新时代开放大学服务乡村振兴人才培养的研究与实践

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作者 张建华 杨波 +1 位作者 陈守刚 度大芳 《华夏教师教育》 2024年第3期18-21,共4页

乡村振兴是关乎国家现代化建设的重要战略,而人才是第一资源,乡村人才培养是实现乡村振兴的重要支撑。开放大学以其独特的办学优势,在乡村人才培养方面发挥着重要作用。本文以重庆开放大学为例,探讨了开放大学开展乡村振兴人才培养的逻... 乡村振兴是关乎国家现代化建设的重要战略,而人才是第一资源,乡村人才培养是实现乡村振兴的重要支撑。开放大学以其独特的办学优势,在乡村人才培养方面发挥着重要作用。本文以重庆开放大学为例,探讨了开放大学开展乡村振兴人才培养的逻辑起点、实现基础,分析了乡村振兴人才培养的现状问题以及路径成效。 展开更多

关键词 乡村振兴 办学优势 人才培养 逻辑起点 现代化 开放 重要支撑

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“三教融合”助推区域社会经济高质量发展——对接南川经济社会发展促进基层电大转型

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作者 张建华 杨波 《重庆广播电视大学学报》 2018年第3期3-7,共5页

区域社会经济高质量发展需要高质量的教育作支撑。要推进成人教育、职业教育(岗职培训)、社区教育"三教融合",使其在良性互动、相互影响、相互促进中提升教育的办学水平和质量。同时,要加强学校基础设施、师资队伍、特色专业... 区域社会经济高质量发展需要高质量的教育作支撑。要推进成人教育、职业教育(岗职培训)、社区教育"三教融合",使其在良性互动、相互影响、相互促进中提升教育的办学水平和质量。同时,要加强学校基础设施、师资队伍、特色专业、课程开发、资源平台等五大建设,深化培养模式改革,以高质量的人才培养,助推区域社会经济高质量发展。 展开更多

关键词 三教融合 区域经济 电大转型

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模糊综合评价方法在武器装备项目研制费用估算中的应用 被引量：5

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作者 郭建华 白桦 +1 位作者 蒋宜勋 韦江毅 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第6期726-729,共4页

影响武器开发研制费用的因素有很多 ,包括诸多不可量化的客观因素和主观人为因素以及工程研制中不可预见的因素 ,单纯靠技术指标难以充分反映武器装备研制费用的实际需求。因此 ,本文根据模糊综合评判方法 ,结合武器装备研制特点 ,建立... 影响武器开发研制费用的因素有很多 ,包括诸多不可量化的客观因素和主观人为因素以及工程研制中不可预见的因素 ,单纯靠技术指标难以充分反映武器装备研制费用的实际需求。因此 ,本文根据模糊综合评判方法 ,结合武器装备研制特点 ,建立一种研制费用估算的模糊综合估算模型。鉴于武器装备研制费用估算工作的复杂性 ,在对研制费用影响因素定性分析的基础上 ,模型将影响研制费用的因素分为三个层次 ,并由下往上逐层进行估算。实例表明 。 展开更多

关键词 费用估算 项目 武器装备 模糊综合评价方法 需求 模糊综合评判方法 可量化 实例 工程 开发研制

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基于端口准随机猜测的UDP穿越SymmetricNAT的方法 被引量：2

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作者 石硕 林莉 +1 位作者 李久仲 张蒲生 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2008年第1期76-79,共4页

针对BryanFord等人深入研究的开洞穿越NAT的技术只适用于ConeNAT不适用于SymmetricNAT的问题,提出了一种UDP端口准随机猜测方法和相应的算法来解决。算法对Symmetric NAT映射端口是随机变化还是等差变化先做判断,然后选择相应的猜测(扫... 针对BryanFord等人深入研究的开洞穿越NAT的技术只适用于ConeNAT不适用于SymmetricNAT的问题,提出了一种UDP端口准随机猜测方法和相应的算法来解决。算法对Symmetric NAT映射端口是随机变化还是等差变化先做判断,然后选择相应的猜测(扫描)方式找出对方端口,使得UDP报文能穿越Symmetric NAT。即通过让通信双方彼此猜出对方NAT映射的UDP端口来实现位于不同NAT设备之后的客户端的点对点通信I。nternet实验验证了该方法和算法的正确性和可行性。 展开更多

关键词 UDP开洞 准随机猜测 锥形网络地址转换 对称网络地址转换 端口映射

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带调控机制和SVM的IGA的在人脸图像检索的应用 被引量：1

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作者 石硕 李久仲 林莉 《微计算机信息》 北大核心 2007年第20期54-56,共3页

在目标图像未知的情况下,人脸图像检索具有特殊性。用户要在人脸图像库中找出符合某些特征的图像,比如找出与记忆吻合或者吻合度高的某个图像,这就要求问题的解必须是全局最优的,并且不允许丢失最优解。本文提出一种带调控机制和支持向... 在目标图像未知的情况下,人脸图像检索具有特殊性。用户要在人脸图像库中找出符合某些特征的图像,比如找出与记忆吻合或者吻合度高的某个图像,这就要求问题的解必须是全局最优的,并且不允许丢失最优解。本文提出一种带调控机制和支持向量机的交互式遗传算法来防止最优解丢失,加速算法收敛,减轻用户疲劳从而改善和提高检索性能。 展开更多

关键词 调控机制 交互式遗传算法 支持向量机 图像检索

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混合式自主选学:教师培训的新选择 被引量：1

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作者 杨波 张建华 《重庆广播电视大学学报》 2021年第6期3-8,共6页

