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基于产教融合办学理念的普通应用型高校播音主持专业人才培养模式研究——以重庆对外经贸学院为例 被引量:3
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作者 吴瑷伽 《采写编》 2023年第1期154-156,共3页
产教融合作为新时期我国在国家层面制定的关于教育事业的重大指导意见,对于高等教育的创新发展具有重要的推动作用。本文以重庆对外经贸学院为例,探索产教融合办学理念下地方普通应用型高校播音与主持艺术专业人才培养体系的变革路径。... 产教融合作为新时期我国在国家层面制定的关于教育事业的重大指导意见,对于高等教育的创新发展具有重要的推动作用。本文以重庆对外经贸学院为例,探索产教融合办学理念下地方普通应用型高校播音与主持艺术专业人才培养体系的变革路径。案例介绍了“产教融合”方针政策及播音与主持艺术专业的培养目标、产教融合学校和校企合作企业的基本概况,通过探索分析“产教融合”的运行机制,建立起“知识——技能——创新”三融合的新型播音主持专业人才培养模式,以期为产教融合办学理念下普通应用型高校播音主持专业人才培养模式的改革与探索提供有益的经验和参考。 展开更多
关键词 产教融合 播音与主持艺术 人才培养模式
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浅析非物质文化遗产数字化创新保护与传承李芳重庆对外经贸学院
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作者 李芳 《文存阅刊》 2023年第6期0016-0018,共3页
随着数字化技术的快速发展,非物质文化遗产数字化的保护和传承已成为全球文化保护的重要内容。本文从数字化创新的角度,探讨了非物质文化遗产数字化保护与传承的意义,以及应对策略,并提出了数字化创新保护与传承的具体措施。
关键词 非物质文化遗产 数字化保护 数字化传承 数字化创新
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产教融合背景下融媒体人才培养体系构建——以重庆对外经贸学院影视融媒体学院为例 被引量:2
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作者 田鹏 《西部广播电视》 2021年第12期84-86,共3页
产教融合作为2017年国家层面所提出的战略决策,为高校改革确立了基本方向。融媒体的不断发展也激发了新的人才市场需求,重庆对外经贸学院影视融媒体学院瞄准时代发展态势,通过融合办学、校企合作开创了西南地区融媒体人才培养的新思路... 产教融合作为2017年国家层面所提出的战略决策,为高校改革确立了基本方向。融媒体的不断发展也激发了新的人才市场需求,重庆对外经贸学院影视融媒体学院瞄准时代发展态势,通过融合办学、校企合作开创了西南地区融媒体人才培养的新思路。但是,面对日新月异的融媒体技术变革,学院在建设发展过程中仍然存在着校企合作深度不够、师资结构不合理、硬(软)件设备不完善、重实践而轻理论等不足,急需建立一套新的"融媒体人才培养体系",在体制机制、学科专业建设、教师队伍优化等多个方面不断创新,着力培养一批"一专多能"的融媒体人才,以更好地适应时代的需求。 展开更多
关键词 产教融合 融媒体 人才培养体系 重庆对外经贸学院影视融媒体学院
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“以演促学、以演促教”高校舞蹈表演人才培养模式研究——以重庆对外经贸学院音乐舞蹈学院为例 被引量:1
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作者 石钦 《艺术评鉴》 2022年第10期144-146,共3页
本文主要以重庆对外经贸学院音乐舞蹈学院舞蹈表演专业的教学模式为研究范例,对本科人才培养现状展开详细具体分析,以期培养优秀的舞蹈表演应用型人才,为重庆地区舞蹈表演人才培养贡献力量,繁荣巴渝地区舞蹈事业。
