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新媒体环境下高职院校学生核心能力培养途径 被引量：4
1
作者 张洪冲 何进 《中国成人教育》 北大核心 2014年第24期106-108,共3页
新媒体时代的到来,对高职院校学生的思维、心理以及行为产生了重要的影响。在新媒体环境和严峻的就业形势下,要想让高职院校的学生在激烈的市场竞争中获胜,必须要培养他们的核心竞争力,提高其综合素养。本文主要基于新媒体环境下,分析... 新媒体时代的到来,对高职院校学生的思维、心理以及行为产生了重要的影响。在新媒体环境和严峻的就业形势下,要想让高职院校的学生在激烈的市场竞争中获胜,必须要培养他们的核心竞争力,提高其综合素养。本文主要基于新媒体环境下,分析了高职院校学生核心能力的组成要素,并在此基础上,提出了几种有针对性的培养途径。 展开更多
关键词 高职院校 学生核心能力 新媒体
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基于议程设置理论的网媒微信平台的新闻推送研究 被引量：6
2
作者 张洪冲 何进 《新闻知识》 2015年第1期12-14,共3页
随着新媒体平台尤其是社交平台的发展运用,人们获取信息的手段愈加丰富,以微信为首的社交平台成为了公众获取新闻信息的主要平台之一。而议程设置理论作为传播学中最重要的理论之一,其可以影响人们关注事实的顺序和意见,进而影响公共视... 随着新媒体平台尤其是社交平台的发展运用,人们获取信息的手段愈加丰富,以微信为首的社交平台成为了公众获取新闻信息的主要平台之一。而议程设置理论作为传播学中最重要的理论之一,其可以影响人们关注事实的顺序和意见,进而影响公共视野。在信息爆炸的今天,当人们面对着茫茫无际的信息而手足无措时,信息获取的焦虑和茫然成为了一个大问题。因此,对网络媒体微信平台的新闻推送的议程设置进行研究,具有巨大的现实意义。本文以著名的网络媒体的微信新闻公众号的新闻推送为例,对各自的议程设置特点和模式进行探讨,分析网络媒体微信平台新闻推送面对的问题,研究网媒微信平台新闻推送议程设置的新模式和新思路,为相关研究提供参考。 展开更多
关键词 网络媒体 微信平台 新闻推送 议程设置
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考虑元件特性与物理约束的静态等值方法 被引量：2
3
作者 张林 廖龙飞 +4 位作者 余娟 朱黎丽 朱柳 颜伟 赵霞 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期712-718,共7页
在难以获得外网实时同步信息,但又必须考虑外网对内网的影响时,采用基于边界处实时状态信息的非拓扑静态等值方法成为解决上述问题的有效途径。该文针对单端口互联电网提出考虑外网元件特性与参数物理约束的静态等值方法,外网对内网电... 在难以获得外网实时同步信息,但又必须考虑外网对内网的影响时,采用基于边界处实时状态信息的非拓扑静态等值方法成为解决上述问题的有效途径。该文针对单端口互联电网提出考虑外网元件特性与参数物理约束的静态等值方法,外网对内网电压和功率的支撑作用通过外网中各元件的特性实现。因此,首先将外网主要元件特性尽可能全面地通过合理的等值参数保留在外网等值电路中,提出基于外网元件特性的单端口等值电路;然后,基于该等值电路和边界节点处的多时段实时状态信息建立量测方程,并在分析等值电路参数物理意义的基础上提出带约束的静态等值优化模型。在新英格兰39节点系统中验证了该方法所计算的等值参数符合实际物理意义,且能较大程度地提高静态安全分析精度。 展开更多
关键词 元件特性 物理约束 电力系统 静态等值 电压和功率支撑
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高职院校在电工基础实训中对学生动手能力的培养 被引量：1
4
作者 陈红红 《经贸实践》 2016年第2X期251-,共1页
电工基础课程是高职院校的基础专业课程之一,其在培养高职院校电工专业人才方面发挥了重要作用。在进行电工基础实训教学及实践时,如何使学生能够实现"做中学,学中做"已成为现阶段高职院校电工基础课程教学研究讨论的焦点。... 电工基础课程是高职院校的基础专业课程之一,其在培养高职院校电工专业人才方面发挥了重要作用。在进行电工基础实训教学及实践时,如何使学生能够实现"做中学,学中做"已成为现阶段高职院校电工基础课程教学研究讨论的焦点。本文围绕高职院校电工基础课程,就如何在电工基础实训中培养学生的动手能力进行浅要分析。 展开更多
关键词 高职院校 电工基础 实训 策略
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