体的基本特征,如何区分昆虫,以及昆虫的分类;认识昆虫的生命周期,了解昆虫的完全变态和不完全变态;学习昆虫的生活习性,了解人类从昆虫得到的启发--昆虫仿生学;理解生物多样性对人类的重要意义。
关键词 生物多样性 仿生学 完全变态 益智 生命周期 昆虫 跨学科 生活习性
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小学语文考试命题如何突出课程性质
2
作者 黄小元 欧阳莉 《湖南教育（中旬）（B）》 2016年第11期22-24,共3页
“以考促学”“以考促教”是考试的核心价值所在。命题导向是否正确、明确，是判断一份试卷优劣的重要指标。如何在试题命制中突出语文课程的性质，从陈旧的单一知识积累、单调的机械应用中突围出来，加强命题的灵活性、整合性、多样性... “以考促学”“以考促教”是考试的核心价值所在。命题导向是否正确、明确，是判断一份试卷优劣的重要指标。如何在试题命制中突出语文课程的性质，从陈旧的单一知识积累、单调的机械应用中突围出来，加强命题的灵活性、整合性、多样性、实践性，真正让其成为导教、导学的“指挥棒”？近年来，笔者从以下几个方面进行了命题思路的调整与实践。 展开更多
关键词 考试命题 课程性质 小学语文 核心价值 以考促学 命题导向 语文课程 试题命制
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“摩擦力”教学中教具学具运用探索
3
作者 陈盈 《实验教学与仪器》 2003年第12期38-38,共1页
关键词 “摩擦力” 教具 学具 学习方式 实验教学 小学 科学教学 教学手段
原文传递
应用电教媒体指导作文课
4
作者 邓荏萍 《湖南教育（上旬）（A）》 2000年第15期42-42,共1页
关键词 电教媒体 指导作文 作文教学改革 《美丽的小兴安岭》 苏仙岭 写作教学 体育文化 教学与写作 室内体育场 创设情境
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全方位引领教师专业成长
5
作者 万淑兰 《湖南教育（上旬）（A）》 2015年第8期48-49,共2页
我校始建于1904年,现有本部和东校两个校区,53个教学班,177名在职教师,3297名学生。近几年来,学校正朝着特色化的道路发展。在教师队伍建设的过程中,我们遭遇过这样的状况：教师在业务能力、专业操守、学习热情等方面存在着一定的差异,... 我校始建于1904年,现有本部和东校两个校区,53个教学班,177名在职教师,3297名学生。近几年来,学校正朝着特色化的道路发展。在教师队伍建设的过程中,我们遭遇过这样的状况：教师在业务能力、专业操守、学习热情等方面存在着一定的差异,不能齐步走,先进的迈不开腿,后进的跟不上队。尴尬的困境迫使我们不得不思索：如何把学校办成开放的学习型组织？如何为教师提供良好的专业发展环境？ 展开更多
关键词 业务能力 原创文章 教育故事 堂课 教育智慧 高级研修班 校门口 《人民教育》 西南大学 人格魅力
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办孩子们喜欢的学校
6
作者 万淑兰 《湖南教育（上旬）（A）》 2013年第2期52-55,共4页
郴州市一完小是当地老百姓心目中的一所名校。学校以"办孩子们喜欢的学校"为办学理念,以"让学校成为孩子们期待和怀念的地方"为办学目标,以"成长乐园,心灵家园,幸福校园"为办学愿景,不断创造充满和谐、... 郴州市一完小是当地老百姓心目中的一所名校。学校以"办孩子们喜欢的学校"为办学理念,以"让学校成为孩子们期待和怀念的地方"为办学目标,以"成长乐园,心灵家园,幸福校园"为办学愿景,不断创造充满和谐、富有人文精神的文化氛围和育人环境,努力提高学校的办学水平和质量。营造孩子们喜欢的环境走进郴州市一完小,孩子们的笑脸墙便让人心生温暖,仿佛让我们回想起童年的时光;名人名言、温馨提示、学生作品等在校园内随处可见;楼道的一角化为图书角。 展开更多
关键词 图书角 人文精神 地方课程 日常学习生活 经典诵读 英语字母 休闲教育 心理规律 兴趣小组 新课改理
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情境作文一例
7
作者 黄小平 《湖南教育（上旬）（A）》 2002年第7期48-48,共1页
