经济信息管理专业模块化教学体系研究 被引量：3

1

作者 朱永永 《重庆教育学院学报》 2007年第6期31-33,共3页

针对经济信息管理专业,提出了"一条主线、两个强化、三个突出、四个结合、五种能力,"构建了基本素质、岗位能力、综合技能的模块化教学体系。这不仅可以提高学生的综合素质,而且可以提高人才市场的竞争能力和学生的适应性。

关键词 模块化教学 高职教育 实践教学

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重庆经济信息管理专业人才需求情况调查分析 被引量：1

2

作者 朱永永 《重庆教育学院学报》 2009年第3期50-53,共4页

选取人才市场规范化程度较高、用人机制等发展较为成熟的江北区和南岸区相关企业进行问卷调研,对重庆市经济信息管理专业人才需求情况进行分析,以期通过市场和企业逆序分析学校培养经济信息管理类专业人才的方向和相应途径。

关键词 经济信息管理 人才需求:调查

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经济信息管理专业模块化教学改革思考 被引量：7

3

作者 朱芸 张伟 金镝 《重庆教育学院学报》 2007年第6期34-36,共3页

针对经济信息管理(现代管理与会计方向)高职专业进行了教学现状及问题分析,并提出了模块化教学改革的意见、方案及具体措施。

关键词 经济信息管理 复合型人才 教学改革

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经济信息管理专业模块化技能包研究 被引量：3

4

作者 朱永永 张伟 朱芸 《重庆教育学院学报》 2008年第3期26-28,共3页

经济信息管理专业在教学过程和教学方式普遍偏重于理论,不适应新时期高职教育"理论够用,重在实践"的指导思想。通过市场和企业需求构建模块化教学体系,在模块化教学框架体系下分解技能包思想,使教师以技能包为依托教学,学生... 经济信息管理专业在教学过程和教学方式普遍偏重于理论,不适应新时期高职教育"理论够用,重在实践"的指导思想。通过市场和企业需求构建模块化教学体系,在模块化教学框架体系下分解技能包思想,使教师以技能包为依托教学,学生以技能包为载体学习,通过教师"发包"、学生"收包,"最后"分包"考核,提高学生实践技能,适应社会和企业需求。 展开更多

关键词 经济信息管理 模块化教学 技能包

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对深入开展信息技术教育的思考 被引量：22

5

作者 况红 《重庆教育学院学报》 2008年第3期123-126,共4页

从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今,经过七年的努力,我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展,开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化,如何在新的环境条件下推进教育... 从2000年11月教育部决定在全国中小学校大力开展和普及信息技术教育至今,经过七年的努力,我国中小学校的教育信息化和信息技术教育工作都有了较大的发展,开展信息技术教育的环境和条件也发生了巨大的变化,如何在新的环境条件下推进教育信息化和开展信息技术教育工作,深入分析和认真研究过去在开展信息技术教育工作中存在的问题,进一步明确信息技术教育的功能及其目标任务,对于深化信息技术教育工作必将产生积极的作用。 展开更多

关键词 教育信息化 信息技术教育 深入开展:实践

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重庆物业管理发展现状及问题分析 被引量：1

6

作者 朱芸 金镝 《重庆教育学院学报》 2006年第6期102-104,共3页

本文总结了重庆市物业管理的发展现状和存在的问题,并在此基础上提出了对重庆市物业管理未来发展的思考。

关键词 物业管理 现状 问题

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重庆市不同收入等级的农村居民消费特征分析 被引量：6

7

作者 刘坚 廖学文 《中国农学通报》 CSCD 2012年第8期179-183,共5页

为了进一步改善消费结构,提高农村居民的消费水平和生活质量,有针对性的对建设城乡统筹发展的直辖市提供科学的依据。本研究以2009年重庆市不同收入等级的农村居民人均消费支出构成数据为分析样本,运用SPSS中的"Correspondence Ana... 为了进一步改善消费结构,提高农村居民的消费水平和生活质量,有针对性的对建设城乡统筹发展的直辖市提供科学的依据。本研究以2009年重庆市不同收入等级的农村居民人均消费支出构成数据为分析样本,运用SPSS中的"Correspondence Analysis"过程进行对应分析,得到了不同收入等级户之间、消费结构指标之间以及消费支出结构与不同收入等级户相互间关系的信息。结果表明:前2个公因子的累计贡献率达到了86.9%,其中第一主因子达到51.7%,主要以食品支出;交通通讯支出;衣着支出;教育文化娱乐及服务支出;医疗保健支出为表征。同时做出重庆市不同收入等级的农村居民消费支出对应分析平面点聚图,从中可以看出不同收入等级的农村居民消费结构上的差异。 展开更多

