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数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革探析——以重庆科技学院为例 被引量:2
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作者 王唯薇 冉春芳 陈智茂 《高教学刊》 2023年第12期132-135,共4页
数字贸易推动我国外贸进入新业态新模式云集的第四阶段,从而对外经贸人才提出新要求。该文以重庆科技学院国际经济与贸易专业为例,分析当前地方应用技术型高校国际经济与贸易专业存在的问题,并提出数字贸易背景下国际经济与贸易专业新... 数字贸易推动我国外贸进入新业态新模式云集的第四阶段,从而对外经贸人才提出新要求。该文以重庆科技学院国际经济与贸易专业为例,分析当前地方应用技术型高校国际经济与贸易专业存在的问题,并提出数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革的思路。 展开更多
关键词 数字贸易 国际经济与贸易 专业改革 新文科 专业建设
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课程思政在石油工程生产实习中的探索与实践——以重庆科技学院为例
2
作者 石书强 卢宇 +2 位作者 王琦 刘哲知 焦国盈 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期0161-0164,共4页
石油工程生产实习是本科生素质教育培养过程中的一个重要环节,是培养学生为“祖国加油、为民族争气”的重要课堂。由于前期授课过程中课程思政教育理念淡薄,导致“立德树人”效果不理想。本文从教学大纲、课程思政元素挖掘、教学方法以... 石油工程生产实习是本科生素质教育培养过程中的一个重要环节,是培养学生为“祖国加油、为民族争气”的重要课堂。由于前期授课过程中课程思政教育理念淡薄,导致“立德树人”效果不理想。本文从教学大纲、课程思政元素挖掘、教学方法以及考核方式出发,提出了石油工程生产实习的课程思政的改进措施,将课程思政教育融入到整个教学过程,建立石油与天然气工程专业的《石油工程生产实习》的课程思政教育模式。 展开更多
关键词 课程思政 生产实习 教育模式 石油工程
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基于新建合并本科院校校史资源的文化育人探索——以重庆科技学院为例
3
作者 袁华 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0181-0184,共4页
校史资源及文化是一所大学重要组织部分,承担着史志育人、咨政等作用,新建合并本科院校如何传承原有办学特色和优势,又在新的办学层次及社会需求中育新人、谋新局、上水平,是学校应关心关注大事,认清历史和现实,用好资源平台,更好地为... 校史资源及文化是一所大学重要组织部分,承担着史志育人、咨政等作用,新建合并本科院校如何传承原有办学特色和优势,又在新的办学层次及社会需求中育新人、谋新局、上水平,是学校应关心关注大事,认清历史和现实,用好资源平台,更好地为大学育人服务。大学承担着为党育人、为国育才的历史和社会责任,校史文化体现着学校办学的历史和成果,是长期形成的办学理念、文化诉求与价值导向的集中体现和多代人接力传承与创新的文化成果,是一所大学有别于他校,保持特色、立足社会、谋求发展的宝贵财富资源和发展优势。 展开更多
关键词 新建 本科院校 校史 文化育人
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全面依法治国背景下高校法治教育创新路径探究——以重庆科技学院为例
4
作者 李文峰 《中共太原市委党校学报》 2023年第1期59-60,共2页
高校法治工作是一项系统工程,要深学笃用习近平法治思想,以宪法教育为核心,以民法典教育为重点,以服务学校“十四五”时期教育改革发展为主线,将法治工作贯通理论武装、学科体系、日常教育、管理服务、安全稳定、队伍建设、评估督导。... 高校法治工作是一项系统工程,要深学笃用习近平法治思想,以宪法教育为核心,以民法典教育为重点,以服务学校“十四五”时期教育改革发展为主线,将法治工作贯通理论武装、学科体系、日常教育、管理服务、安全稳定、队伍建设、评估督导。迫切需要创新实施课程育人工程、科研育人工程、实践育人工程、文化育人工程、网络育人工程、心理育人工程、管理育人工程、组织育人工程等路径,助推法治教育走深走实,形成全员全过程全方位法治育人新格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 依法治国 高校 法治教育 创新路径
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网络学习中大学生自我管理现状调查研究——以重庆科技学院为例
5
作者 王诺 吴文静 郝心悟 《大学(研究与管理)》 2023年第2期141-144,共4页