关键词 以演促学 舞蹈表演 培养模式
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试论和弦外音在和声教学中的运用——以重庆对外经贸学院为例
5
作者 李金玲 《当代音乐》 2022年第4期48-50,共3页
四部和声写作是功能和声教学中必不可少的一部分。随着学习的深入,如何让学生思维不固化,写出横向上各声部较强的旋律性、纵向上各声部间动静结合、线性特征较明显的四部和声成为本文探讨的重点。而和弦外音是增加各声部的旋律性、增加... 四部和声写作是功能和声教学中必不可少的一部分。随着学习的深入,如何让学生思维不固化,写出横向上各声部较强的旋律性、纵向上各声部间动静结合、线性特征较明显的四部和声成为本文探讨的重点。而和弦外音是增加各声部的旋律性、增加线性特征非常重要的手段之一。基于此,本文立足和弦外音,着重从横向上的和弦外音运用、纵向上的和弦外音运用、键盘上的和弦外音运用,三个层面论述如何使用和弦外音来增强旋律性,为后续的歌曲写作、即兴伴奏等课程打下良好基础,突出和声学的实用性。 展开更多
关键词 和弦外音 四部和声 旋律性 键盘
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双师型日语专业教师队伍建设探索性研究——以重庆对外经贸学院为例
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作者 崔士红 《大学(研究与管理)》 2021年第2期129-130,共2页
民办本科高校要保持可持续性发展,必须不断提高教育教学质量和品牌影响力,而与其最有直接关系的就是教师。在此背景下,结合培养高素质应用型人才的办学定位,立足日语专业人才培养目标,打造一支既能传授基础日语理论知识,又能培养日语专... 民办本科高校要保持可持续性发展,必须不断提高教育教学质量和品牌影响力,而与其最有直接关系的就是教师。在此背景下,结合培养高素质应用型人才的办学定位,立足日语专业人才培养目标,打造一支既能传授基础日语理论知识,又能培养日语专业学生实践能力的高素质的双师型日语教师队伍,成为日语专业建设的重中之重。本文通过对重庆对外经贸学院日语专业学生对专业的满意度调查,分析该校日语专业教师队伍现状,并对建设双师型日语专业教师队伍作出初步定位,提出可行性建设方案,以期对今后日语专业发展及日语专业师资队伍建设提供借鉴。 展开更多
关键词 民办高校 办学定位 人才培养 双师型日语教师
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“十大育人”视域下的图书馆文献服务体系构建研究——以重庆对外经贸学院图书馆为例
7
作者 袁森 赵洪 +2 位作者 杨洁 王飞燕 叶甬渝 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2021年第11期00145-00147,共3页
文章结合新馆建设,围绕全员、全方位、全过程育人的思想政治工作格局,遵循实事求是、服务至上的原则,通过文献服务体系的重塑和构建,在空间体系规划、文献资源体系布局的基础上,构建和形成独具民办本科院校特色的文献服务育人新体系、... 文章结合新馆建设,围绕全员、全方位、全过程育人的思想政治工作格局,遵循实事求是、服务至上的原则,通过文献服务体系的重塑和构建,在空间体系规划、文献资源体系布局的基础上,构建和形成独具民办本科院校特色的文献服务育人新体系、新格局。 展开更多
关键词 “十大育人” 服务育人 文献服务 体系建设
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数字经济视域下数字媒体技术专业建设实践研究——以重庆对外经贸学院影视融媒体学院为例
8
作者 金海 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第7期0159-0162,共4页
