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2013年重庆渝中区市属三甲医院重症医学科院感调查分析 被引量:2
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作者 刘奕 周发春 +2 位作者 张丹 廖璞 彦令 《检验医学与临床》 CAS 2014年第23期3245-3248,共4页
目的了解渝中区市属三甲医院重症医学科(ICU)医院感染的现状,分析常见病原菌及其易感原因,为降低医院感染的发生率提供指导。方法收集2013年重庆市渝中区5所医院ICU医院感染相关资料,研究其发病率、常见感染部位、常见病原菌,并分析其... 目的了解渝中区市属三甲医院重症医学科(ICU)医院感染的现状,分析常见病原菌及其易感原因,为降低医院感染的发生率提供指导。方法收集2013年重庆市渝中区5所医院ICU医院感染相关资料,研究其发病率、常见感染部位、常见病原菌,并分析其感染发生原因。结果 2013年平均感染例次率6.58%,平均日感染发生率12.51‰;呼吸(58.91%)、泌尿(28.29%)及血液(8.91%)为常见感染系统;长时间留住ICU,疾病危重程度,高龄,使用"三管"是ICU医院感染的易感因素;对有创机械通气患者施行声门下吸引、床头抬高、早期开展肠内营养、气囊测压、洗必泰口腔护理可有效预防呼吸机相关性肺炎(VAP)的发生(P<0.05);铜绿假单胞菌(27.81%)、鲍曼不动杆菌(20.86%)及大场埃希菌(15.56%)为常见感染细菌,且耐药率高。结论渝中区三甲医院ICU院感率符合院感控制标准且低于全国平均水平;结合本地区特点,应重点做好VAP的预防工作,采取切断非发酵菌的传播途径、限制广谱抗菌药物的滥用等预防措施以控制ICU医院感染的发生。 展开更多
关键词 重症医学科 医院感染 感染率 病原菌
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品管圈在重症医学科护理安全管理中的应用 被引量:6
2
作者 皮英 《中国卫生产业》 2015年第26期48-50,共3页
重症医学科护理安全属于医疗服务机构护理安全中一个重要的组成部分,在长期的护理中面临着巨大的挑战和考验,品管圈的提出为重症医学科护理安全管理中发挥了重要作用。该文就品管圈在重症医学科护理安全管理中的应用进行探讨,分别从品... 重症医学科护理安全属于医疗服务机构护理安全中一个重要的组成部分,在长期的护理中面临着巨大的挑战和考验,品管圈的提出为重症医学科护理安全管理中发挥了重要作用。该文就品管圈在重症医学科护理安全管理中的应用进行探讨,分别从品管圈应用的意义、品管圈在重症医学科护理安全管理中的实现方法、实际应用以及提高护理安全管理应用相关建议等方面做了重点阐述。 展开更多
关键词 品管圈 重症医学科 安全管理 应用价值
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重庆市重症医学专科护士培训临床实践模式的构建 被引量:7
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作者 米洁 肖玲 +2 位作者 曹培叶 周发春 赵庆华 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第17期6-11,共6页
目的构建重庆市重症医学专科护士培训的临床实践模式。方法采用德尔菲法对符合纳入标准的30名重症医学专科医疗及护理专家进行两轮函询,确定重庆市重症医学专科护士临床实践模式并进行权重分析。结果两轮函询问卷的有效回收率皆为100%;... 目的构建重庆市重症医学专科护士培训的临床实践模式。方法采用德尔菲法对符合纳入标准的30名重症医学专科医疗及护理专家进行两轮函询,确定重庆市重症医学专科护士临床实践模式并进行权重分析。结果两轮函询问卷的有效回收率皆为100%;两轮专家权威系数均为0.928,其中判断依据为0.937,熟悉程度为0.920;一、二、三级肯德尔协调系数分别为0.283、0.204、0.283,P<0.001;最终构建的专科护士临床实践模式包括6项一级指标、28项二级指标和50项三级指标。结论本研究构建的重症医学专科护士培训临床实践模式函询专家意见集中,研究结果科学可信,能为重庆市重症医学专科护士的培训临床实践提供可借鉴的科学理论依据。 展开更多
关键词 重症监护 专科护士 临床实践模式 德尔菲法