关键词 情境作文 小品表演 电视机 创设情境 激发情趣 写作情境 作品欣赏 孩子们 鼓励学生 创造力
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趣味习题中的规律
8
作者 刘芳丽 《湖南教育（上旬）（A）》 2003年第14期53-53,共1页
关键词 创新思维 创新精神 小学数学 演绎推理 探索精神 解题规律 教师 常规算法 引导学生 常规解法
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不可忽视考试后的试卷分析和讲评
9
作者 王桂英 《湖南教育（上旬）（A）》 1996年第8期12-13,共2页
考试是考查学生知识和能力的一种重要手段。教师可以通过考试了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题,从而改进教学;家长可以从考试中及时了解子女在校学习情况,配合教师教育子女更好地学习。按照常规,学校每学期在期中和期... 考试是考查学生知识和能力的一种重要手段。教师可以通过考试了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题,从而改进教学;家长可以从考试中及时了解子女在校学习情况,配合教师教育子女更好地学习。按照常规,学校每学期在期中和期末各举行一次考试。 展开更多
关键词 试卷分析 试卷讲评 后进生 一次考试 知识和能力 教师教学质量 了解学生 非智力因素 驾驭教材能力 改进教学
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校长应具有冷静思考的品质——参观北京市崇文小学有感
10
作者 万淑兰 《湖南教育（上旬）（A）》 2012年第1期56-56,共1页
来北京学习整整一周了,每天的安排都是满满的,充实而有意义!今天安排到北京市崇文小学实地考察学习。这是一次平实但很有礼仪的接待。程序是:白淑兰校长对学习进行简单安排,介绍学校,入班级随堂听课,白校长专题讲座。一上午在紧张有序... 来北京学习整整一周了,每天的安排都是满满的,充实而有意义!今天安排到北京市崇文小学实地考察学习。这是一次平实但很有礼仪的接待。程序是:白淑兰校长对学习进行简单安排,介绍学校,入班级随堂听课,白校长专题讲座。一上午在紧张有序中悄然结束。 展开更多
关键词 静思考 校长 北京市 办学理念 考察学习 寄宿制学校 品质 崇文 小学 特色发展
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如何运用学校督导室给校长松绑
11
作者 万淑兰 《湖南教育（上旬）（A）》 2015年第3期29-30,共2页
校内教育督导是校长对本校教育教学进行控制的一种形式，是指学校内教育督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及学校的各项规章制度，运用科学的手段和方法，对各处室、年级组、教研组的教育教学和管理工作进行的监督... 校内教育督导是校长对本校教育教学进行控制的一种形式，是指学校内教育督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及学校的各项规章制度，运用科学的手段和方法，对各处室、年级组、教研组的教育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导，以促使学校的教育质量和效益得到提高。我校立足于办孩子们喜欢的学校，充分利用校内督导，为校长松绑，为学校松绑。 展开更多
关键词 学校督导 校长 教育教学 教育科学理论 教育督导 规章制度 法规政策 管理工作
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“旅行中的数学”课堂实录与评析
12
作者 黄丹 王桂英 《湖南教育（数学教师）》 2006年第12期38-39,共2页
关键词 课堂实录 数学 旅行 课标教材 教学内容 教学过程 创设情境 第七册
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怎样培养小学生的惜时品质
13
作者 邓荏萍 《湖南教育（综合版）》 2003年第24期51-51,共1页
关键词 小学生 思想品德教育 惜时品质 榜样教育 教学活动 评价