在数字经济视域下,融媒体创意传播专业群校企协同育人机制的逐渐完善的大环境下,具备跨文化传播能力的数字媒体技术专业人才也正在成为目前融媒体行业中的稀缺人才之一,同时创新创业能力也是数字媒体技术专业人才应具备的一项基本能力... 在数字经济视域下,融媒体创意传播专业群校企协同育人机制的逐渐完善的大环境下,具备跨文化传播能力的数字媒体技术专业人才也正在成为目前融媒体行业中的稀缺人才之一,同时创新创业能力也是数字媒体技术专业人才应具备的一项基本能力。数字媒体技术专业人才培养目标主要针对数字产品的制作、管理和运营。毕业生主要从事于融媒体中心和利用数字化信息服务的行业,可以从事的岗位包含媒体中心的各种内容编辑、视觉形象设计和手机应用开发等工作。它是一门跨学科的交叉专业,构建专业创新创业型课程体系对培养学生创新能力的培养具有促进作用。 展开更多
关键词 数字媒体技术 课程体系架构 课程建设研究 创新实践
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基于独立学院转设背景下的传媒专业建设研究——以重庆对外经贸学院影视融媒体学院为例
9
作者 李文启 任晋茹 《知识经济》 2022年第3期119-121,共3页
独立学院转设是近14年的持续性工作,转设后脱离母体学校,成为教育部直接管理的独立学院。重庆对外经贸学院(重庆师范大学涉外商贸学院)也经历着转设后的挑战和发展的机会。转设后,作为二级学院的影视融媒体学院主要面临着独自打造特色... 独立学院转设是近14年的持续性工作,转设后脱离母体学校,成为教育部直接管理的独立学院。重庆对外经贸学院(重庆师范大学涉外商贸学院)也经历着转设后的挑战和发展的机会。转设后,作为二级学院的影视融媒体学院主要面临着独自打造特色专业的困难:培养方案的设定、教学技术的有效利用、“产教融合”的合理开展等的挑战;需要进行改善教师资源的引进与科研资源的利用。学院转设后,脱离母体学校的“束缚”换来的是自由的发展空间,利用好独立发展的优势,影视融媒体学院的专业建设将迎来实质性的发展机会。 展开更多
关键词 独立学院 独立学院转设 专业建设
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基于独立学院转设背景下的传媒专业建设研究——以重庆对外经贸学院影视融媒体学院为例
10
作者 李文启 任晋茹 《知识经济》 2022年第13期151-153,共3页
独立学院的转设给重庆对外经贸学院下属二级学院影视融媒体学院带来了更多的机会,脱离了母体学校的“束缚”将给独立学院带来更为“自由”的发展。在教育部直接帮扶的作用下,给学院带来了更为丰富的科研与教学资源以及更为充足的发展资... 独立学院的转设给重庆对外经贸学院下属二级学院影视融媒体学院带来了更多的机会,脱离了母体学校的“束缚”将给独立学院带来更为“自由”的发展。在教育部直接帮扶的作用下,给学院带来了更为丰富的科研与教学资源以及更为充足的发展资金。转设后,摆脱“束缚”进行独立的专业特色建设的同时,也面临着更多的挑战与难题。科学地修订培养方案、教学技术赋能学院教学、积极推进“产教融合”等问题均考验着影视融媒体学院转设后的专业发展,同样,各独立学院的传媒类学院也面临着类似的挑战与难题。根据提出的解决方案,学院如能有效实施并解决相应问题,各传媒类学院的专业建设将迈出实质性的一步。 展开更多
关键词 独立学院 独立学院转设 专业建设
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重庆外贸企业参与西部陆海新通道建设的现状、问题及对策
11
作者 廖双 《西部学刊》 2024年第1期1-4,共4页
西部陆海新通道是重庆借助陆路和海运进行国际贸易和物流的新兴通道,它的建设对于新形势下重庆加强与世界的贸易联系和经济合作具有重要意义。经过六年发展,重庆外贸企业经新通道的交易在运输规模、产品多元化、密切联系东盟、业态创新... 西部陆海新通道是重庆借助陆路和海运进行国际贸易和物流的新兴通道,它的建设对于新形势下重庆加强与世界的贸易联系和经济合作具有重要意义。经过六年发展,重庆外贸企业经新通道的交易在运输规模、产品多元化、密切联系东盟、业态创新等方面成效显著,但受到企业文化、组织结构、资源配置的内部制约,同时还面临物流成本、机制协同、服务配套、交通基建等外部环境方面的突出难题。解决这些问题,对企业而言,要营造开放、创新的学习型企业文化氛围,构建扁平、分权的客户导向型组织结构,形成保量、提质的数智型资源配置模式。同时,要完善灵活、合理的一站式物流运价体系,探索便捷、高效的标准化多式联运管理模式,打造专业、个性的高质量综合服务链,建设配套密集、畅通的国际级基础设施网络。 展开更多