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以“创新创业”为导向的重症医学研究生培养思路探索
4
作者 张苜 吴婧 +5 位作者 林时辉 范晶 唐鸿 张皑频 余林 徐昉 《中国继续医学教育》 2023年第21期190-194,共5页
创新创业教育是理论研究和实践的双重热点。重症医学专业高水平人才培养尚处在起步阶段,存在人才培养体系不清晰,缺乏先进、完善的模式等问题。如何将“创新创业”理念有效地融入重症医学研究生教育,兼顾专业能力与学术能力共同提升,是... 创新创业教育是理论研究和实践的双重热点。重症医学专业高水平人才培养尚处在起步阶段,存在人才培养体系不清晰,缺乏先进、完善的模式等问题。如何将“创新创业”理念有效地融入重症医学研究生教育,兼顾专业能力与学术能力共同提升,是目前重症医学研究生培养亟待解决的难题。设立重症医学研究生开展“创新创业”的培养目标,对“创新创业”培养质量基本内容和影响关键环节进行优化。开展重症学科交叉融合双创课程、打造重症医学创新实践平台、重症医学研究生创新创业团队组建、高水平的创新创业师资队伍是推进以“创新创业”为导向的重症医学研究生培养的重要部分。 展开更多
关键词 创新创业教育 研究生教育 重症医学 学科专业性 双创课程 创新创业实践
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重庆市重症医学专科护士培训学习体会的质性研究 被引量:3
5
作者 米洁 曹培叶 赵庆华 《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第20期24-27,共4页
目的了解重庆市重症医学科专科护士在专科护士培训项目中的学习体会,为进一步构建和完善重庆市重症医学科专科护士培训体系提供依据。方法以质性研究的现象学研究方法为依据,对参加重庆市重症医学科专科护士培训的9名护士进行深入访谈,... 目的了解重庆市重症医学科专科护士在专科护士培训项目中的学习体会,为进一步构建和完善重庆市重症医学科专科护士培训体系提供依据。方法以质性研究的现象学研究方法为依据,对参加重庆市重症医学科专科护士培训的9名护士进行深入访谈,并提炼主题。结果共得到5个主题:培训的需求大,但培训时间不充足;专科护理要点和临床操作技能是学员的主要收获;希望培训中增加护理管理和护理科研知识;要求培训人员临床经验丰富;期待更科学更灵活的考核方式。结论护理管理人员应该认识到专科护理培训的重要性,根据学员要求结合实践情况不断改进培训内容和方法,以进一步构建和完善重症医学科专科护士培训体系。 展开更多
关键词 重症医学 专科护士 培训 质性研究
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重症监护病房护士护理活动减少型谵妄患者工作体验的质性研究
6
作者 余梦婷 米洁 张婉竹 《军事护理》 CSCD 北大核心 2024年第2期43-46,共4页
目的挖掘重症监护病房(intensive care unit,ICU)护士护理活动减少型谵妄患者工作中存在的问题,为制订ICU活动减少型谵妄患者的护理流程提供依据。方法采用描述性质性研究方法,对7家三级甲等医院的11名ICU护士进行半结构式深入访谈,并使... 目的挖掘重症监护病房(intensive care unit,ICU)护士护理活动减少型谵妄患者工作中存在的问题,为制订ICU活动减少型谵妄患者的护理流程提供依据。方法采用描述性质性研究方法,对7家三级甲等医院的11名ICU护士进行半结构式深入访谈,并使用Colaizzi 7步分析法进行数据的收集及整理,分析提炼出主题。结果分析得出ICU护士护理活动减少型谵妄患者工作体验的5个主题,分别为:ICU护士活动减少型谵妄知识不足;培训存在较多问题;医护重视程度不够;早期识别困难;管理现状不佳。结论护理管理者应在未来优化培训内容,改善ICU护士相关知识缺乏现状;提高医护的重视程度,给予护士合理授权;选用简易筛查工具,简化日常评估过程;制订系统评估流程,提高护理质量。 展开更多
关键词 重症监护病房 活动减少型谵妄 工作体验 护士 质性研究
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重症监护室护士对有创机械通气患者离床活动评估障碍的质性研究
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作者 张婉竹 余培琳 +1 位作者 余梦婷 米洁 《军事护理》 CSCD 北大核心 2024年第3期39-42,共4页
