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湖北医药学院机能实验教学管理研究
被引量:
1
1
作者
朱根
赵婷婷
《科技视界》
2021年第20期90-91,共2页
机能实验教学管理工作在微信公众平台开展,能最大限度为学生提供实验室课外开放,可以保证正常教学的同时提升教学及管理质量,从而实现无纸化办公,提高实验室工作效率。微信公众平台教学方式理念新颖,互动简洁,运用广泛。文章从发展趋势...
机能实验教学管理工作在微信公众平台开展,能最大限度为学生提供实验室课外开放,可以保证正常教学的同时提升教学及管理质量,从而实现无纸化办公,提高实验室工作效率。微信公众平台教学方式理念新颖,互动简洁,运用广泛。文章从发展趋势、发展机遇方面阐述可行和必要,介绍了平台的构建与应用。
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关键词
机能实验
微信公众平台
教学管理
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职称材料
混合式教学在实验动物福利教学中的应用
被引量:
3
2
作者
吕明其
余丽娟
+4 位作者
王岩
赵婷婷
廖红
师海蓉
李英博
《中国继续医学教育》
2022年第7期16-21,共6页
医学实践中会使用大量的实验动物,如何将动物福利相关知识与理念扎根于学生心中,并使之在实验课堂中遵循动物福利是当前实验动物教学中的关键点。我们针对动物福利采取线上线下混合式教学模式,通过多种教学改革手段,建立行之有效的教学...
医学实践中会使用大量的实验动物,如何将动物福利相关知识与理念扎根于学生心中,并使之在实验课堂中遵循动物福利是当前实验动物教学中的关键点。我们针对动物福利采取线上线下混合式教学模式,通过多种教学改革手段,建立行之有效的教学策略,实现专业课程和课程思政的有机融合,从而培养学生善待动物、尊重生命的科学素养。
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关键词
混合式教学
动物福利
课程思政
实验动物
线上线下
教学改革
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职称材料
Homer1b/c“支架”在CTNND2-/-自闭症模型鼠中的作用研究
3
作者
张翰鸿
王岩
+4 位作者
吕明其
聂应
蔡锦雯
王楚萱
李英博
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期409-414,共6页
目的:观察CTNND2-/-自闭症模型鼠前额叶皮层中支架蛋白荷马1b/c(homer protein homolog 1b and 1c,Homer1b/c)与三磷酸肌醇受体(inositol 1,4,5-trisphosphate receptor,IP3R)、代谢型谷氨酸受体5(metabotropic glutamate receptor 5,mG...
目的:观察CTNND2-/-自闭症模型鼠前额叶皮层中支架蛋白荷马1b/c(homer protein homolog 1b and 1c,Homer1b/c)与三磷酸肌醇受体(inositol 1,4,5-trisphosphate receptor,IP3R)、代谢型谷氨酸受体5(metabotropic glutamate receptor 5,mGluR5)和香克3蛋白(sh3 and multiple ankyrin repeat domains 3,Shank3)蛋白相关复合体的变化;前额叶皮层中常见氨基酸的变化,发现自闭症模型鼠中可能参与疾病发生的关键靶点。方法:蛋白免疫印迹法(Western blot,WB)法检测CTNND2-/-自闭症模型鼠前额叶皮层中支架蛋白Homer1b/c、突触后密度蛋白-95(postsynaptic density protein 95,PSD-95)、突触素蛋白(synaptophysin,SYP)、囊泡谷氨酸转运体1(vesicular glutamate transporter 1,vGluT1)的表达的变化;通过免疫荧光(immunofluorescence,IF)观察Homer1b/c与IP3R、mGluR5和Shank3蛋白的表达与共定位;免疫共沉淀(co-immunoprecipitation,CO-IP)技术分别观察Homer1b/c与IP3R、mGluR5或Shank3结合的变化;使用液相色谱(liquid chromatography,LC)观察前额叶皮层中常见氨基酸的变化。结果:与对照组相比,CTNND2-/-模型鼠前额叶皮层中Homer1b/c(P=0.003)、PSD-95(P=0.003)以及SYP蛋白(P=0.046)的表达均明显降低;同时,Homer1b/c与IP3R、mGluR5、Shank3蛋白相互之间结合减少;前额叶皮层中常见的兴奋性神经递质谷氨酸(glutamate,Glu)和抑制性神经递质γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid,GABA)的表达无明显变化(P=0.366,P=0.355),组氨酸(histidine,His)(P=0.036),酪氨酸(tyrosine,Tyr)(P=0.030)表达则明显增高。结论:CTNND2-/-自闭症模型鼠中Homer1b/c蛋白低表达,同时Homer1b/c与IP3R、Shank3、mGluR5蛋白复合物的形成减少,并推测低表达的Homer1b/c可能是导致自闭症神经元突触异常发育的关键靶点。
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关键词
Homer1b/c
自闭症谱系障碍
CTNND2基因敲除鼠
原文传递
题名
湖北医药学院机能实验教学管理研究
被引量:
1
1
作者
朱根
赵婷婷
机构
湖北医药学院
重庆医科大学
实验教学
管理
中心
人体
机能
学
实验室
出处
《科技视界》
2021年第20期90-91,共2页
基金
湖北医药学院药护学院2017年度教学研究项目(No.YHJ2017013)基金资助。