关键词 重庆外贸企业 西部陆海新通道 通道经济
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重庆红色资源高质量融入高校思政教育的路径探索 被引量:3
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作者 刘园 吕戈 《重庆行政》 2023年第2期99-101,共3页
从“十四五”规划的起始年即2021年起,我们国家进入新发展阶段,乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。重庆红色文化资源多姿多彩、历史积淀深厚、品牌影响力较大,可以为新发展阶段高校思想政治... 从“十四五”规划的起始年即2021年起,我们国家进入新发展阶段,乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。重庆红色文化资源多姿多彩、历史积淀深厚、品牌影响力较大,可以为新发展阶段高校思想政治教育提供精神支柱和教育资源。本次研究通过走访调研、抽样问卷、数据分析,了解各高校将重庆红色文化资源运用到思政教育教学中的举措。同时,通过与部分高校的团委老师、思政教师、宣传工作人员及在校大学生等群体代表进行访谈,力求较为全面地提出重庆红色文化资源融入高校思政教育的措施,进而为红色文化创造性发展和创新性转化提供借鉴。 展开更多
关键词 高校思政教育 红色文化资源 新发展阶段 思政教师 高校思想政治教育 抽样问卷 教育资源 品牌影响力
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居民视角下重庆市老旧小区智慧化改造影响因素分析 被引量:2
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作者 包进 刘清华 《重庆行政》 2023年第1期54-58,共5页
近年来,随着我国智慧城市建设地不断深入,各地相继出台了智慧小区地方性标准或指导意见,借以推动智慧小区建设。2020年8月,住房和城乡建设部发布了《智慧城市建筑及居住区第1部分:智慧社区建设规范》(征求意见稿),标志着国家层面希望借... 近年来,随着我国智慧城市建设地不断深入,各地相继出台了智慧小区地方性标准或指导意见,借以推动智慧小区建设。2020年8月,住房和城乡建设部发布了《智慧城市建筑及居住区第1部分:智慧社区建设规范》(征求意见稿),标志着国家层面希望借助标准化建设,在全国范围加速智慧社区建设的愿景。智慧小区作为智慧社区的基础,也是智慧城市建设的“最后一公里”,不仅是各类数据收集的重要渠道,也直接影响着智慧城市体系下各类服务的供给效率以及治理的成效。智慧小区建设不仅需要考虑技术指标的先进性,也应充分考虑在其应用场景的适配性。在国内城市更新建设实践中,老旧小区由于技术基础弱、改造条件差、居民诉求多等原因,往往会忽视其在智慧化改造方面的需求。部分地区在推进城市智慧小区建设与改造的实践中,虽将老旧小区也纳入其中,但更多立足于填补老旧小区在智慧化板块方面的空白。这类改造项目无论从技术指标先进性,还是技术体系完整度方面都与智慧城市建设标准存在差距。受制于保守的改造理念,传统的老旧小区改造可能仅使其从智慧城市“信息孤岛”的位置中剥离,但仍未改变其智慧城市“信息洼地”的窘境。因此,在老旧小区的改造过程中应当提高对智慧化改造的重视程度,将智慧城市建设标准与老旧小区智慧化改造需求进行有效整合,以提高老旧小区智慧化改造的成效。本文选取重庆市部分典型老旧小区开展问卷调查,并结合座谈汇总诉求,运用主成分分析法,从居民视角对老旧小区智慧化改造相关影响因素进行分析,为提高老旧小区智慧化改造的针对性提供参考。 展开更多
