功能性动作筛查在高校体育教学中的实践研究——以金陵科技学院为例 被引量：2

1

作者 徐永楠 衡新辰 周国海 《青少年体育》 2019年第10期126-127,107,共3页

高校体育课程存在运动损伤的风险,对体育课中的学生进行FMS测试排序,找出学生动作模式局限和不匀称及减弱身体训练效果、锻炼益处的原因,在功能训练中积极归纳出有效的训练方法及手段,以期为任课教师提供参考与建议。

关键词 体育教学 功能性动作筛查 体质健康

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基于数字时代的高校体育教学数字化实践研究 被引量：2

2

作者 陈丽 《当代体育科技》 2024年第11期72-75,80,共5页

数字化是信息化时代发展的产物,体育教学数字化是我国体育教育教学改革的新视点。该文在阐述数字化体育教学具有独特优势的基础上,以健美操课程数字化建设为例,论证数字化在体育教学中的实践运用。提出高校体育教学数字化发展路径:加强... 数字化是信息化时代发展的产物,体育教学数字化是我国体育教育教学改革的新视点。该文在阐述数字化体育教学具有独特优势的基础上,以健美操课程数字化建设为例,论证数字化在体育教学中的实践运用。提出高校体育教学数字化发展路径:加强数字化与体育融合宣传;创建数字化体育课程体系;优化数字化课程资源;提高体育教师的数字化运用技能;融合跨界学科与创新实践;加强数字化体育平台建设与管理。旨在为数字技术融入高校体育教学实践运用提供参考价值与数字化建设实施建议,进而提高高校体育教学数字化、智能化程度,从而激发学生参与体育活动的热情和学习动机,提高学习兴趣,增加学生体育活动互动体验感,进而提高学生的身体素质健康水平,提高学校体育教学课堂实效。 展开更多

关键词 数字时代 体育教学 数字化 高校 健美操课程 数字化课程建设

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普通高校公共体育教学数字化现状与建设路径研究

3

作者 陈丽 沈辉 吴畏 《文体用品与科技》 2024年第13期103-105,共3页

数字化运动和数字化体育教学已成为一个新的时代潮流。本文以普通高校公共体育教学数字化为研究对象,在调查普通高校体育教学数字化现状基础上,分析制约体育教学数字化改革的因素,最后从多角度提出提高体育教学数字化程度的发展路径,主... 数字化运动和数字化体育教学已成为一个新的时代潮流。本文以普通高校公共体育教学数字化为研究对象,在调查普通高校体育教学数字化现状基础上,分析制约体育教学数字化改革的因素,最后从多角度提出提高体育教学数字化程度的发展路径,主要包括:完善数字化基础设备设施,整合优化在线学习资源,建设数字化体育教学管理平台,推广多媒体体育教学资源,有效利用数据采集与分析技术,融合多学科交叉实践运用,加强企业与高校的合作,提升体育教师数字化运用能力。旨在激发学生运动兴趣、增强学生运动体验感、满足学生个性化学习需求,进而推动大学体育数字化课程资源体系的建设,加快高校体育教学信息化建设步伐。 展开更多

关键词 数字体育 体育教学数字化 数字化建设 高校 体育课数字化改革

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冬奥创新科技应用及数字体育发展思考 被引量：4

4

作者 沈辉 陈丽 吴畏 《南京体育学院学报》 2022年第8期19-27,共9页

运用文献资料法,探究“科技冬奥”成果应用、赛训新科技应用等数字体育在北京冬奥会上的应用状况。研究得出,在北京冬奥会上,赛会围绕“办赛、观赛、示范”需求的立项比例最高,奠定冬奥标准的硬实力和科技保障;围绕“参赛”需求的项目... 运用文献资料法,探究“科技冬奥”成果应用、赛训新科技应用等数字体育在北京冬奥会上的应用状况。研究得出,在北京冬奥会上,赛会围绕“办赛、观赛、示范”需求的立项比例最高,奠定冬奥标准的硬实力和科技保障;围绕“参赛”需求的项目牵头单位以高水平体育专业院校和科研院所为主,数字体育成为“体教融合”的新路径;围绕“安全”需求的项目牵头单位多数具有医学研究背景,数字体育助力“体医融合”。借鉴冰雪强国发展经验,研究提出了大力发展数字体育为后冬奥时代我国冰雪运动普及和体育产业升级提供强劲动力和支撑的建议。 展开更多