文摘
机能实验教学管理工作在微信公众平台开展,能最大限度为学生提供实验室课外开放,可以保证正常教学的同时提升教学及管理质量,从而实现无纸化办公,提高实验室工作效率。微信公众平台教学方式理念新颖,互动简洁,运用广泛。文章从发展趋势、发展机遇方面阐述可行和必要,介绍了平台的构建与应用。
关键词
机能实验
微信公众平台
教学管理
分类号
G311 [文化科学]
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职称材料
题名
混合式教学在实验动物福利教学中的应用
被引量:
3
2
作者
吕明其
余丽娟
王岩
赵婷婷
廖红
师海蓉
李英博
机构
重庆医科大学实验教学管理中心人体机能实验室
重庆医科大学
基础医学院
出处
《中国继续医学教育》
2022年第7期16-21,共6页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(193072)
重庆医科大学实验教学管理中心培育教育教学研究项目(PY202002)。
文摘
医学实践中会使用大量的实验动物,如何将动物福利相关知识与理念扎根于学生心中,并使之在实验课堂中遵循动物福利是当前实验动物教学中的关键点。我们针对动物福利采取线上线下混合式教学模式,通过多种教学改革手段,建立行之有效的教学策略,实现专业课程和课程思政的有机融合,从而培养学生善待动物、尊重生命的科学素养。
关键词
混合式教学
动物福利
课程思政
实验动物
线上线下
教学改革
Keywords
blended teaching
animal welfare
curriculum ideology and politics
experimental animals
online and offline
teaching reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
Homer1b/c“支架”在CTNND2-/-自闭症模型鼠中的作用研究
3
作者
张翰鸿
王岩
吕明其
聂应
蔡锦雯
王楚萱
李英博
机构
重庆医科大学
神经科学研究
中心
重庆医科大学实验教学管理中心人体机能实验室
出处
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期409-414,共6页
基金
重庆市自然科学基金面上资助项目(编号:cstc2021jcyjmsxmX0065)。
文摘
目的:观察CTNND2-/-自闭症模型鼠前额叶皮层中支架蛋白荷马1b/c(homer protein homolog 1b and 1c,Homer1b/c)与三磷酸肌醇受体(inositol 1,4,5-trisphosphate receptor,IP3R)、代谢型谷氨酸受体5(metabotropic glutamate receptor 5,mGluR5)和香克3蛋白(sh3 and multiple ankyrin repeat domains 3,Shank3)蛋白相关复合体的变化;前额叶皮层中常见氨基酸的变化,发现自闭症模型鼠中可能参与疾病发生的关键靶点。方法:蛋白免疫印迹法(Western blot,WB)法检测CTNND2-/-自闭症模型鼠前额叶皮层中支架蛋白Homer1b/c、突触后密度蛋白-95(postsynaptic density protein 95,PSD-95)、突触素蛋白(synaptophysin,SYP)、囊泡谷氨酸转运体1(vesicular glutamate transporter 1,vGluT1)的表达的变化;通过免疫荧光(immunofluorescence,IF)观察Homer1b/c与IP3R、mGluR5和Shank3蛋白的表达与共定位;免疫共沉淀(co-immunoprecipitation,CO-IP)技术分别观察Homer1b/c与IP3R、mGluR5或Shank3结合的变化;使用液相色谱(liquid chromatography,LC)观察前额叶皮层中常见氨基酸的变化。结果:与对照组相比,CTNND2-/-模型鼠前额叶皮层中Homer1b/c(P=0.003)、PSD-95(P=0.003)以及SYP蛋白(P=0.046)的表达均明显降低;同时,Homer1b/c与IP3R、mGluR5、Shank3蛋白相互之间结合减少;前额叶皮层中常见的兴奋性神经递质谷氨酸(glutamate,Glu)和抑制性神经递质γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid,GABA)的表达无明显变化(P=0.366,P=0.355),组氨酸(histidine,His)(P=0.036),酪氨酸(tyrosine,Tyr)(P=0.030)表达则明显增高。结论:CTNND2-/-自闭症模型鼠中Homer1b/c蛋白低表达,同时Homer1b/c与IP3R、Shank3、mGluR5蛋白复合物的形成减少,并推测低表达的Homer1b/c可能是导致自闭症神经元突触异常发育的关键靶点。
关键词
Homer1b/c
自闭症谱系障碍
CTNND2基因敲除鼠
Keywords
Homer protein homolog 1b and 1c
Autism Spectrum Disorder
CTNND2-/-mice
分类号
R338 [医药卫生—人体生理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖北医药学院机能实验教学管理研究
朱根
赵婷婷
《科技视界》
2021
1
下载PDF
职称材料
2
混合式教学在实验动物福利教学中的应用
吕明其
余丽娟
王岩
赵婷婷
廖红
师海蓉
李英博
《中国继续医学教育》
2022
3
下载PDF
职称材料
3
Homer1b/c“支架”在CTNND2-/-自闭症模型鼠中的作用研究
张翰鸿
王岩
吕明其
聂应
蔡锦雯
王楚萱
李英博
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
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