目的深入了解重症监护室(intensive care unit,ICU)护士对有创机械通气患者离床活动评估的障碍因素,为保障患者安全、提高离床活动提供参考。方法2023年5月,采用目的抽样法选取某院ICU护士11名为研究对象,对其进行半结构式深度访谈,采用... 目的深入了解重症监护室(intensive care unit,ICU)护士对有创机械通气患者离床活动评估的障碍因素,为保障患者安全、提高离床活动提供参考。方法2023年5月,采用目的抽样法选取某院ICU护士11名为研究对象,对其进行半结构式深度访谈,采用Colaizzi的现象学7步分析法分析访谈资料。结果ICU护士对有创机械通气患者离床活动评估的障碍因素被提炼为3个主题,即:评估面临客观障碍,评估的意识及经验欠缺,离床活动可能引发的不良后果阻碍护士实施评估。结论建议研发标准化的评估工具、规范评估流程,倡导多学科团队的参与,提高评估的知识技能和重视程度,以保障患者安全、提高有创机械通气患者离床活动开展率。 展开更多
关键词 重症监护室 离床活动 机械通气 评估 质性研究
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重庆市地方医院综合性ICU现状调查及分析 被引量:5
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作者 刘畅 周发春 +6 位作者 张丹 杨缙 蒋正英 常卫民 陶武 陈晓梅 代永红 《重庆医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期365-369,共5页
目的:了解重庆市地方医院综合性ICU的管理模式、人力资源及设备配置等现状及存在问题。方法:对我市二级及二级以上地方医院(不含军队医院及专科医院)的重症医学科(即综合性ICU或执行综合性ICU功能的专科ICU)采用网络问卷调查。结果:本... 目的:了解重庆市地方医院综合性ICU的管理模式、人力资源及设备配置等现状及存在问题。方法:对我市二级及二级以上地方医院(不含军队医院及专科医院)的重症医学科(即综合性ICU或执行综合性ICU功能的专科ICU)采用网络问卷调查。结果:本次调查为普查,共76家医院,其中二级医院55家,三级医院21家。(1)53家综合性ICU采用封闭式管理,21家采用半封闭式,2家为开放式管理。(2)全市综合性ICU总床位与全市医院床位总数比为1.74%,ICU医生总数与ICU床位总数比为0.6∶1,ICU护士总数与ICU床位总数比为1.7∶1,三级医院综合ICU床位比例为(1.56±0.48)%,较二级医院(2.09±0.81)%低,但医护人员配置与床位数比例[医生:(0.75±0.36)∶1,护士:(1.83±0.78)∶1]较二级医院[医生:(0.55±0.35):1,护士:(1.50±0.60)∶1]高(P<0.05)。(3)综合性ICU男性医生比例较女性医生高,在二级医院(218∶138)及三级医院(127∶93)中没有明显差别(P>0.05),二级医院医生中职称及学历以初级及本科为主,而三甲医院中高级职称及中级职称比例明显增高,其中硕士研究生及博士研究生比例亦较二级医院高。(4)各级医院综合性ICU均有较为齐全的基础设备及仪器,能够开展大部分常规技术操作。(5)各级医院综合性ICU在院感防控、入室急性生理学及慢性健康状况(acute physiology and chroni health evaluation,APACHEⅡ)评分等质控方面较为重视,部分有专人负责,并能遵从相关指南要求。结论:重庆市重症医学较前明显进步,但仍存在人员配置不足、结构欠合理、部分常规技术开展不理想及新技术掌握不够等问题,且地区间发展不平衡。 展开更多
关键词 综合ICU 现状 调查
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重症监护病房鲍曼不动杆菌医院感染暴发调查与对策分析 被引量:3
9
作者 王国琴 古满平 《检验医学与临床》 CAS 2014年第6期744-746,共3页
