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高职护理专业实施“1+X”老年照护职业技能等级证书的实践探索——以鄂州职业大学护理专业实施“1+X”证书制度试点改革为例
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作者 刘启雄 柳淑芳 《鄂州大学学报》 2023年第3期90-91,94,共3页
为深化《国家职业教育改革实施方案》,进一步落实“学历证书+职业技能等级证书”制度,鄂州职业大学在护理专业基础上,参照老年照护职业等级证书培训考核标准,在人才培养方案的融通、人才培养模式的改进、职业技能课程理论体系的构建、... 为深化《国家职业教育改革实施方案》,进一步落实“学历证书+职业技能等级证书”制度,鄂州职业大学在护理专业基础上,参照老年照护职业等级证书培训考核标准,在人才培养方案的融通、人才培养模式的改进、职业技能课程理论体系的构建、资源库建设等方面进行了大胆尝试,提升了该校护理专业人才培养质量。 展开更多
关键词 “1+X”证书 老年照护 高职护理 实践探索
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高职医学院校现代学徒制建设的研究现状分析 被引量:1
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作者 舒慧 杨家林 《鄂州大学学报》 2021年第5期90-92,共3页
高职院校肩负着为国家培养专业技术人才的使命。我国多所高职医学院校经过现代学徒制的教学探索,现已取得显著成效,但仍存在缺乏统一的政策法规和具体有效的措施、双师型队伍建设机制不够完善、校企合作育人氛围不够浓厚、学生对现代学... 高职院校肩负着为国家培养专业技术人才的使命。我国多所高职医学院校经过现代学徒制的教学探索,现已取得显著成效,但仍存在缺乏统一的政策法规和具体有效的措施、双师型队伍建设机制不够完善、校企合作育人氛围不够浓厚、学生对现代学徒制教育认识不清等问题。综述和分析高职医学院校现代学徒制建设的研究现状并提出建议,旨为高职医学院校现代学徒制的建设和培养高质量的专业技术人才提供参考。 展开更多
关键词 现代学徒制 现状分析 人才培养 高职医学院校
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鄂州职业大学药学专业“3+2”专本衔接中存在的问题与对策 被引量:3
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作者 刘德洪 《鄂州大学学报》 2018年第2期91-93,共3页
为了适应社会发展需要,满足不同人群学习教育需求,鄂州职业大学药学专业从2016年招收"3+2"专本衔接班,培养一年后,通过与学生、教师座谈发现了很多问题:学生的学习深度与广度问题,专本知识的衔接问题,专本学生与专科、本科学... 为了适应社会发展需要,满足不同人群学习教育需求,鄂州职业大学药学专业从2016年招收"3+2"专本衔接班,培养一年后,通过与学生、教师座谈发现了很多问题:学生的学习深度与广度问题,专本知识的衔接问题,专本学生与专科、本科学生的区别问题,教材选用问题以及教师的教学经验不足等等。及时针对问题与本科院校有效沟通,修订统一的人才培养方案,提高教师的教学要求,创新教学方法与手段,实行分层教学等对策,促进药学专本衔接教育向着更加完善的方向持续发展。 展开更多
关键词 专本衔接 分层教学 职业教育 联合培养
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高职医学院校学生考核评价体系的探索 被引量:3
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作者 万进军 《现代医药卫生》 2010年第19期3037-3038,共2页
教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确指出:高等职业教育要以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的"下得去、留得住、用得上",实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才,至此,高职教... 教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确指出:高等职业教育要以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的"下得去、留得住、用得上",实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才,至此,高职教育的人才培养定位已非常明确。 展开更多
关键词 高职医学院校 评价体系 高等职业教育 考核 学生 人才培养 教育改革 实践能力
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鄂州职业大学护理专业课程思政实施路径探析 被引量:1
