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学生“小课题研究”成果展评方式的三个阶段
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作者 王一 《今日教育》 2024年第7期90-91,共2页
综合实践活动是基于学生的真实生活和发展需要,将生活情境中发现的问题,转化为活动主题,通过考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。以学生“小课题研究”为载体的综合实践活动是学生... 综合实践活动是基于学生的真实生活和发展需要,将生活情境中发现的问题,转化为活动主题,通过考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。以学生“小课题研究”为载体的综合实践活动是学生在教师指导帮助下。 展开更多
关键词 小课题研究 教师指导 综合实践活动 职业体验 实践性课程 生活情境 成果展评 设计制作
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