目的对发生于重症监护病房(ICU)的鲍曼不动杆菌(ABA)医院感染暴发进行调查,为控制医院感染提供依据和对策。方法按《医院消毒技术规范》要求进行采样和细菌培养,对患者、环境来源菌株进行细菌鉴定和药敏试验。结果环境中ABA检出率从高... 目的对发生于重症监护病房(ICU)的鲍曼不动杆菌(ABA)医院感染暴发进行调查,为控制医院感染提供依据和对策。方法按《医院消毒技术规范》要求进行采样和细菌培养,对患者、环境来源菌株进行细菌鉴定和药敏试验。结果环境中ABA检出率从高到低依次为吸痰小瓶(88.9%)、护工手(60.0%)、呼吸机回路(37.5%)、医务人员手(28.0%)、床头桌面(25.0%)、鼻拭子(13.3%)、设备按钮(12.5%)、医务人员工作服(12.0%)、工作人员拖鞋底(6.7%)。患者痰标本和医院环境中分离到的ABA具有相同的耐药菌谱。此次感染暴发的感染源为1例ABA感染患者,暴发原因为呼吸机回路非一次性使用和医护人员手卫生依从性差。结论规范医务人员操作行为、严格无菌技术、加强病房环境管理、提高医护人员手卫生依从性,能有效预防和控制医院感染。 展开更多
关键词 重症监护病房 鲍曼不动杆菌 医院感染 危险因素
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PBL教学法在重症医学教学查房中的应用 被引量:9
10
作者 彭艳 王曦 余应喜 《中国继续医学教育》 2016年第26期9-10,共2页
目的 探讨PBL教学查房在ICU教学中的价值。方法 选取2015年5月~2016年5月在我院ICU实习的学生,随机分为研究组(PBL教学查房)60例和对照组(传统教学查房)60例。结果 研究组和对照组实习前的重症医学科理论考试成绩结果比较,差异无统... 目的 探讨PBL教学查房在ICU教学中的价值。方法 选取2015年5月~2016年5月在我院ICU实习的学生,随机分为研究组(PBL教学查房)60例和对照组(传统教学查房)60例。结果 研究组和对照组实习前的重症医学科理论考试成绩结果比较,差异无统计学意义;研究组和对照组实习后重症医学科理论、五站式出科考试成绩结果比较,差异有统计学意义。结论 PBL教学查房在ICU教学中的应用效果较好。 展开更多
关键词 PBL教学法 重症医学 教学查房
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情景模拟联合CBL教学法在重症医学住培教学中的应用探讨 被引量:5
11
作者 刘畅 周发春 《中国继续医学教育》 2022年第17期82-85,共4页
重症医学是一门具有较强实践性和多学科交叉性的学科,在我国起步较晚,目前与标准配比要求相比较从业人员仍不足,且从业医师的专业素养亦参差不齐。重症医学专业培养体系较其他学科复杂,且远晚于其他学科,2020年才初步形成重症医学研究... 重症医学是一门具有较强实践性和多学科交叉性的学科,在我国起步较晚,目前与标准配比要求相比较从业人员仍不足,且从业医师的专业素养亦参差不齐。重症医学专业培养体系较其他学科复杂,且远晚于其他学科,2020年才初步形成重症医学研究生教育/住培—专培的专业培养体系。重症医学住院医师规范化培训是重症医学医师专业系统化培养起始阶段,通过培训使学员建立基本的理论知识体系和思维模式,并掌握部分操作技能,而重症疾病的发生、发展及治疗中的病情演变过程在不同患者中存在较多“个性”,且容易出现各种突发状况,故培训中更需重视学员对基础知识的应用能力和对突发状况的应变处置能力。由于重症住培实施处于起步阶段,且常规床旁教学存在一定困难,因而探索符合重症专业特点要求的教学方法十分重要。 展开更多
关键词 情景模拟教学 CBL教学 重症医学 住院医师规范化培训 实践 医学教育
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以“重症人文”为切入点的医学教育策略探讨与实践 被引量:1
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作者 唐鸿 王曦 +2 位作者 张苜 周发春 徐昉 《中国继续医学教育》 2022年第23期11-15,共5页
重症医学科是一门新兴的学科,基本涵盖了全院所有学科的急危重症患者,是急危重症患者急救的场所,是集医疗问题、社会问题和社会矛盾体现最为突出的科室。在重症医学科的临床工作中,不仅需要具备抢救危重患者的临床技能、与死神赛跑的重... 重症医学科是一门新兴的学科,基本涵盖了全院所有学科的急危重症患者,是急危重症患者急救的场所,是集医疗问题、社会问题和社会矛盾体现最为突出的科室。在重症医学科的临床工作中,不仅需要具备抢救危重患者的临床技能、与死神赛跑的重症精神,还需具备抚慰危重患者及家属、关怀临终患者的人文精神。本课题组前期通过对重症医学人文教育的现状进行探讨,进一步结合对医学生人文素质教育的实践经验,开展以智能化数据为依托的临床医学本科生“重症医学”人文教育的策略探讨,提出了人文教育的改革方向和有效途径,以期培养出具备全面而高尚人文精神的医学生,为其职业生涯奠定良好的基础。 展开更多