新冠肺炎疫情期间,学校转为线上教学,开始了一次史无前例的大规模在线教育实战演练,推动了“互联网+教育”模式的发展。自我管理能力与大学生成长成才息息相关,开展网络学习中大学生的自我管理研究具有重要的时代意义和现实意义。文章... 新冠肺炎疫情期间,学校转为线上教学,开始了一次史无前例的大规模在线教育实战演练,推动了“互联网+教育”模式的发展。自我管理能力与大学生成长成才息息相关,开展网络学习中大学生的自我管理研究具有重要的时代意义和现实意义。文章以取自重庆科技学院的849份问卷样本数据为参考,分析并发现当前大学生在网络学习中存在接受度和适应性不足、自我管理意识淡薄、自我管理能力欠缺等问题。针对存在的问题,文章建议从思想教育、培训指导、规范网络课程等方面激发大学生的自我管理意识,提高其自我管理动力,培养其自我管理能力,从而提升大学生的网络学习效能。 展开更多
关键词 网络学习 自我管理 学习效能
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高校图书馆信息服务社会化的SWOT分析——以重庆科技学院图书馆为例 被引量:3
6
作者 向李娟 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第21期158-160,共3页
高校图书馆在信息服务方面需要突破传统服务范围,为社会公众提供多层次、多方面的信息服务。以重庆科技学院图书馆为例,运用SWOT分析了图书馆的优势和劣势、面临的机会和威胁,并提出了相应的对策。
关键词 高校图书馆 信息服务社会化 重庆科技学院图书馆 SWOT分析
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重庆科技学院图书馆藏书统计指标体系的构建 被引量:2
7
作者 陈强 王应 杨平 《科技情报开发与经济》 2011年第19期85-88,共4页
图书馆藏书统计是图书馆文献评价的重要内容。阐述了建立藏书统计指标体系的意义及藏书统计指标设计的原则,从藏书基本情况、藏书利用和读者行为3个方面,论述了重庆科技学院图书馆藏书统计指标的具体内容。
关键词 图书馆藏书 统计指标体系 重庆科技学院
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重庆科技学院坚持走跨越式特色发展之路——写在重庆科技学院建校六十周年之际 被引量:1
8
作者 魏世宏 严欣平 《决策导刊》 2011年第5期46-48,共3页
重庆科技学院于2004年5月经教育部批准,由隶属于原冶金工业部的重庆工业高等专科学校和隶属于中国石油天然气集团公司的重庆石油高等专科学校合并组建。六年来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展和石油冶金行业振兴为己任,将学校... 重庆科技学院于2004年5月经教育部批准,由隶属于原冶金工业部的重庆工业高等专科学校和隶属于中国石油天然气集团公司的重庆石油高等专科学校合并组建。六年来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展和石油冶金行业振兴为己任,将学校发展主动融入到重庆建设西部教育高地的历史使命来谋划和实践,抢抓机遇、开拓进取,走出了一条跨越式特色发展之路。 展开更多
关键词 重庆科技学院 特色发展 跨越式 重庆石油高等专科学校 中国石油天然气集团公司 重庆工业高等专科学校 经济社会发展 合并组建
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特色立校:重庆科技学院的战略选择 被引量:1
9
作者 魏世宏 严欣平 《决策导刊》 2010年第5期36-38,44,共4页
重庆科技学院组建五年多来.努力按照科学发展观的要求,遵循高等教育发展规律,坚定不移地把特色立校作为学校发展的战略选择,抢抓历史机遇,走特色发展之路,初步实现了学校跨越式的发展。
关键词 重庆科技学院 教育发展规律 学校发展 科学发展观 特色发展 跨越式 历史
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高扬“五个统一” 完成重庆科技学院跨越式发展使命
10
作者 魏世宏 唐一科 《决策导刊》 2006年第11期34-35,共2页
今年是重庆科技学院发展十分重要和关键的一年,是充满机遇与挑战的一年。要实现学校跨越式发展目标,我们必须高扬团结旗帜,坚持统一意志,凝聚全校之力,完成历史使命。
关键词 跨越式发展 科技学院 重庆科技学院
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当前我校教风建设存在的问题、原因及对策——以重庆科技学院为例
11
作者 李华 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第17期165-167,共3页
教风建设是高校学风建设和校风建设的核心,也是高校实现内涵式发展的主要载体。对重庆科技学院当前的教风现状进行了调查,从学校宏观层面、学院和专业系中观层面及教师个人微观层面,分析了教风建设存在的主要问题及原因,提出了加强教风... 教风建设是高校学风建设和校风建设的核心,也是高校实现内涵式发展的主要载体。对重庆科技学院当前的教风现状进行了调查,从学校宏观层面、学院和专业系中观层面及教师个人微观层面,分析了教风建设存在的主要问题及原因,提出了加强教风建设的对策。 展开更多
