|
1
|
“六位一体”职业教育适应性增强模式的构建思路——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
张南宾
刘小平
|
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
生源多样化背景下高职分层分类培养探索实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
焦键
郑雪娇
|
《湖南工业职业技术学院学报》
|
2023 |
1
|
|
|
3
|
高职特色创新创业教育体系的构建与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
张军红
王顺克
陈吉胜
|
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
|
2019 |
7
|
|
|
4
|
高职院校人才培养“三全”质量管理模式研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
舒乔生
谢立亚
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2019 |
3
|
|
|
5
|
高职院校实践教学的问题及对策分析——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
杨红
李波
|
《重庆高教研究》
|
2013 |
3
|
|
|
6
|
高职院校水务管理专业教学团队建设的创新与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
秦素粉
侯新
|
《当代职业教育》
|
2012 |
2
|
|
|
7
|
高职大学生顶岗实习期间职业道德的现状与对策研究——以重庆水利电力职业技术学院毕业生为例 |
刘立
屈海龙
袁家才
|
《重庆电子工程职业学院学报》
|
2012 |
2
|
|
|
8
|
水环境监测技能竞赛对专业群课程建设的作用研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
马焕春
熊鹰
刘嘉夫
齐昕
闵志华
|
《中国教育技术装备》
|
2014 |
4
|
|
|
9
|
行业发展对高职水利类专业人才培养的影响——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
熊鹰
李静
张守平
刘嘉夫
|
《农村经济与科技》
|
2017 |
6
|
|
|
10
|
高职院校大学生寝室文化建设的探索与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
刘立
|
《淮南职业技术学院学报》
|
2015 |
3
|
|
|
11
|
新时代水利精神与社会主义核心价值观教育融合研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
刘立
|
《柳州职业技术学院学报》
|
2020 |
3
|
|
|
12
|
“互联网＋”环境下混合教学在高职院校信息技术课中的应用研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
何宁
卓春英
|
《电脑知识与技术》
|
2017 |
2
|
|
|
13
|
重庆市级骨干高职院校校园文化建设探析——兼论重庆水利电力职业技术学院校园文化建设思路 |
刘立
|
《柳州职业技术学院学报》
|
2015 |
2
|
|
|
14
|
高职院校建筑工程管理专业“行校企合作、工学结合”人才培养途径研究与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
吴渝玲
|
《学子（理论版）》
|
2015 |
3
|
|
|
15
|
产教融合背景下高职院校数学课程“三教”现状与对策——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
孙文鑫
|
《产业与科技论坛》
|
2021 |
4
|
|
|
16
|
高职院校“大学生安全教育”课程教学改革探索与实践--以重庆水利电力职业技术学院为例 |
林俐
|
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
|
2021 |
1
|
|
|
17
|
高职院校物业管理专业校企合作培养模式的探索与研究——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
权凤
|
《西部皮革》
|
2018 |
3
|
|
|
18
|
水利高职院校政、行、企、校合作办学的探索与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
秦素粉
|
《湖北函授大学学报》
|
2014 |
1
|
|
|
19
|
环保行业发展对专业结构调整的影响——以重庆水利电力职业技术学院水利工程系为例 |
熊鹰
|
《农村经济与科技》
|
2016 |
1
|
|