关键词 临床医学本科生 重症医学 人文教育 重症人文 医学教育 标准化教学
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重症医学研究生《危急重症核心课程》的建设与实践 被引量:1
13
作者 张苜 张皑频 +4 位作者 罗天友 林时辉 刘琼 徐昉 范晶 《中国继续医学教育》 2022年第7期109-112,共4页
重症医学是研究损伤和疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性,并根据这些特点和规律对重症患者进行治疗的学科。加强重症医学研究生培养是提高重症医学人才质量的重要保障,而目前研究生专业课程教学体系尚处于不断探索的阶段,存在... 重症医学是研究损伤和疾病导致机体向死亡发展过程的特点和规律性,并根据这些特点和规律对重症患者进行治疗的学科。加强重症医学研究生培养是提高重症医学人才质量的重要保障,而目前研究生专业课程教学体系尚处于不断探索的阶段,存在专业课程开设无统一标准、教学大纲和教材,教学模式缺乏专业特点等诸多问题,需要更多的教学改革和实践来建设完善。本文结合我科以《危急重症核心课程》为切入点,开展重症医学研究生培养模式改革的实际经验,阐述重症医学研究生培养中的相关问题及改革方案,促进课程体系向更专业、优化、规范的方向进步,以探索优化的、规范化的重症医学研究生培养模式。 展开更多
关键词 重症医学 研究生 核心课程 课程建设 课程实践 教学模式 教育
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重症医学人文素质教育现状研究 被引量:4
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作者 唐鸿 吴婧 +2 位作者 袁飞 李曼 徐昉 《现代医药卫生》 2020年第14期2284-2285,共2页
通过分析我国目前临床医学本科教育中人文素质教育的现状,探索重症医学人文精神内涵,引导临床医学本科生建立“以人为本”“生命至上”的理念,以期为临床医学本科生(重症医学方向)人文素质教育的改革方向及教学方法提供参考。
关键词 重症医学 医学人文精神 人文素质教育 医学教育 临床医学本科
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传承伟大抗疫精神时代背景下重症医学研究生思政建设思考 被引量:1
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作者 林时辉 张苜 +3 位作者 唐鸿 罗天友 周发春 徐昉 《中国中医药现代远程教育》 2022年第7期151-154,共4页
高校思想政治教育承担着培养合格建设者和可靠接班人的重大使命。抗击新冠肺炎疫情对重症医学人才提出新的高标准需求。结合重症医学学科特点,把思政教育融入其研究生培养的专业、课程、实践等各个环节是提升医学研究生教育的核心动力... 高校思想政治教育承担着培养合格建设者和可靠接班人的重大使命。抗击新冠肺炎疫情对重症医学人才提出新的高标准需求。结合重症医学学科特点,把思政教育融入其研究生培养的专业、课程、实践等各个环节是提升医学研究生教育的核心动力。在传承伟大“抗疫精神”时代背景下,通过从“培养计划思政”“课程思政”“教学思政”“教学团队思政”“学术思政”和“考核思政”等问题逐一入手,将推动重症医学研究生培养“专业思政、课程思政”的知行合一,能更好发挥医学高校“立德树人”的中心任务,将为提升我国重症医学人才素质作出贡献。 展开更多
关键词 抗疫精神 重症医学 研究生培养 思政建设
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开展内/外危重症医学专科医师规范化培训试点工作思路探讨 被引量:3
16
作者 林时辉 刘春晓 +2 位作者 吴忠均 吴婧 徐昉 《中国毕业后医学教育》 2020年第5期399-401,422,共4页