关键词 北京2022年冬奥会 数字体育 科技冬奥

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社区体育对老年人幸福感的影响机理与对策研究——基于社会支持和自我价值感理论框架的实证分析

5

作者 王晓倩 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2023年第2期58-66,84,共10页

随着人口老龄化的加剧,老年人的幸福感逐渐成为社会关注的重要问题。参与社区体育作为一种有效的老年健康促进策略,不仅可以改善老年人身心健康状况,还可以促进老年人的社会参与,提升其幸福感。以某城市社区老年人为研究对象进行问卷调... 随着人口老龄化的加剧,老年人的幸福感逐渐成为社会关注的重要问题。参与社区体育作为一种有效的老年健康促进策略,不仅可以改善老年人身心健康状况,还可以促进老年人的社会参与,提升其幸福感。以某城市社区老年人为研究对象进行问卷调查,并构建线性回归模型,采用回归分析方法进行实证分析,探讨社区体育对老年人幸福感的影响机理。研究发现,社区体育能够显著提高老年人的社会支持水平和自我价值感,进而提升老年人的幸福感。基于此,提出发展社区体育的建议:加强社区体育规划和建设,加大社区体育投入和支持的力度;完善社区体育管理和服务,提高社区体育的质量和效益;推广典型的社区体育模式和经验,提高社区体育的普及度和影响力。 展开更多

关键词 社区体育 老年人 社会支持 自我价值感 幸福感

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赛艇科技应用及江苏数字赛艇发展的思考

6

作者 陈丽 滕津汝 +1 位作者 吴畏 朱海明 《体育科技文献通报》 2023年第6期21-25,82,共6页

因重视科技赋能赛艇运动,欧美国家赛艇竞技水平一直以来处于世界领先地位。为充分发挥科技对赛艇运动的推动作用,本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法等方法,在阐述科技助力国内外赛艇发展成果运用的基础上,分析我... 因重视科技赋能赛艇运动,欧美国家赛艇竞技水平一直以来处于世界领先地位。为充分发挥科技对赛艇运动的推动作用,本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法等方法,在阐述科技助力国内外赛艇发展成果运用的基础上,分析我国赛艇的竞技格局及江苏赛艇数字化建设的必要性,提出加快江苏数字赛艇项目发展的对策建议:解决赛艇技术“核心”;推进多场景赛艇运动训练数字化进程;构建“五可”型数字赛艇运动训练体系;建立科学理论训练体系;注重赛训创新理念的实践应用;发挥多学科的科技力量;加强与企业、科研院校的合作;加强赛艇科技人才的交流等。本研究旨在通过科技创新研发和应用,搭建赛训数字化、智能化平台,提高江苏赛艇数字化、智能化程度,提升江苏赛艇项目快速发展水平。 展开更多

关键词 赛艇 竞技格局 科技创新 运动训练 数字化建设

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我国体育教育训练学专业硕士研究生课程的设置 被引量：15

7

作者 王家宏 周英 陶玉流 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第6期67-70,共4页

对上海体育学院等6所体育院校体育教育训练学硕士点课程设置情况进行调查分析。各体育院校体育教育训练学专业硕士点的课程设置与学时、学分的分配情况比较悬殊,课时上下相差150,学分相差10。外语占公共必修课时的1/2,但效果不理想。学... 对上海体育学院等6所体育院校体育教育训练学硕士点课程设置情况进行调查分析。各体育院校体育教育训练学专业硕士点的课程设置与学时、学分的分配情况比较悬殊,课时上下相差150,学分相差10。外语占公共必修课时的1/2,但效果不理想。学生的计算机应用技术有待提高,课程设置应加强计算机课程在公共必修课中的比例。在课程设置上存在内容比较单一,课程倾向理论性,缺乏面向体育实践、培养学生实际操作能力等缺点,与社会需求脱节。认为在课程设置上必须合理、科学,才有利于知识的转化。 展开更多

