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浅谈新课标下小学数学教学的策略
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作者 罗桃 《俪人(教师)》 2014年第15期56-56,共1页
小学数学是一门抽象性、逻辑性和应用性很强的学科.教师在课堂上要创设和谐的教学情境,培养学生的数学思维能力,开阔学生的数学视野,鼓励学生积极参加课堂教学活动,拓宽数学学习渠道,不断体验数学魅力.
关键词 小学数学 情境教学 魅力课堂
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浅谈如何上好小学音乐欣赏课
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作者 朱梅 《东西南北(教育)》 2018年第21期476-476,共1页
音乐欣赏课是培养学生审美情趣、提升学生音乐素养的重要课程。在初中音乐欣赏课程教学中,要选好曲目,循序渐进地引导学生欣赏,在实际运用中,要结合课型进行灵活多样的设计,准确把握整体与局部的关系,采用律动表现方式,特别是要注重比较... 音乐欣赏课是培养学生审美情趣、提升学生音乐素养的重要课程。在初中音乐欣赏课程教学中,要选好曲目,循序渐进地引导学生欣赏,在实际运用中,要结合课型进行灵活多样的设计,准确把握整体与局部的关系,采用律动表现方式,特别是要注重比较,让学生在比较中学会欣赏,激发学生的欣赏兴趣,培养其欣赏能力,促使学生音乐素养的不断提升。 展开更多
关键词 小学 音乐 欣赏
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如何提高小学数学课堂有效性
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作者 李治华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期26-26,共1页
学生知识的获得、能力的提高、创新精神的培养,课堂教学仍是主渠道。课堂教学是课程改革的主阵地,有效性是教学的生命线,提高小学数学课堂教学的有效性是我们永远的追求。盘点新课程理念下的小学数学课堂教学,点击率比较高的关键词有这... 学生知识的获得、能力的提高、创新精神的培养,课堂教学仍是主渠道。课堂教学是课程改革的主阵地,有效性是教学的生命线,提高小学数学课堂教学的有效性是我们永远的追求。盘点新课程理念下的小学数学课堂教学,点击率比较高的关键词有这四个:生活、兴趣、直观、创新。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 教学设计
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试析如何提高小学道德与法治课堂的效率
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作者 罗先桃 《新丝路(中旬)》 2020年第6期0208-0208,共1页
随着人们生活水平的不断提高,人们对于教育上的关注度也在不断的增加。道德与法治课程是一门综合性的课程,处于小学阶段学习的学生是学生身心健康成长的关键时期,由于学生年龄较小原因而没有形成完整的人生观、价值观、世界观,则容易在... 随着人们生活水平的不断提高,人们对于教育上的关注度也在不断的增加。道德与法治课程是一门综合性的课程,处于小学阶段学习的学生是学生身心健康成长的关键时期,由于学生年龄较小原因而没有形成完整的人生观、价值观、世界观,则容易在成长的过程中受到不良因素的影响,导致有不好的后果。小学道德与法治是培养学生基本道德观念和法制观念的重要课程,能够轻松的帮助学生们去解决生活中所遇到的麻烦,教师培养学生养成良好的思想行为习惯,进而促进学生的全面发展。本文将以如何提高小学道德与法治课堂的效率进行阐述和说明,希望能为广大教师群体提供有效的教学策略。 展开更多
关键词 小学道德与法治 课堂教学 有效策略
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浅谈提高小学语文高效课堂有效性的策略分析
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作者 罗先桃 《新作文(教研)》 2020年第5期0012-0012,共1页
语文是每一个学生家长和学校老师都非常重视的学科,在小学语文的学习过程当中,学生不仅可以针对学习到的知识提高自身的语言表达能力,以及情感抒发能力。并且在小学语文学习当中,学生可以学习到更多跟祖国有关,跟优秀人物有关的文章,增... 语文是每一个学生家长和学校老师都非常重视的学科,在小学语文的学习过程当中,学生不仅可以针对学习到的知识提高自身的语言表达能力,以及情感抒发能力。并且在小学语文学习当中,学生可以学习到更多跟祖国有关,跟优秀人物有关的文章,增加学生的见识,丰富学生的阅历。教师要根据小学语文教学的特点,利用教学当中有趣的知识点和趣味性的教学进行结合,吸引小学生在学习当中的注意力。让学生可以感受到小学语文学习当中不一样的学习氛围,从而激发学生学习的主动性。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
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