关键词 重庆科技学院 教风问题 对策
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重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展现状及发展特色
12
作者 季炫宇 《师资建设》 2014年第8期78-80,共3页
重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展至今共开设实验及实践项目70余项,其中包括有42项综合性、设计性实验项目,实验、实践内容与专业发展方向及实际工程背景紧密结合,具有背靠行业,与时俱进的特点。学生通过实验教学示... 重庆科技学院热能与动力工程实验教学示范中心发展至今共开设实验及实践项目70余项,其中包括有42项综合性、设计性实验项目,实验、实践内容与专业发展方向及实际工程背景紧密结合,具有背靠行业,与时俱进的特点。学生通过实验教学示范中心这一优质平台,通过课代实验和开放试验等多种方式,积极主动地参与到实验教学过程中来,其动手能力及工程实践能力均得到显著提升,使得其在严峻的就业环境中具备较强的竞争力,也有利于其在专业方向上更进一步的深造与拓展。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 热能与动力工程 重庆科技学院 现状 实验教学过程 工程实践能力 实践内容 实验项目
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大学生礼仪素养现状及对策调研报告——以重庆科技学院为例
13
作者 吴雨佳 《新校园(中旬刊)》 2013年第3期12-12,47,共2页
一、前言大学生是一个有活力、有朝气的年轻群体,他们的言谈举止、礼仪修养不仅仅是个人风貌的展现,更是整个社会精神面貌的体现。“知书达礼、以礼待人”应当是当代大学生的基本素养。但当代大学生礼仪素养和行为却出现了一些问题,... 一、前言大学生是一个有活力、有朝气的年轻群体,他们的言谈举止、礼仪修养不仅仅是个人风貌的展现,更是整个社会精神面貌的体现。“知书达礼、以礼待人”应当是当代大学生的基本素养。但当代大学生礼仪素养和行为却出现了一些问题,大学生不识礼、不守礼、不行礼、不尚礼的不良现象有愈演愈烈的趋势,已经严重影响了当代大学生的形象。 展开更多
关键词 当代大学生 礼仪素养 重庆科技学院 调研 现状 言谈举止 礼仪修养 精神面貌
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“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士研究生英语教学模式研究——以重庆科技学院为例 被引量:20
14
作者 赵应吉 王雯秋 《外国语文》 北大核心 2013年第2期161-165,共5页
"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士的性质决定着其教学有别于其他形式的研究生教学。实验结果表明,"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式与工程硕士研究生的英语学习成绩的显著提高二... "服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士的性质决定着其教学有别于其他形式的研究生教学。实验结果表明,"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式与工程硕士研究生的英语学习成绩的显著提高二者成正相关和采用"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式进行教学的有效性,这对工程硕士研究生英语教学有着重要的启示作用。 展开更多
关键词 “服务国家特殊需求人才培养项目” 工程硕士 研究生英语教学 个案研究
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地方本科院校土木工程专业毕业设计现状调查与分析——以重庆科技学院2014届毕业生为例 被引量:4
15
作者 孙毅 黄林青 朱浪涛 《高等建筑教育》 2015年第1期136-140,共5页
毕业设计是土木工程专业本科人才培养的重要环节之一,对学生能力和素质的培养具有举足轻重的作用。文章以重庆科技学院2014届土木工程专业本科毕业生为对象进行了毕业设计现状的调查。调查涉及对指导教师的认可程度、对毕业设计质量的... 毕业设计是土木工程专业本科人才培养的重要环节之一,对学生能力和素质的培养具有举足轻重的作用。文章以重庆科技学院2014届土木工程专业本科毕业生为对象进行了毕业设计现状的调查。调查涉及对指导教师的认可程度、对毕业设计质量的认识、毕业设计选题、格式和表彰等内容;还对统计结果进行了毕业设计现状的分析,并结合学校自身的定位和人才培养目标提出了具有针对性的毕业设计改革建议。 展开更多
关键词 土木工程 毕业设计 实践教学 问卷调查 教学改革
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新建本科院校特色课程体系构建研究与实践——以重庆科技学院为例 被引量:9
16
