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立德树人背景下中职学生劳动养成教育的路径研究--以重庆市铜梁职业教育中心为例
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作者 彭琳 《进展》 2022年第17期25-26,共2页
迈入新时代,中等职业教育也应从追求高数量发展,转向探索优结构、优质量以及优内涵的人才质量培养道路以顺应新时代中国特色社会主义奋进的大潮。当前,劳动育人已成为中等职业学校资助工作的最新命题,更是学校思想政治教育的新路径、新... 迈入新时代,中等职业教育也应从追求高数量发展,转向探索优结构、优质量以及优内涵的人才质量培养道路以顺应新时代中国特色社会主义奋进的大潮。当前,劳动育人已成为中等职业学校资助工作的最新命题,更是学校思想政治教育的新路径、新举措、新站位。本文针对中职学生劳动养成教育存在的问题,通过强化制度建设、深化校企共育、打造双特文化资源、三航课程计划以及优化五维德育活动五个方面的路径探索,形成中职学生劳动养成教育的基本对策,积极探索优结构、优质量以及优内涵的人才质量培养道路,从而促进人才培养的高效化、系统化以及科学化,开启学校探寻纵深发展的新篇章。 展开更多
关键词 中职学生 劳动养成教育
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基于智慧教育的中职课堂教学模式探究
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作者 陈光勇 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2024年第7期435-439,共5页
智慧教育作为一种新型的教学模式,是当前教育改革的重要方向.中职教育作为职业教育的重要组成部分,积极将智慧教育引入到课堂教学中,以构建智慧型教学模式,对于提升课堂教学质量,推动中职院校的持续发展具有重要意义.文中分析了智慧教... 智慧教育作为一种新型的教学模式,是当前教育改革的重要方向.中职教育作为职业教育的重要组成部分,积极将智慧教育引入到课堂教学中,以构建智慧型教学模式,对于提升课堂教学质量,推动中职院校的持续发展具有重要意义.文中分析了智慧教育的内涵与特征,以及构建智慧课堂教学模式的优势,探讨了智慧教育高速发展背景下中职课堂的教学现状,提出了中职智慧型课堂教学模式构建策略,包括树立智慧教育理念以加强智慧课堂构建,以学生为主体加强智慧教学平台建设,创新教学方法以改善教学环境,完善教学内容以实现教学资源的数字化,创新评价方式以完善多元化评价体系等,旨在为中职院校提供有益参考. 展开更多
关键词 智慧教育 中职教育 课堂教学模式 构建策略
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在线考试系统在职业教育中的应用 被引量:2
3
作者 陈光勇 《产业与科技论坛》 2011年第10X期195-195,共1页
在职业教育中,理论知识作为技能的指导和学科的经验总结应该引起足够的重视。但是,职业学校的学生对理论知识的接受和掌握远远不如实践技能,其原因在于:理论知识相对枯燥、抽象,不容易理解接受,就更谈不上喜欢和应用了。怎样才能改变这... 在职业教育中,理论知识作为技能的指导和学科的经验总结应该引起足够的重视。但是,职业学校的学生对理论知识的接受和掌握远远不如实践技能,其原因在于:理论知识相对枯燥、抽象,不容易理解接受,就更谈不上喜欢和应用了。怎样才能改变这种现状?利用在线考试系统辅助教学将不失为一种行之有效的方法。本文阐述的就是利用ASP+ACCESS实现基于Web技术的在线考试系统的开发实现方案,并结合在职业教学中进行的应用,探讨了该系统在职业教育中的优势。 展开更多
关键词 ASP B/S模式 在线考试 职业教育
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展望互联网环境下的职业教育新方向
4
作者 朱西 《好日子》 2020年第29期105-105,共1页