专科医师规范化培训(简称"专培")是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训(简称"住培")的基础上,继续培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作的临床医师的必经途径。内/外危重症医学专科医师被... 专科医师规范化培训(简称"专培")是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训(简称"住培")的基础上,继续培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作的临床医师的必经途径。内/外危重症医学专科医师被选为第二批专科医师规范化培训试点专科,充分显现了重症医学在毕业后医学教育中的重要位置,同时对重症医学科开展专科医师培训而言也迎来了新的发展契机。然而随着专科医师培训的开展和推进,住院医师培训的合格标准、专培基地、临床培训考核、专培导师及重症医学科研培训等方面均面临全新的压力。在国家的统筹下,这一系列规范的培训过程中,住院医师管理和培训质量将是重中之重。对于住院医师培训质量的评估将会成为衡量专培效果的重要指标。把握内/外危重症医学专科医师培训的契机,以持续输送合格的重症医学专业化人才为远景的原则,本研究从重症医学科医师的标准、专培基地与临床培训推进、临床培训考核方式、培养工作监督和临床科研训练等5个方面,对重症医学科开展内/外危重症医学专科医师规范化培训筹备与临床管理可能出现的问题进行思考,旨在探索适合中国的重症医学医师培训的方式和方法。 展开更多
关键词 重症医学 专科医师规范化培训 管理 策略
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重症医学专业学位硕士研究生医患沟通能力的培养探讨 被引量:1
17
作者 谭继翔 赵林 《现代医药卫生》 2021年第11期1960-1962,1968,共4页
近年来,医患矛盾问题越来越突出,良好的医患沟通能力是预防医疗纠纷的重要方法。重症医学科因其治疗疾病的特点,医疗纠纷发生率通常较高。因此,即将从事重症医学事业的专业学位硕士研究生更应注重在校期间医患沟通能力的培养。该文通过... 近年来,医患矛盾问题越来越突出,良好的医患沟通能力是预防医疗纠纷的重要方法。重症医学科因其治疗疾病的特点,医疗纠纷发生率通常较高。因此,即将从事重症医学事业的专业学位硕士研究生更应注重在校期间医患沟通能力的培养。该文通过分析当前国内医患沟通教育的现状及实践经验,对提高沟通能力进行了探讨。 展开更多
关键词 重症医学 专业学位硕士研究生 医患沟通
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中美住院医师培训(泌尿外科)比较——哈佛大学医学院研修体会
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作者 陈刚 米洁 《现代医药卫生》 2020年第17期2657-2659,共3页
住院医师规范化培训制度是我国目前一项非常重要的医学教育改革制度,近年来取得了较大的成功。该文通过对中美两国泌尿外科方向的住院医师规范化培训的特点进行比较和讨论,以期为完善我国住院医师规范化培训制度提供一些有益的参考。
关键词 住院医师培训 继续医学教育 泌尿外科 研修体会
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重症医学专科护士培训内容需求的调查分析 被引量:5
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作者 王国琴 米洁 《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第18期59-61,67,共4页
目的了解ICU护士对重症医学专科护士培训内容的需求,为完善重症医学专科护士培训提供参考依据。方法便利抽样法选择2014年5-7月和2015年5-7月参加重庆医科大学附属第一医院重症医学专科护士培训的120名学员,对其培训需求进行问卷调查并... 目的了解ICU护士对重症医学专科护士培训内容的需求,为完善重症医学专科护士培训提供参考依据。方法便利抽样法选择2014年5-7月和2015年5-7月参加重庆医科大学附属第一医院重症医学专科护士培训的120名学员,对其培训需求进行问卷调查并加以分析。结果培训学员对培训内容的需求依次为危重症患者的急救和护理、呼吸和肾功能支持、护理不良事件的预防和上报、血流动力学监测技术、危重症患者应用药物的管理与营养支持、ICU院内感染的管理、护理科研;并因ICU工作年限、学历、所在医院级别的不同而对培训内容的需求有所不同。结论对重症医学专科护士的培训应采用分层次、分级别的多种培训模式以满足其多元化、个体化的需求。 展开更多
关键词 重症医学 专科护士 培训内容 需求
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