关键词 老旧小区 智慧小区 城市更新 智慧化 主成分分析法 智慧城市 智慧社区 数据收集
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重庆自贸区发展视域下“四通”型语言服务人才培养协同创新机制研究
14
作者 朱斌谊 《湖北开放职业学院学报》 2023年第11期1-3,共3页
重庆自贸区发展背景下,急需掌握通用语言、通用管理、通用规则、通用工具的“四通”型语言服务人才。本研究基于自贸区发展需求,立足于语言服务产业发展趋势,从协同创新视角,探索专业人才培养目标与行业需求定位协同机制、跨学科课程协... 重庆自贸区发展背景下,急需掌握通用语言、通用管理、通用规则、通用工具的“四通”型语言服务人才。本研究基于自贸区发展需求,立足于语言服务产业发展趋势,从协同创新视角,探索专业人才培养目标与行业需求定位协同机制、跨学科课程协同机制、理论教学与实践实训协同机制、多元主体评价协同机制、职前与职后教育协同机制,以期培养符合重庆自贸区发展需求的“四通”型语言服务人才,为自贸区语言服务人才培养提供新范式。 展开更多
关键词 自贸区发展 语言服务人才培养 协同创新机制
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重庆红色文化资源在艺术设计教学中的运用探究
15
作者 王嘉宸 《艺术科技》 2023年第18期59-61,共3页
红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有较高的育人价值。将红色文化作为一种宝贵的教育资源,应用于大学艺术设计课程教学的各... 红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有较高的育人价值。将红色文化作为一种宝贵的教育资源,应用于大学艺术设计课程教学的各个环节与各个阶段,既符合社会发展的要求,又符合当代大学生的要求,有助于加深学生对红色文化的认识。在艺术设计教学中,运用红色文化资源开展教学工作,可以增强学生的爱国意识、民族意识与自豪感,让学生更好地认识到红色文化的内涵与价值,还可以提升艺术设计教学水平,使学生更好地掌握专业知识,提升综合能力。研究当前艺术设计教学发现,红色文化资源已成为高校教学内容的一部分,相关全面系统的研究有很多。文章以重庆为例,对红色文化进行实证分析。重庆拥有深厚的历史积淀、鲜明的时代特征,红色文化表现形式丰富多样。将重庆的红色文化资源应用于大学艺术设计教育课程,可以激发学生的民族自豪感,增强其历史责任感,提高学生的整体素质。分析重庆红色文化资源在高校艺术设计教学中的运用路径,将重庆红色文化资源与艺术设计相结合开展创作,能帮助学生更好地了解、认识红色文化,进而促进他们健康成长。 展开更多
关键词 红色文化 艺术设计教学 重庆
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社会普及教育视角下重庆红色文化旅游高质量发展研究
16
作者 刘园 《文教资料》 2023年第3期198-201,共4页
红色文化是坚持马克思主义理论,结合中国具体国情的先进文化,是党长期领导全国各族人民在革命、建设和实践中创造的。本文从社会普及教育的角度,探讨如何进一步促进重庆红色文化进社区、进校园、进农村、进广大人民群众内心,系统性、针... 红色文化是坚持马克思主义理论,结合中国具体国情的先进文化,是党长期领导全国各族人民在革命、建设和实践中创造的。本文从社会普及教育的角度,探讨如何进一步促进重庆红色文化进社区、进校园、进农村、进广大人民群众内心,系统性、针对性地增加理论资源库建设问题,深度挖掘重庆红色文化品牌价值与教育宣传路径,从而实现重庆红色文化旅游的高质量发展,为各单位思想政治教育建言献策。 展开更多
关键词 红色文化 社会普及 高质量发展
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“双碳”目标下重庆市制造业绿色转型路径研究