关键词 体育教育训练学 硕士研究生 课程设置

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赛艇运动员技术框架自我认知分析研究

8

作者 陈丽 滕津汝 +1 位作者 吴畏 朱海明 《体育科技文献通报》 2024年第1期109-111,208,共4页

赛艇项目属于技术性较强的运动项目,赛艇技术的稳定性对提高赛艇运动成绩具有至关重要的作用。本文通过问卷调查、深度访谈、跟踪调查、数理统计等方法,分析江苏省赛艇运动员对赛艇技术的认知情况,包括赛艇运动的技术框架、发力模式和... 赛艇项目属于技术性较强的运动项目,赛艇技术的稳定性对提高赛艇运动成绩具有至关重要的作用。本文通过问卷调查、深度访谈、跟踪调查、数理统计等方法,分析江苏省赛艇运动员对赛艇技术的认知情况,包括赛艇运动的技术框架、发力模式和不同技术阶段的动力链认知,探讨赛艇运动员的个体差异、训练差异对赛艇技术框架稳定性的影响,以期找出赛艇技术动力链的关联性,针对性地优化不同赛艇运动员的技术特征,提高赛艇训练比赛的科学化程度,进而助力提高赛艇运动员的竞技成绩,这对丰富我国赛艇项目训练方法、创新理论体系具有重要的参考作用和应用价值。 展开更多

关键词 赛艇 技术框架 发力模式 运动员 自我认知

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基于“陀螺模型”的普通高校体育部党支部组织力研究

9

作者 吴畏 曹玥 《体育视野》 2024年第1期155-157,共3页

目前,普通高校基层党组织在运行过程中存在主动性及创造性不强、压力传导不畅、能量层层衰减等突出问题。为促进普通高校基层党组织运行问题的解决,推动其运行机制的创新发展,以普通高校体育党支部为例,采用文献资料法,依据马克思主义... 目前,普通高校基层党组织在运行过程中存在主动性及创造性不强、压力传导不畅、能量层层衰减等突出问题。为促进普通高校基层党组织运行问题的解决,推动其运行机制的创新发展,以普通高校体育党支部为例,采用文献资料法,依据马克思主义认识论,借鉴“陀螺模型”理论开展了普通高校体育党支部组织力的创新研究。 展开更多

关键词 “陀螺模型” 普通高校体育部党支部 组织力

原文传递

构建体育经济“小循环”—— 以长三角冰雪消费升级为例 被引量：4

10

作者 张东徽 吴昊 吴中琦 《科学决策》 CSSCI 2021年第5期141-157,共17页

从体育经济小循环与长三角冰雪消费升级的理论逻辑关系切入,在探究长三角的冰雪消费现状的基础上提出该区域冰雪消费升级的对策建议。研究发现,冰雪消费升级有利于拓展长三角经济空间、优化长三角产业结构,从供需两端改革可以促进长三... 从体育经济小循环与长三角冰雪消费升级的理论逻辑关系切入,在探究长三角的冰雪消费现状的基础上提出该区域冰雪消费升级的对策建议。研究发现,冰雪消费升级有利于拓展长三角经济空间、优化长三角产业结构,从供需两端改革可以促进长三角冰雪消费的升级,进而畅通长三角体育经济小循环。结合长三角冰雪消费市场存在的堵点,提出以内循环为主,推进供给侧结构性改革:区域分工与合作协同,扩大有效投融资;借高质量发展外力等对策。 展开更多