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作者 汪艳霞 《鄂州大学学报》 2021年第4期77-78,共2页
鄂州职业大学护理专业以培养拥护党的基本路线,具有创新意识和可持续发展的高素质技术技能型护理人才为己任。2016年以来,护理专业以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导,围绕立德树人根本任务,重点从提升专... 鄂州职业大学护理专业以培养拥护党的基本路线,具有创新意识和可持续发展的高素质技术技能型护理人才为己任。2016年以来,护理专业以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导,围绕立德树人根本任务,重点从提升专业课教师育人能力、构建专业课程课程思政内容体系、完善课程评估评价方法等方面积极开展专业课课程思政建设。 展开更多
关键词 鄂州职业大学 课程思政 护理专业
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高职院校护理专业课程建设研究与实践——以鄂州职业大学护理专业为例
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作者 杨家林 周先云 《科技资讯》 2013年第33期169-170,共2页
课程建设是提高教学质量和人才培养质量的关键,我校护理专业从2007年开始进行了人才培养模式和课程体系改革。通过几年的探索,形成了完整的课程建设体系,完善了核心课程与精品课程建设制度,护理人才培养质量不断提高,受到用人单位一致... 课程建设是提高教学质量和人才培养质量的关键,我校护理专业从2007年开始进行了人才培养模式和课程体系改革。通过几年的探索,形成了完整的课程建设体系,完善了核心课程与精品课程建设制度,护理人才培养质量不断提高,受到用人单位一致好评。 展开更多
关键词 高职院校 护理 课程建设 研究
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切实推进高职医学院校工学结合的途径
7
作者 万进军 杨家林 《现代医药卫生》 2010年第20期3195-3196,共2页
现代高职教育强调培养学生的职业能力,教学活动必须以做为载体和目标,在做中学,在学中做,这是一种把课堂学习和工作实践紧密结合起来的人才培养模式,主体是学生,它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为... 现代高职教育强调培养学生的职业能力,教学活动必须以做为载体和目标,在做中学,在学中做,这是一种把课堂学习和工作实践紧密结合起来的人才培养模式,主体是学生,它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。本文通过提高教育质量的角度,探讨高职医学院校工学结合的途径。 展开更多
关键词 高职医学院校 工学结合 人才培养模式 职业能力 高职教育 教学活动 课堂学习 教育环境
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后疫情时代背景下高职护生职业素养提升的思考与路径
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作者 盛冠麟 《鄂州大学学报》 2023年第3期92-94,共3页
随着我国疫情攻坚战的逐步推进,国内疫情防控形势逐渐趋于稳定。高职院校开始步入后疫情时代,为更好的服务人民健康需求,历经疫情考验的高职院校将赋予职业教育素养新的内涵。从高职护生职业素养现状分析入手,讨论影响护生职业素养的相... 随着我国疫情攻坚战的逐步推进,国内疫情防控形势逐渐趋于稳定。高职院校开始步入后疫情时代,为更好的服务人民健康需求,历经疫情考验的高职院校将赋予职业教育素养新的内涵。从高职护生职业素养现状分析入手,讨论影响护生职业素养的相关因素,阐述提升高职护生职业素养的有效对策。 展开更多
关键词 高职院校 职业素养 课程开发
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六字诀训练对大学生健康体适能的影响
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作者 张海兵 《鄂州大学学报》 2023年第5期97-98,101,共3页
选取普通高校医学院学生20人,按照性别不同分为两组,后进行12周的六字诀训练,训练前后分别对其健康体适能指标进行测试。结果显示:六字诀训练可以提高机体柔韧素质、增强肌力,改善机体心肺功能和增加6分钟步行距离,对大学生健康体适能... 选取普通高校医学院学生20人,按照性别不同分为两组,后进行12周的六字诀训练,训练前后分别对其健康体适能指标进行测试。结果显示:六字诀训练可以提高机体柔韧素质、增强肌力,改善机体心肺功能和增加6分钟步行距离,对大学生健康体适能具有明显的促进作用。 展开更多
关键词 六字诀 大学生 健康体适能
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职业价值观在护士马基雅维利主义与工作投入的中介作用 被引量:13