17
作者 程娇 《海峡科技与产业》 2023年第9期24-26,共3页
为助力实现我国“双碳”目标,完成成渝双城经济圈的建设,重庆市制造业进行绿色转型升级是顺时顺势发展的必然要求。结合重庆市企业绿色转型的相关数据,从驱动企业绿色转型行为的影响因素入手,运用宏观环境(PEST)分析法和态势(SWOT)分析... 为助力实现我国“双碳”目标,完成成渝双城经济圈的建设,重庆市制造业进行绿色转型升级是顺时顺势发展的必然要求。结合重庆市企业绿色转型的相关数据,从驱动企业绿色转型行为的影响因素入手,运用宏观环境(PEST)分析法和态势(SWOT)分析法分别分析了制造业的外部环境与绿色转型所面临的机遇和挑战,并提出相应的绿色转型优化建议,探索重庆市制造业绿色转型路径,以期为相关企业提供借鉴。 展开更多
关键词 碳达峰 碳中和 制造业
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面向现代产业学院的“生产型”实验室建设探索与实践——以大数据与智能工程产业学院为例
18
作者 从传锋 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期0172-0175,共4页
在国家大力推进高等教育高质量发展与产教融合背景下,现代产业学院具有重要的改革载体作用。现代产业学院显著的特点是与产业紧密联系,与行业企业开展协同人才培养。实验室是培养学生动手能力、实践能力、创新能力的重要空间,在人才培... 在国家大力推进高等教育高质量发展与产教融合背景下,现代产业学院具有重要的改革载体作用。现代产业学院显著的特点是与产业紧密联系,与行业企业开展协同人才培养。实验室是培养学生动手能力、实践能力、创新能力的重要空间,在人才培养过程中发挥着相当重要的作用。在现代产业学院建设过程中,对于“生产型”实验室的建设模式研究与实践,可以进一步丰富现代产业学院建设内涵。 展开更多
关键词 现代产业学院 产教融合 实验室 工科人才培养 实验教学改革
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重庆合川区特色农产品品牌形象视觉设计策略研究
19
作者 曾雪娇 丁扬 《天工》 2023年第23期18-20,共3页
特色农产品具有较强的地域性,是一个村镇特有的产物,其他地区很难复制。以重庆合川区特色农产品为背景,分析特色农产品的现状及品牌形象设计的不足,基于贝尔视觉形象理论,总结特色农产品品牌形象模型,提出了特色农产品品牌形象视觉设计... 特色农产品具有较强的地域性,是一个村镇特有的产物,其他地区很难复制。以重庆合川区特色农产品为背景,分析特色农产品的现状及品牌形象设计的不足,基于贝尔视觉形象理论,总结特色农产品品牌形象模型,提出了特色农产品品牌形象视觉设计思路。从加强品牌形象创建意识、深挖区域文化内涵、明确消费者洞察、建立品牌形象视觉系统和介入品牌营销中的视觉设计五个方面提出重庆合川区特色农产品品牌形象视觉设计策略。 展开更多
关键词 特色农产品 品牌形象 品牌设计 设计策略
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重庆跨境电商企业品牌出海4R策略研究
20
作者 万秋艳 《现代营销(下)》 2023年第9期57-59,共3页
目前,跨境电商进入了从“产品出海”到“品牌出海”的新赛道,本文聚焦重庆跨境电商企业品牌出海问题,探讨重庆跨境电商品牌出海的现状与困境,创造性地提出了品牌出海的4R策略,即精准识别、全面触达、关系经营、价值回报。期望本文能为... 目前,跨境电商进入了从“产品出海”到“品牌出海”的新赛道,本文聚焦重庆跨境电商企业品牌出海问题,探讨重庆跨境电商品牌出海的现状与困境,创造性地提出了品牌出海的4R策略,即精准识别、全面触达、关系经营、价值回报。期望本文能为重庆的跨境电商企业品牌顺利出海、提高海外市场的获客能力等方面提供一定的指导。 展开更多
关键词 重庆 跨境电商 品牌出海 4R
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