关键词 农村居民 消费特征 对应分析

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技能包模式应用于职业教育的思考 被引量：9

8

作者 朱永永 《成人教育》 北大核心 2008年第4期21-22,共2页

职业课程开发及设计以市场经济需要为出发点,以能力为本位,以岗位需求为依据,以传统高等职教课程的弊端为突破口,借鉴国外职业教育课程体系I型、Y型、A型及M型的经验。技能包教学应用职业教育突破传统课程体系模块化框架,进一步分解和... 职业课程开发及设计以市场经济需要为出发点,以能力为本位,以岗位需求为依据,以传统高等职教课程的弊端为突破口,借鉴国外职业教育课程体系I型、Y型、A型及M型的经验。技能包教学应用职业教育突破传统课程体系模块化框架,进一步分解和细化模块化教学,真正地体现职业教育适应新时期、新时代、新形势下培养高素质劳动者和技能型人才的需求。 展开更多

关键词 职业教育 模块化教学 技能包

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我国职业教育课程模式推演与嬗变 被引量：10

9

作者 朱永永 《成人教育》 北大核心 2010年第6期62-63,共2页

通过梗概三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式的发展之沿革,厘清三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式在我国职业教育课程适应不同时期不同需求的转变之解读,从课程项目化、工作过程系统化阐释新型课程模式的推... 通过梗概三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式的发展之沿革,厘清三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式在我国职业教育课程适应不同时期不同需求的转变之解读,从课程项目化、工作过程系统化阐释新型课程模式的推演之赓续。 展开更多

关键词 职业教育 课程模式 分析

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以就业能力为导向思考职业教育的发展 被引量：14

10

作者 朱永永 《成人教育》 北大核心 2008年第8期25-26,共2页

通过对职业教育就业现状的调查,分析职业教育就业能力。从就业能力的角度分别就培养全程性就业意识、建立就业能力指标体系、依托企业、行业形成就业互补极三个方面分析职业教育毕业生的就业途径,以期反向从企业和市场的需求着手探索解... 通过对职业教育就业现状的调查,分析职业教育就业能力。从就业能力的角度分别就培养全程性就业意识、建立就业能力指标体系、依托企业、行业形成就业互补极三个方面分析职业教育毕业生的就业途径,以期反向从企业和市场的需求着手探索解决职业教育就业的新途径。 展开更多

关键词 职业教育 就业能力 途径

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重庆市农村居民收入结构及其对消费的影响分析 被引量：1

11

作者 刘坚 廖学文 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第34期21386-21387,21390,共3页

运用逐步回归方法,对收入结构变动对消费的影响进行实证分析,建立了逐步回归模型,探寻其发展的规律,提出了相应的对策和建议。

关键词 农村居民 收入结构 消费 逐步回归

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双语时代高职教师角色转变体系构建 被引量：5

12

作者 朱永永 《继续教育研究》 2007年第4期80-81,共2页

双语教学是当前我国教育教学改革中的全新领域;高职院校注重加强师资队伍建设,遴选外语基础较好的学生、恰当的课程和配套的教材,实施双语教学应当是可行的;高职院校应采取积极主动的态度和正确有效的途径,大力推广双语教学,培养更多高... 双语教学是当前我国教育教学改革中的全新领域;高职院校注重加强师资队伍建设,遴选外语基础较好的学生、恰当的课程和配套的教材,实施双语教学应当是可行的;高职院校应采取积极主动的态度和正确有效的途径,大力推广双语教学,培养更多高素质的人才以适应社会经济发展的需要。 展开更多

关键词 双语 双语教学 浸润式

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利率风险管理的持续期模型研究 被引量：2

13

作者 朱永永 柳成文 《华东经济管理》 CSSCI 2009年第4期66-68,共3页

文章从持续期的最基本形式Macaulay模型持续期出发,分析当放松Macaulay持续期限制条件时得到的改进的修正持续期、Fisher-Weil持续期、凸度等模型,将各模型进行对比和评述,分析其各自在运用过程中的局限性。

关键词 Macaulay持续期 修正持续期 凸度

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重庆市农村居民消费结构变动的统计分析 被引量：4

14

作者 廖学文 刘坚 《重庆教育学院学报》 2007年第3期8-11,共4页

运用统计分析方法,对重庆市1997-2004年农村居民消费结构的变化进行了实证分析,并在此基础上,提出了优化重庆市农村居民消费结构的几点建议。

关键词 重庆市 农村居民 消费结构 统计分析

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基于平衡记分卡的物流企业关键业绩指标体系设计 被引量：2