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电教媒体在社会课教学中的作用
14
作者 李莹 《湖南教育（综合版）》 2002年第24期32-32,共1页
社会课作为一门综合课,教学内容广泛,涉及古今中外的社会常识。在教学中,运用电教媒体现代教学手段,能充分体现社会课特色,激发学生学习兴趣,开发学生智能,提高教学效果。 激发学生学习兴趣。
关键词 电教媒体 社会课教学 教学手段 教学内容 小学
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应用电教媒体指导作文课
15
作者 邓荏萍 《湖南教育（综合版）》 2000年第15期44-44,共1页
关键词 小学 语文 作文课 电教媒体 教学
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运用CAI优化应用文教学
16
作者 李奇成 彭戈菲 《湖南教育（综合版）》 2002年第14期39-39,共1页
关键词 应用文教学 多媒体辅助教学 小学 激发兴趣
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多媒体教学,请别忽视学生的参与
17
作者 邓荏萍 《湖南教育（综合版）》 2002年第4期52-52,共1页
关键词 小学 语文教学 多媒体教学 课件制作
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又见画眉
18
作者 罗美华 《湖南教育（上旬）（A）》 2014年第4期64-64,共1页
由于一场雨的缘故，空气格外清新。走在上班的路上，心情大好，忍不住哼出几句不成样的小调。路旁的花草似乎也被这场雨洗刷得清爽了，开得艳丽，绿得可爱。树上的小鸟更兴奋了，“唧唧”“啾啾”叫个不停。突然，我被一声熟悉的鸟叫声... 由于一场雨的缘故，空气格外清新。走在上班的路上，心情大好，忍不住哼出几句不成样的小调。路旁的花草似乎也被这场雨洗刷得清爽了，开得艳丽，绿得可爱。树上的小鸟更兴奋了，“唧唧”“啾啾”叫个不停。突然，我被一声熟悉的鸟叫声吸引，内心一怔：这不是从我家飞走的那只画眉吗？ 展开更多
关键词 画眉 “唧唧” 内心
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学校智慧型团队的修炼
19
作者 万淑兰 《湖南教育（上旬）（A）》 2016年第11期30-32,共3页
在茫茫的大海上,几只零星的海豚在觅食,忽然,它们欣喜若狂地看到：海洋深处游动着一个很大的鱼群,这时,它们并没有因饥饿冲向鱼群,如果那样,鱼群就会被冲散。它们游动着,尾随在鱼群后面,用特有的声音＂吱——吱——＂地回应大海的召唤,... 在茫茫的大海上,几只零星的海豚在觅食,忽然,它们欣喜若狂地看到：海洋深处游动着一个很大的鱼群,这时,它们并没有因饥饿冲向鱼群,如果那样,鱼群就会被冲散。它们游动着,尾随在鱼群后面,用特有的声音＂吱——吱——＂地回应大海的召唤,一只、两只、三只……越来越多的伙伴游了过来,不断地加入到队伍中一起高声呼唤着。 展开更多
关键词 修炼 智慧 学校
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信息技术环境下有效提高小学教师信息素养的研究 被引量：1
20
作者 刘少郴 《发明与创新（初中生）》 2017年第2期45-47,共3页
信息技术的深入发展，促使教育发生巨大变革，尤其是使教育模式从呆板、抽象、满堂灌转向生动、活泼、具体。如要多角度利用信息技术改进教学，教师就必须提升信息素养。如此，才能在具体教学过程中综合考虑学生的认识规律、心理特点、... 信息技术的深入发展，促使教育发生巨大变革，尤其是使教育模式从呆板、抽象、满堂灌转向生动、活泼、具体。如要多角度利用信息技术改进教学，教师就必须提升信息素养。如此，才能在具体教学过程中综合考虑学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、学习实际等诸多因素，设计出更符合现代教育理念的好教案。 展开更多
关键词 信息技术 教师信息素养 角色与地位
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