作者 钟昆明 陈国发 +1 位作者 李伟 吴华英 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2013年第5期161-164,共4页
课程体系改革和创新是高校工作的难点之一。发达国家的近期课程体系改革趋势是综合性、多样化、国际化,重视基本知识、思维方式和解决问题能力培养。我国近期课程体系改革主要强调学分制和素质教育,尽管按照专业教育设置的课程体系存在... 课程体系改革和创新是高校工作的难点之一。发达国家的近期课程体系改革趋势是综合性、多样化、国际化,重视基本知识、思维方式和解决问题能力培养。我国近期课程体系改革主要强调学分制和素质教育,尽管按照专业教育设置的课程体系存在诸多问题,但是改革尚未取得突破性进展。新建本科院校的课程体系主要来自对专科课程体系的升级改造和对历史较早的普通本科院校的模仿借鉴,带有先天的不足,同时有很大的探索性,关键是要解决好"真正的本科课程体系"改造问题。新建本科院校构建特色课程体系是一个不错的选择,一些学校对此作了有益的探索。介绍了重庆科技学院的实践经验。 展开更多
关键词 课程体系 改革 特色 新建本科
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化学工程与工艺专业综合应用实验的改革与实践——以重庆科技学院为例 被引量:3
17
作者 何柏 邱奎 +3 位作者 付雪 陈双扣 刁显珍 原金海 《化工高等教育》 2013年第6期102-104,共3页
针对化学工程与工艺传统专业综合实验教学的不足,本文介绍了重庆科技学院化学工程与工艺专业综合应用实验的教学改革措施。我们进行的教学改革实践,强化了学生在实验中的主观能动性和实践能力,取得了良好的教学效果。
关键词 化学工程与工艺 专业综合应用实验 改革 实践
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教育“核心素养”理念下的高校体育课程改革探讨——以重庆科技学院体育健康课教学改革为例 被引量:60
18
作者 张莹 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2016年第10期173-176,共4页
2014年教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出"核心素养体系"这一教育新概念,为教育的发展指明了方向,为教学提出了新要求.依据体育教育的核心素养以及重庆科技学院体育健康课程开展的现状... 2014年教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出"核心素养体系"这一教育新概念,为教育的发展指明了方向,为教学提出了新要求.依据体育教育的核心素养以及重庆科技学院体育健康课程开展的现状,新教改方案对课程设置、课程内容及学分学时分配、课程考核评价进行了修改,以提升学生体育核心素养、养成终身体育习惯、立德树人为最终目标. 展开更多
关键词 核心素养 高校体育课程 改革
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面向工程应用的工程光学教学改革与实践——以重庆科技学院工程光学课程为例 被引量:16
19
作者 柏俊杰 张小云 吴英 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第13期186-188,共3页
工程光学是一门工程性、技术性和实践性都很强的课程,强化工程光学课程教学对学生提高实践和创新能力非常重要。分析了重庆科技学院"工程光学"课程教学过程中所出现的问题,对课程的理论教学与实验教学内容、教学方法与手段、... 工程光学是一门工程性、技术性和实践性都很强的课程,强化工程光学课程教学对学生提高实践和创新能力非常重要。分析了重庆科技学院"工程光学"课程教学过程中所出现的问题,对课程的理论教学与实验教学内容、教学方法与手段、课程考核内容与考核方式等方面进行了若干教学改革与实践。通过课程教学改革,激发了学生的学习兴趣与创新意识,提高了学生的工程应用能力和综合素质。 展开更多
关键词 工程光学 课程教学改革 工程应用与创新 CDIO工程教育
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大学生安全意识的现状及对策研究——以重庆科技学院为例 被引量:9
20
作者 徐茂 杨睿 《经济研究导刊》 2013年第20期243-244,共2页
为了解重庆科技学院大学生的安全意识现状,对大学生安全密切相关的问题进行调研。选取重庆科技学院的学生为调查对象,采用李克特量表对与大学生安全密切相关的问题进行调查分析。研究表明,该校大学生在人身财产安全、交通安全、消防安... 为了解重庆科技学院大学生的安全意识现状,对大学生安全密切相关的问题进行调研。选取重庆科技学院的学生为调查对象,采用李克特量表对与大学生安全密切相关的问题进行调查分析。研究表明,该校大学生在人身财产安全、交通安全、消防安全和网络信息安全等问题上都存在不同程度的问题。为此,提出了相应的建议,以期引起关注,提高大学生的安全意识。 展开更多
关键词 安全意识 大学生 现状 对策
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