15

作者 弓宪文 《江苏商论》 北大核心 2007年第7期54-56,共3页

物流企业内外部环境发生变化的情况下,传统的业绩评价方式有一定的局限性。平衡记分卡作为一种先进的业绩管理工具,从财务、客户、内部运营及学习成长四个层面构建物流企业关键业绩指标体系,它强调的平衡思想在一定程度上避免了传统单... 物流企业内外部环境发生变化的情况下,传统的业绩评价方式有一定的局限性。平衡记分卡作为一种先进的业绩管理工具,从财务、客户、内部运营及学习成长四个层面构建物流企业关键业绩指标体系,它强调的平衡思想在一定程度上避免了传统单纯依靠财务指标进行考核评估的缺陷,对物流企业的业绩管理具有很高的借鉴价值。 展开更多

关键词 平衡记分卡 物流企业 关键业绩指标

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企业集团会计信息化监督及控制研究 被引量：1

16

作者 朱永永 《重庆文理学院学报（自然科学版）》 2008年第1期75-78,共4页

会计信息化代表一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想,是信息技术运用于会计上的变革.企业集团应充分依靠和应用现代信息技术对传统会计领域的工作内容、方法、程序进行重组,结合本企业的实际需要,制定切实可行的会计信息化实施... 会计信息化代表一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想,是信息技术运用于会计上的变革.企业集团应充分依靠和应用现代信息技术对传统会计领域的工作内容、方法、程序进行重组,结合本企业的实际需要,制定切实可行的会计信息化实施方案来满足企业的管理要求.会计信息化下的企业集团的会计监督需要加快法律体系建设,建立和完善内部会计监督机制,明确会计责任主体,建立企业会计信息质量保护体系,培养高素质的会计人才,加强外部监督等.规范会计行为,提高会计信息质量,加强会计监督已成为建立现代企业制度中的一项重要内容. 展开更多

关键词 会计信息化 企业集团 会计监督

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《小企业会计制度》报表体系研究

17

作者 朱永永 《边疆经济与文化》 2007年第5期67-68,共2页

《小企业会计制度》对规范小企业会计核算,提高会计信息质量具有重要作用,但现阶段仍在逐步完善中。《小企业会计制度》来源于《企业会计制度》,从报表组成体系、报表内容等方面进行对比,辨思两者的差异,以期进一步完善小企业会计制度... 《小企业会计制度》对规范小企业会计核算,提高会计信息质量具有重要作用,但现阶段仍在逐步完善中。《小企业会计制度》来源于《企业会计制度》,从报表组成体系、报表内容等方面进行对比,辨思两者的差异,以期进一步完善小企业会计制度建设。 展开更多

关键词 小企业会计制度 企业会计制度 报表体系

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高职高专教育教学改革探讨

18

作者 弓宪文 邓正华 《重庆教育学院学报》 2009年第6期42-44,共3页

介绍了我们在高职高专教育教学改革中的一些思路和方法,作为一种有益的尝试,取得了较好的教学实践效果。

关键词 高职高专 教学 改革

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从波茨坦磨坊审视我国物权法体系

19

作者 朱永永 《中共郑州市委党校学报》 2007年第3期138-139,共2页

波茨坦磨坊的故事对我国物权法的制定、物权体系的构建具有重要启示意义。我们应大胆借鉴和吸收这些宝贵的经验和模式,在顺应物权法的现代发展趋势、立足本国国情的基本指导思想下妥善取舍,制定出适合中国社会主义市场经济发展需要的先... 波茨坦磨坊的故事对我国物权法的制定、物权体系的构建具有重要启示意义。我们应大胆借鉴和吸收这些宝贵的经验和模式,在顺应物权法的现代发展趋势、立足本国国情的基本指导思想下妥善取舍,制定出适合中国社会主义市场经济发展需要的先进的物权法。 展开更多

关键词 波茨坦 物权法 物权体系

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平衡记分卡在物流企业业绩管理中的应用

20

作者 弓宪文 《重庆教育学院学报》 2008年第3期80-82,共3页

在探讨物流企业传统业绩评价方式的局限性和平衡记分卡的合理性基础上,对物流企业运用平衡记分卡进行绩效管理进行了分析,并指出了需要注意的问题。

关键词 平衡记分卡 物流企业 业绩管理

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