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1
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构建“1+1”美育实践大课堂课程体系——以重庆师范大学美术学院美育实践为例 |
陈俊霖
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《美术馆》
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2024 |
1
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2
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博物馆在文创产品开发设计中发挥“协同创新”的主体地位——以重庆中国三峡博物馆与重庆师范大学美术学院合作为例 |
易军
罗晓欢
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《文化创新比较研究》
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2018 |
4
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3
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重庆师范大学美术学院教师袁宙飞作品 希之翼 |
袁宙飞
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《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2008 |
0 |
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4
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群青·创生“美丽乡村”——重庆师范大学美术学院服务乡村振兴学生毕业设计作品选登 |
梁雨
罗晓欢(指导)
刘诗琪
余岚(指导)
张雨颖
刘倩(指导)
黄启明
朱罡(指导)
邹代兵
雷越峰
张为民(指导)
罗精崛
石永婷(指导)
李科莹
李陈
罗明金(指导)
谭倩
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2022 |
0 |
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5
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重庆师范大学美术学院2020届学生毕业作品选登(绘画篇) |
无
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2020 |
0 |
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6
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重庆师范大学美术学院2020届学生毕业作品选登(设计篇) |
无
徐骁威
陈昊(指导)
陈雨晴
严玉(指导)
梁妙源
卢映洁(指导)
郭东梅(指导)
邓小漓
胡丽蓉(指导)
童敏(指导)
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2020 |
0 |
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7
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重庆师范大学美术学院2020届学生毕业作品选登(设计篇) |
邱俞皓
钱程
张为民(指导)
陈明来
戴曦园
朱罡(指导)
李娜
任思晓(指导)
刘欣瑜
罗燕(指导)
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2020 |
0 |
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8
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美术之道,乃内外兼修之“美”与形神俱备之“术”——记重庆师范大学美术学院建院20周年 |
黄作林
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《美术》
CSSCI
北大核心
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2014 |
0 |
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9
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普通高校本科毕业生党员教育管理现状分析——以重庆师范大学为例 |
刘艳坤
朱锦秀
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2011 |
1
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10
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图画到美术:二十世纪前期中等师范美术课程发展历程研究 |
程熠
张为民
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《美与时代（美学）（下）》
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2024 |
0 |
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11
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高师全科教育书法课程教学效果试探——以某省师范大学为例 |
李阳洪
张宇婷
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《大学书法》
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2021 |
2
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12
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当代美术的多元化发展趋势探讨 |
刘膑蔚
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《文学艺术周刊》
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2025 |
0 |
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13
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重庆市大学生服装消费文化调查报告 |
邹涛
桂万勇
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《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2017 |
2
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14
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综合性大学美术馆的知识生产与公共教育功能研究 |
陈松
黄作林
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2022 |
0 |
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15
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农村初中美术骨干教师“国培计划”的有效实施——以重庆市为例 |
丁月华
唐溢惟
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《产业与科技论坛》
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2014 |
0 |
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16
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重庆市康健教育所（王平）部分美术／设计作品选登 |
黄作林
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《神州》
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2012 |
0 |
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17
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师范公共美术教育课程美育创新教法问题研究 |
吴培秀
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《美与时代（美术学刊）（中）》
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2011 |
0 |
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18
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美术学院教师卿尚东设计作品选 |
卿尚东
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《重庆师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2007 |
0 |
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19
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新时代美术学研究生核心素养构建 |
周福英
吴玲
彭语莎
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《美术教育研究》
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2024 |
0 |
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20
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以美培元:课程思政视域下美术教师育人能力提升路径 |
邹涛
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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