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作者 郭莉 霍淑平 +1 位作者 赵辉 曾丽娟 《护理学报》 2020年第10期57-61,共5页
目的探讨职业价值观在护士群体中的马基雅维利主义和护士工作投入的之间的中介作用。方法对396名三级甲等综合医院临床护士采用马基雅维利主义问卷、护士职业价值观量表和工作投入问卷进行调查,采用依次检验法进行中介作用分析。结果本... 目的探讨职业价值观在护士群体中的马基雅维利主义和护士工作投入的之间的中介作用。方法对396名三级甲等综合医院临床护士采用马基雅维利主义问卷、护士职业价值观量表和工作投入问卷进行调查,采用依次检验法进行中介作用分析。结果本组护士工作投入总均分为(3.13±1.00);本组护士马基雅维利主义总分与工作投入总分呈负相关(r=-0.252;P<0.01);与职业价值观总分呈负相关(r=-0.171;P<0.01);护士的职业价值观和工作投入总分呈正相关(r=0.221;P<0.01),职业价值观在马基雅维利主义与工作投入的关系中起部分中介作用,中介作用为0.042,占总效应(0.233)的18.03%。结论本组护士的职业价值观、工作投入处于中等水平,而马基雅维利主义处于较低水平;职业价值观在马基雅维利主义与工作投入的关系中起部分中介作用。建议管理者在关注护士稳定的人格特质之外,要更加重视思想和价值观方面的输入,采取各种方式提高护士对护理工作正确的职业价值观,从而激发起工作热情,提高工作投入。 展开更多
关键词 马基雅维利主义 护士 工作投入 工作价值观
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高等职业教育“临床作业疗法”考核办法初探 被引量:1
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作者 刘启雄 陈炜 +2 位作者 陈璇 黄先平 李小玲 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第5期491-492,共2页
高职课程考试是教学中的一个重要环节,直接关系到教学质量的优劣。为提高学生的学习效果,强化学生实践技能的掌握,我们针对目前高职考试中存在的问题,结合我院开办该专业5年来的教学经验,对"临床作业疗法"的考核办法进行了一... 高职课程考试是教学中的一个重要环节,直接关系到教学质量的优劣。为提高学生的学习效果,强化学生实践技能的掌握,我们针对目前高职考试中存在的问题,结合我院开办该专业5年来的教学经验,对"临床作业疗法"的考核办法进行了一些改革,旨在促进高职康复治疗技术专业的课程教学质量的提高。 展开更多
关键词 临床作业疗法 考核 改革 高等职业教育
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高等职业教育运动疗法技术课程改革的体会 被引量:3
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作者 黄先平 陈炜 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第2期195-197,共3页
运动疗法技术课程在现行的教学实施过程中存在许多弊端。本文根据目前高职教育的特点,结合教学经验,对运动疗法技术课程标准的制定、课页的制作、教学方法实施、考核方法的改进及教学团队建设等进行探讨。
关键词 高职教育 康复治疗 运动疗法技术 课程改革
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高职高专医学教育中标准化病人应用探讨 被引量:2
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作者 万进军 吴世成 《检验医学与临床》 CAS 2010年第19期2149-2150,共2页
关键词 标准化病人 来源 培训 作用 应用
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金荞麦提取物对宫颈癌模型大鼠免疫功能及炎症因子的影响
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作者 胡小杰 《鄂州大学学报》 2024年第2期102-105,共4页
目的:观察金荞麦提取物对宫颈癌模型大鼠免疫功能及炎症因子的影响。方法:Wistar雌性大鼠,建立宫颈癌大鼠模型,药物干预8周后,观察大鼠体重,称量肿瘤重量,检测血液CD4^(+)细胞、CD8^(+)细胞、CD4^(+)/CD8^(+)细胞比值、IL-6、IL-1β、T... 目的:观察金荞麦提取物对宫颈癌模型大鼠免疫功能及炎症因子的影响。方法:Wistar雌性大鼠,建立宫颈癌大鼠模型,药物干预8周后,观察大鼠体重,称量肿瘤重量,检测血液CD4^(+)细胞、CD8^(+)细胞、CD4^(+)/CD8^(+)细胞比值、IL-6、IL-1β、TNF-α含量。结果:与正常组比较,模型组大鼠体重、CD4^(+)细胞、CD8^(+)细胞、CD4^(+)/CD8^(+)细胞比值显著降低(P<0.01),IL-6、IL-1β、TNF-α含量显著升高(P<0.01);与模型组比较,金荞麦提取物各剂量组能改善以上指标。结论:金荞麦提取物可以升高CD4^(+)细胞、CD8^(+)细胞以及CD4^(+)/CD8^(+)细胞比值,降低IL-6、IL-1β、TNF-α,提示有抗宫颈癌作用。 展开更多