推行教师培训自主选学,需要不断探索适合区域特点、有助于教师发展的培训模式。教师培训混合式自主选学强调,培训诸多要素须统筹兼顾和多种选学模式优势融合,通过"线上""线下"两种途径的运用和优化,扩展教学时空,... 推行教师培训自主选学,需要不断探索适合区域特点、有助于教师发展的培训模式。教师培训混合式自主选学强调,培训诸多要素须统筹兼顾和多种选学模式优势融合,通过"线上""线下"两种途径的运用和优化,扩展教学时空,融合教育资源。混合式自主选学实施上按照"1841"四个培训阶段,采取"诊、供、选、学、导、评、用、服"八位一体策略路径,重构教师培训的新样态,让教师专业得以发展,助力破解区域教育高质量发展中教师发展的难题。 展开更多

关键词 混合式教学 自主选学 教师培训

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“计算机应用基础”课程教学模式的实践探索

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作者 赵旻 陈郑军 夏学会 《重庆广播电视大学学报》 2010年第5期13-15,共3页

远程开放教育教学模式改革要体现在富有个性的课程教学模式改革上面。课题组在研究实践中遵循远程教学"开放、自主、灵活、互动"的原则,以学习者自主学习、教师讲练导学、小组协作专题学习和评价四个环节为核心,探索构建"... 远程开放教育教学模式改革要体现在富有个性的课程教学模式改革上面。课题组在研究实践中遵循远程教学"开放、自主、灵活、互动"的原则,以学习者自主学习、教师讲练导学、小组协作专题学习和评价四个环节为核心,探索构建"计算机应用基础"课程教学模式,调查反馈的信息表明此项教改已取得初步成效。 展开更多

关键词 远程教学 课程教学模式 混合式学习 计算机应用基础

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区域终身学习微课程建设的问题与对策

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作者 杨波 张建华 《重庆广播电视大学学报》 2020年第2期3-7,共5页

区域微课程建设对于推进开放大学建设、服务全民终身学习、构建学习型社会具有重要意义与价值,但目前还存在着概念模糊、课程体系缺乏支撑、课程形态老化、应用效果欠佳等问题。所以,应从加强区域开放大学建设的总体要求出发,加强对微... 区域微课程建设对于推进开放大学建设、服务全民终身学习、构建学习型社会具有重要意义与价值,但目前还存在着概念模糊、课程体系缺乏支撑、课程形态老化、应用效果欠佳等问题。所以,应从加强区域开放大学建设的总体要求出发,加强对微课程建设的规划管理,重视师资队伍建设,合作共建精品课程,创新微课教学模式,强化推广应用,让微课程真正发挥出拓展开放大学办学领域,服务区域全民终身学习的重要作用。 展开更多

关键词 终身学习 微课程建设 开放大学 继续教育

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数学教学中培养学生创新思维能力的策略 被引量：5

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作者 林莉 《重庆广播电视大学学报》 2006年第2期16-17,共2页

在高等数学教学中培养学生的创新思维能力,可采用一系列教学策略,诸如利用学科特征激发学习兴趣,创设求知情景,激发求知欲望,构建数学模型,解决实际问题,开展创新实践克服思维定势,倡导自主学习和合作学习等。

关键词 高等数学 教学策略 创新思维 能力培养

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中小学环境教育初探 被引量：1

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作者 张祥华 王维涛 《重庆环境科学》 北大核心 2003年第2期G004-G005,共2页

关键词 环境保护意识 基础教育 素质教育 教学对策 中小学 环境教育

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小组协作学习及教师的引导作用 被引量：2

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作者 车耀辉 《重庆广播电视大学学报》 2004年第4期17-18,共2页

人们建构知识过程中的一个重要环节就是参与互动活动。小组协作学习即是学习者为了完成共同的学习目标,在个体自主学习的基础上组织起来开展集体学习。在小组协作学习过程中,教师应当在合理组建学习小组、加强支持服务、提供学法指导、... 人们建构知识过程中的一个重要环节就是参与互动活动。小组协作学习即是学习者为了完成共同的学习目标,在个体自主学习的基础上组织起来开展集体学习。在小组协作学习过程中,教师应当在合理组建学习小组、加强支持服务、提供学法指导、督导检查等方面充分发挥引导作用。 展开更多

关键词 远程开放教育 小组协作学习 学习者 教师 引导

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Wiki在远程开放教育教学中的运用 被引量：1

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作者 刘燕 杨庆朝 《中小企业管理与科技》 2011年第7期248-248,共1页

Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。Wiki也指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。同时Wiki系统还支持面向社群的协... Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。Wiki也指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助;最后,Wiki的写作者自然构成了一个社群,Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比,Wiki有使用方便及开放的特点,所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。由于wiki可以调动最广大师生的群体智慧参与网络创造和互动,它是web2.0的一种典型应用,是知识社会条件下创新2.0的一种典型形式。 展开更多

关键词 WIKI 教育 教学 运用

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如何引导学生学好《数据库及应用》

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作者 刘燕 杨庆朝 《中小企业管理与科技》 2011年第7期134-134,共1页

《数据库及应用》是广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业的一门选修课和会计学专业的一门限制选修课。本文重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,利用现代教学技术,提... 《数据库及应用》是广播电视大学开放教育本科计算机科学与技术专业的一门选修课和会计学专业的一门限制选修课。本文重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法、教学手段和具体实施策略,利用现代教学技术,提高教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。 展开更多

关键词 数据库 教学 方法 手段

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