社会发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,大数据时代的到来使得各国纷纷调整发展战略,“互联网+”的概念被提出且渗透到各个行业,人才作为推动经济社会发展的战略性资源,与互联网的融合已成为一种必备趋势,那么职业教育在“互联网... 社会发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,大数据时代的到来使得各国纷纷调整发展战略,“互联网+”的概念被提出且渗透到各个行业,人才作为推动经济社会发展的战略性资源,与互联网的融合已成为一种必备趋势,那么职业教育在“互联网+”环境下会出现怎样的契机?本文简述了在“互联网+”模式下职业教育存在的问题,展望了职业教育在互联网环境下的发展新方向。 展开更多
关键词 互联网 职业教育 融合 新方向
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职业教育人才培养模式、教学模式改革——立足实际,突出创新,全面提高学生职业素养
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作者 彭霞 《进展》 2024年第3期91-93,共3页
职业教育人才培养模式的核心在于校企合作,这一模式的实践与应用,不仅推动了职业教育人才培养模式的改革,也促进了教育观念的转变。通过校企的深度合作,学校能够更准确地把握行业发展的脉搏,了解企业对人才的需求,从而针对性地调整和优... 职业教育人才培养模式的核心在于校企合作,这一模式的实践与应用,不仅推动了职业教育人才培养模式的改革,也促进了教育观念的转变。通过校企的深度合作,学校能够更准确地把握行业发展的脉搏,了解企业对人才的需求,从而针对性地调整和优化教学内容和方式,使职业教育更加贴近实际、贴近生产、贴近社会。全面提高学生的职业素养,是职业教育人才培养模式改革的重要目标,这要求学校在教育过程中,不仅要注重知识的传授,更要加强对学生职业素养的培养,包括职业道德、职业态度、职业技能等方面。 展开更多
关键词 职业教育 校企合作 教学模式改革 学生职业素养
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新能源车辆电机及电控系统的维修与故障排除
6
作者 周烨 《汽车维修技师》 2024年第2期80-80,共1页
在当今环保意识逐渐增强的时代,新能源车辆的崛起成了汽车行业的一大趋势。新能源车辆的核心部件之一便是电机及电控系统,它们的维修与故障排除对于保证新能源车辆的正常运行至关重要。
关键词 新能源车辆 电机 电控系统 维修
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现代教育技术在中职电工电子专业教学中的应用 被引量:1
7
作者 杨芳 《爱情婚姻家庭》 2022年第15期69-70,共2页
电工电子专业在人类社会生活中发挥重要作用,中学电工电子专业内容丰富。传统教学中教师用语言描述,借助粉笔描绘电工电子专业中复杂抽象的内容,学生只能通过想象理解电工电子专业知识。中职阶段学生抽象思维能力不够成熟,学生学习电工... 电工电子专业在人类社会生活中发挥重要作用,中学电工电子专业内容丰富。传统教学中教师用语言描述,借助粉笔描绘电工电子专业中复杂抽象的内容,学生只能通过想象理解电工电子专业知识。中职阶段学生抽象思维能力不够成熟,学生学习电工电子专业感到困难。现代信息技术发展迅速渗透到课堂教学中,信息技术教学为电工电子专业提供生动的教学环境,加快了中职电工电子专业教学改革。中职电工电子专业教学要加强与信息技术的整合,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,促进学生电工电子专业综合能力的发展。 展开更多
关键词 信息技术 中职电工电子专业 现代教育
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基于职业发展的中职学生核心素养的研究与培养
8
作者 韦昌刚 《成功(上)》 2021年第7期160-161,共2页
现阶段,学生核心素养的塑造受到了众多专家学者的关注,是世界范围内教育科学研究的重大转型的发展趋势。随着中国经济的快速发展,各个企业和事业单位对员工素养的要求越来越高。职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任,而中职学生... 现阶段,学生核心素养的塑造受到了众多专家学者的关注,是世界范围内教育科学研究的重大转型的发展趋势。随着中国经济的快速发展,各个企业和事业单位对员工素养的要求越来越高。职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任,而中职学生核心素养的培养则关系到学生的发展前景,关系到学生的未来成就。因此,培养和提高职业技术学校学生的核心素养显得刻不容缓。 展开更多