关键词 金荞麦提取物 宫颈癌 免疫功能 炎症因子
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高职药学专业《临床医学概要》教学的探讨 被引量:3
15
作者 潘朝旺 陈祎凡 《鄂州大学学报》 2013年第2期77-78,共2页
《临床医学概要》是药学专业的一门重要课程,在药学服务中有重要作用,药学专业学生应该具备适量的临床医学知识,但是由于专业原因,学生学习这门课程时有较大难度,因此,怎样使学生能主动学好这门课程是很多教师面临的一大挑战。文章通过... 《临床医学概要》是药学专业的一门重要课程,在药学服务中有重要作用,药学专业学生应该具备适量的临床医学知识,但是由于专业原因,学生学习这门课程时有较大难度,因此,怎样使学生能主动学好这门课程是很多教师面临的一大挑战。文章通过分析该课程在药学专业的作用和学生的基本情况,从优化教学内容、加强师资队伍建设以及采用合理教学方法和手段等方面对该课程的教学进行了探讨。 展开更多
关键词 药学专业 临床医学概要 教学型
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高职药学专业《临床医学概要》案例教学法效果评价 被引量:2
16
作者 潘朝旺 周先云 《鄂州大学学报》 2014年第6期92-93,96,共3页
探讨案例教学法在《临床医学概要》教学中的效果并进行评价。选取药学专业2个班级分为实验班和对照班,实验班采取案例教学法,对照班采取传统教学法,教学结束后比较两个班的指标:考试成绩、学生评价和同行评价。实验班的考试成绩优于对照... 探讨案例教学法在《临床医学概要》教学中的效果并进行评价。选取药学专业2个班级分为实验班和对照班,实验班采取案例教学法,对照班采取传统教学法,教学结束后比较两个班的指标:考试成绩、学生评价和同行评价。实验班的考试成绩优于对照班,其中实践应用题差异有显著性意义;学生评价和同行评价,实验班也明显优于对照班。案例教学法适合高职药学专业临床医学概要的教学。 展开更多
关键词 临床医学概要 案例教学法 评价
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护生职业风险意识教育的几点体会 被引量:4
17
作者 刘长慧 鲁昌盛 《科技信息》 2009年第25期I0199-I0199,I0188,共2页
近年来医疗纠纷每年正以10%以上的速度递增,要求经济赔偿和追究法律责任的案件增多。因此加强和重视对护生的职业风险意识教育,已经成为广大护理教育工作者义不容辞的责任。笔者尝试对2005届护理专科学生进行实习前后的职业风险意识教育... 近年来医疗纠纷每年正以10%以上的速度递增,要求经济赔偿和追究法律责任的案件增多。因此加强和重视对护生的职业风险意识教育,已经成为广大护理教育工作者义不容辞的责任。笔者尝试对2005届护理专科学生进行实习前后的职业风险意识教育,取得良好的效果,为护生的职业风险教育积累了一定的经验。 展开更多
关键词 护生 职业风险意识 教育
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审美教育在高职院校医学美容技术专业教学中渗透策略的研究 被引量:4
18
作者 盛冠麟 《卫生职业教育》 2021年第1期12-13,共2页
当前高职院校教育教学体系中审美教育明显缺失,专业教学缺乏美育渗透和有效评价体系。根据医学美容专业特点和市场发展需求,探索融入审美教育的教育教学体系是当务之急。
关键词 审美教育 高职院校 医学美容技术 教学策略
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谈面向康复治疗技术职业岗位的“物理因子治疗技术”课程改革 被引量:1
19
作者 李小玲 《新丝路(下旬)》 2017年第12期127-127,136,共2页
当前职业教育理念提出“课程教育主要是要增强学生的职业能力” [1],而“物理因子治疗技术”是高职康复治疗技术专业的核心课程,对培养职业能力起主要支撑作用,所以,我们通过调研和分析康复治疗技术职业岗位要求,在“物理因子治疗技术... 当前职业教育理念提出“课程教育主要是要增强学生的职业能力” [1],而“物理因子治疗技术”是高职康复治疗技术专业的核心课程,对培养职业能力起主要支撑作用,所以,我们通过调研和分析康复治疗技术职业岗位要求,在“物理因子治疗技术”课程建设中对教学目标、教学内容、考核方法进行了一系列改革. 展开更多
关键词 康复治疗 物理因子治疗技术 课程改革
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中医学对便秘的研究认识 被引量:1
20
作者 柳淑芳 《科技视界》 2015年第34期41-41,共1页
便秘是非常常见的消化道的症状,通过对中医学中便秘的概念、病因病机以及中医处理手段的介绍,作一综述。
关键词 便秘 中医学 研究
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