关键词 职业发展 核心素养 中职学生 研究 培养
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在职业中学学生中建立科学民主的手机管理制度研究
9
作者 胡浩 《进展》 2021年第1期98-99,共2页
由于中职学生自我管控力不强,有的班级顽皮学生也不少。学校要求老师必须管控好学生的手机,提高教育教学质量,但这些顽皮和自控能力较差的学生,往往给班级手机管控带来很大难度。因此,职业中学要正视部分顽皮和自我管控能力差的学生的现... 由于中职学生自我管控力不强,有的班级顽皮学生也不少。学校要求老师必须管控好学生的手机,提高教育教学质量,但这些顽皮和自控能力较差的学生,往往给班级手机管控带来很大难度。因此,职业中学要正视部分顽皮和自我管控能力差的学生的现状,分析成因,研究转化措施,共同探讨有效的管理模式。 展开更多
关键词 自觉性 手机 制度 学风 荣誉感
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如何培养中等职业学校语文教师的创新能力
10
作者 黄银 《进展》 2019年第11期157-158,共2页
为贯彻实施《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划》,给中等职业学校学生专业课学习打下坚实的理论基础,达到培养高素质的新型劳动者的教育目的,全面深化新课程改革,我们必须重视和加强中职语文教师教学创新能力的培养工作。中职... 为贯彻实施《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划》,给中等职业学校学生专业课学习打下坚实的理论基础,达到培养高素质的新型劳动者的教育目的,全面深化新课程改革,我们必须重视和加强中职语文教师教学创新能力的培养工作。中职语文教师教学创新能力的培养不仅是教师专业成长和发展的需要,更是学校发展和推进新课改的关键。通过研究和分析,我认为中职语文教师教学创新能力的培养要从教师观念的创新,教学能力的创新,课堂的趣味性、知识性,掌握现代技术,提升教研能力等五个方面着手进行。 展开更多
关键词 中等职业学校 语文教师 创新能力 培养
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浅谈中职旅游服务与管理专业学生职业素养的培养
11
作者 杨艳莹 《新纪实·学校体音美》 2019年第9期189-189,共1页
近年间,伴随经济水平的增长,人民物质文化与生活水平的提高,大部分人收入结构分配的侧重点发生了转变,日常生活的追求不再局限于一角,而是把目光聚焦在“走出去”——旅游上,人们希望在闲下来的空余时间过得丰富多彩,出去旅游既能放松身... 近年间,伴随经济水平的增长,人民物质文化与生活水平的提高,大部分人收入结构分配的侧重点发生了转变,日常生活的追求不再局限于一角,而是把目光聚焦在“走出去”——旅游上,人们希望在闲下来的空余时间过得丰富多彩,出去旅游既能放松身体,愉悦内心,又能欣赏美景,领略自然与人文交织的澎湃生机。 展开更多
关键词 中职学生 旅游服务 管理专业 素质培养
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中职计算机教学中的创新教育的应用策略探析
12
作者 彭霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第4期168-171,共4页
创新教育就是优质教育的核心,它不仅可以帮助学生培养他们的创造能力和创新精神,而且同时也帮助他们提升了解决问题的关键技能,并且促进了学生的整体发展。中职计算机教学的创新教育的措施的提出,既提高了学生的学习兴趣,增加了他们的... 创新教育就是优质教育的核心,它不仅可以帮助学生培养他们的创造能力和创新精神,而且同时也帮助他们提升了解决问题的关键技能,并且促进了学生的整体发展。中职计算机教学的创新教育的措施的提出,既提高了学生的学习兴趣,增加了他们的计算机知识和计算机思维,同时有效的提高了教师在计算机教学时的效率。但是现如今,这种中职计算机创新教育仍然是传统的教学模式,学生的兴趣比较低,思维不活跃,创新教育的实践情况并不是很好,这些情况仍然在中职的创新计算机教学时会出现。在此情况下,本篇文章以中职的创新教育为例,要求在计算机的创新培训中要创新内容,培养出在计算机创新教育的教学中既具有专业技能又具有创新思维的优秀人才。 展开更多
关键词 中职 计算机教学 创新 策略
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加强中职生教育管理促进学校改革发展研究
13
作者 田煜宣 《进展》 2021年第1期94-95,共2页
中职生大多是初中毕业的,由于种种原因选择了中职学校。学生学习能力,学习基础普遍较差,学习积极性不高。中职学生家庭情况复杂,有些父母对学生缺乏合理教育,一些条件好的家庭对孩子溺爱,以上两方面造成中职学生心理产生自卑或者浮躁的... 中职生大多是初中毕业的,由于种种原因选择了中职学校。学生学习能力,学习基础普遍较差,学习积极性不高。中职学生家庭情况复杂,有些父母对学生缺乏合理教育,一些条件好的家庭对孩子溺爱,以上两方面造成中职学生心理产生自卑或者浮躁的情绪,不利于学生成长。同时,中职生正处于青春期,对世界有很大的探索欲,但是三观还不够成熟,对自己的把控管理也不到位,稍有偏失,就会形成恶性发展,本文探讨的是中职学校教育管理所面临的问题与对策研究。 展开更多
关键词 中职学生 教育管理 方法研究
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军魂铸就“大国工匠” 养成教育演绎“出彩人生”
14
作者 王大华 苏姗 童驹 《进展》 2020年第1期27-28,共2页
近年来,我校在实践中不断创新德育教育方式,积极打造准军事化管理德育模式,将准军事化融入德育管理,以“尚军尚匠”为文化主题,以“龙军职”为元素,以“铸军魂诚匠心报家国”为内涵,构建“尚军尚匠”主题校园文化。始终坚持“为学生从... 近年来,我校在实践中不断创新德育教育方式,积极打造准军事化管理德育模式,将准军事化融入德育管理,以“尚军尚匠”为文化主题,以“龙军职”为元素,以“铸军魂诚匠心报家国”为内涵,构建“尚军尚匠”主题校园文化。始终坚持“为学生从业奠基,为师生幸福服务”的办学理念和“以诚立人,以技立身”的校训,十分注重学生行为习惯的养成教育,最终致力于将学生培养成文强技精、忠诚团结、勇于担当、体魄强健的未来的行业精英和企业家。 展开更多
关键词 文化主题 从业奠基 未来企业家
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职业院校工业机器人专业人才培养创新探讨
15
作者 张琴琴 《进展》 2020年第1期62-62,73,共2页
工业机器人专业作为一门新兴专业进入中职学校,在教学过程中充满挑战。本文通过对中职工业机器人专业教学现状进行分析,调查工业机器人技术应用在生产岗位中的应用,明确在中职教育中工业机器人专业课程建设的目标,研究本专业在工作过程... 工业机器人专业作为一门新兴专业进入中职学校,在教学过程中充满挑战。本文通过对中职工业机器人专业教学现状进行分析,调查工业机器人技术应用在生产岗位中的应用,明确在中职教育中工业机器人专业课程建设的目标,研究本专业在工作过程中的应用向学习领域的建设方法,构建基于岗位情景化的学习领域专业课程总体框架,最终形成教学用于实践的专业教学课程方案。 展开更多
关键词 中职教育 工业机器人专业 教学
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中职汽修专业班主任的教育教学探究
16
作者 周烨 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期194-194,197,共2页
班主任是中职教育中非常重要的角色,班主任的工作是保证学生能够在学校中良好学习的期初,在中职院校汽修专业的教学中,只有学生实现理论知识和实践操作的共同结合,才能够保证这一教学馆工作的良好发展,所以在实际的教学中,班主任需要从... 班主任是中职教育中非常重要的角色,班主任的工作是保证学生能够在学校中良好学习的期初,在中职院校汽修专业的教学中,只有学生实现理论知识和实践操作的共同结合,才能够保证这一教学馆工作的良好发展,所以在实际的教学中,班主任需要从多方面入手,保证教学工作的良好进行,才能够更好的引导学生完成在院内的学习任务。 展开更多
关键词 中职学校 汽修班 班主任
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生活智能小电器故障检修三例
17
作者 孔德因 彭永川 《家电维修》 2023年第9期59-61,共3页
随着人们生活水平的日益提升,除湿机、理发器等等越来越多的新型、实用、智能化的小电器已进入百姓生活。除湿机将处理过后的干燥空气排出机外,如此循环使室内湿度保持在适宜的相对湿度。理发器是修剪修饰头发的一种工具,在现代家庭中,... 随着人们生活水平的日益提升,除湿机、理发器等等越来越多的新型、实用、智能化的小电器已进入百姓生活。除湿机将处理过后的干燥空气排出机外,如此循环使室内湿度保持在适宜的相对湿度。理发器是修剪修饰头发的一种工具,在现代家庭中,理发已然是时尚的代名词。 展开更多
关键词 除湿机 理发器 功放显示屏 故障 检修
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中职学校服务中小学开展职业启蒙教育的创新实践
18
作者 童光法 《进展》 2023年第17期198-202,共5页
职业启蒙教育是帮助中小学生认识社会职业,引导其探索未来职业的教育活动。国家和社会高度重视中小学学生的职业启蒙教育,出台相关政策推动职业启蒙教育活动的开展。但因普通中小学实施职业启蒙教育缺少师资、课程、场地及实施的平台和... 职业启蒙教育是帮助中小学生认识社会职业,引导其探索未来职业的教育活动。国家和社会高度重视中小学学生的职业启蒙教育,出台相关政策推动职业启蒙教育活动的开展。但因普通中小学实施职业启蒙教育缺少师资、课程、场地及实施的平台和途径,而职业学校拥有丰富的专业、课程、师资、实训场地等职业教育资源,“能为”却难“作为”。如何破解职业学校与中小学在开展职业启蒙教育中的“结合点”,成为教育探索的“瓶颈”问题。而铜梁职业教育中心从搭平台(搭建“1+1+N”区域职业启蒙教育平台)、组团队(组建“双向双能”职业启蒙教育师资团队)、建课程(构建“分层分类”职业启蒙教育“课程超市”)、抓体验(实施分段式职业启蒙教育活动)、促成效(促使职普融通式职业启蒙教育模式成效显现)等五个方面,经过近八年开展职业启蒙教育创新实践活动,取得了广泛而深远的社会影响。 展开更多
关键词 中职学 中小学 职业启蒙 创新实践
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论当前的中等职业教育改革的思路
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作者 张伟 《群文天地》 2012年第7期225-225,共1页
“中职学校学技能,步入社会样样行”、“就读中职不要怕,学到技能创天下”多么雄壮的豪言壮语啊!听了真是让人热血沸腾。在这个经济产业迅猛发展的今天,社会、企业需要大量的技术工人,职业教育也迎来了大发展的机遇。但是作为一名... “中职学校学技能,步入社会样样行”、“就读中职不要怕,学到技能创天下”多么雄壮的豪言壮语啊!听了真是让人热血沸腾。在这个经济产业迅猛发展的今天,社会、企业需要大量的技术工人,职业教育也迎来了大发展的机遇。但是作为一名在职教战线上工作了十几年的老职教人,这几年的有些现象着实计我迷茫.看不懂。 展开更多
关键词 教育改革 中等职业 中职学校 经济产业 技术工人 企业需要 职业教育 大发展
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职业教育中对理实一体化课程的实践与思考
20
作者 古先会 《进展》 2021年第6期168-168,共1页
本论文探讨了为什么要让课程从理论到实践,理论到实践的重要性以及如何让理论课转到实践课,让传统的纯理论课变为孩子们最喜爱的理实一体课程的一些案例、方案及思考,让学生真正成为教育教学的课堂中学习的主体,充分展示学生的主体地位... 本论文探讨了为什么要让课程从理论到实践,理论到实践的重要性以及如何让理论课转到实践课,让传统的纯理论课变为孩子们最喜爱的理实一体课程的一些案例、方案及思考,让学生真正成为教育教学的课堂中学习的主体,充分展示学生的主体地位,调动学生学习的激情,发挥学生的主观能动性;让学生能够学得更加轻松和愉快。 展开更多
关键词 理论到实践 课程 思考 学生主体地位
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