关键词 小循环 新发展格局 冰雪消费 长三角

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核心素养培育视域下高校公共体育课程改革转向与发展策略 被引量：5

11

作者 周国海 殷荣宾 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2021年第2期82-87,共6页

核心素养培育理念下高校公共体育课程教学正在经历从“以体健身”向“以体育人”的转变、从“单一技术教学”向“结构化运动技能教学”的转变、从“单一情境教学”向“多种情境教学”的转变、从“单一课程评价”向“多元课程评价”的转... 核心素养培育理念下高校公共体育课程教学正在经历从“以体健身”向“以体育人”的转变、从“单一技术教学”向“结构化运动技能教学”的转变、从“单一情境教学”向“多种情境教学”的转变、从“单一课程评价”向“多元课程评价”的转变。基于此,可以通过采用大单元教学设计、实施结构化技能教学、建构一体化课程模式、加强教师课程研修等策略来促进学生体育学科核心素养的养成。 展开更多

关键词 核心素养 高校 公共体育课程 课程改革

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从“半人”到“全人”:学校体育的人学转向 被引量：2

12

作者 王文红 王庆军 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2020年第2期72-76,共5页

从人学视角观照体育与人的本质、人的存在以及人的发展之间的关系,阐述体育的人学意蕴。从人学视角审视学校体育场域中“人”的境遇可以发现,学校体育在一定程度上存在人学关怀的淡离和人性的放逐问题。学校应坚持以“人”为出发点,让... 从人学视角观照体育与人的本质、人的存在以及人的发展之间的关系,阐述体育的人学意蕴。从人学视角审视学校体育场域中“人”的境遇可以发现,学校体育在一定程度上存在人学关怀的淡离和人性的放逐问题。学校应坚持以“人”为出发点,让“人是目的”成为学校体育教育的基本原则,重构“以人为本”的学校体育教育实践体系,使“人”回到体育实践中来,实现学校体育的人学转向,回归学校体育培养“全面发展的人”的本意。 展开更多

关键词 学校体育 教育 人学

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高校体育“课程思政”建设研究 被引量：55

13

作者 杨如丽 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2019年第3期76-79,共4页

剖析“课程思政”的内涵,探讨高校体育“课程思政”建设的可行性及意义。强调体育教师应充分挖掘体育课程中的思政元素,结合实例分析这些思政元素在“课程思政”建设中的应用,提出在体育课程教学、体育运动、体育竞赛中注重培养学生的... 剖析“课程思政”的内涵,探讨高校体育“课程思政”建设的可行性及意义。强调体育教师应充分挖掘体育课程中的思政元素,结合实例分析这些思政元素在“课程思政”建设中的应用,提出在体育课程教学、体育运动、体育竞赛中注重培养学生的集体主义与爱国主义精神、拼搏精神、竞争意识与协作精神、规则意识与法治观念、诚实守信品格、科学精神和审美能力,以全方位加强思想政治教育工作。 展开更多

关键词 课程思政 体育教育 思政元素 思想政治教育

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“新冠肺炎”疫情对城镇居民体育锻炼行为意愿影响的实证研究 被引量：4

14

作者 邹德新 姜翀 徐云 《广州体育学院学报》 北大核心 2022年第3期1-8,共8页

利用微观调查数据,以目标导向行为模型(MGB)为理论基础,构建体育锻炼行为意愿分析模型,实证检验“新冠肺炎”疫情冲击对体育锻炼意愿的影响。结果表明:体育锻炼态度、预期情感、感知行为控制和“新冠肺炎”认知对锻炼欲望存在显著的正... 利用微观调查数据,以目标导向行为模型(MGB)为理论基础,构建体育锻炼行为意愿分析模型,实证检验“新冠肺炎”疫情冲击对体育锻炼意愿的影响。结果表明:体育锻炼态度、预期情感、感知行为控制和“新冠肺炎”认知对锻炼欲望存在显著的正向影响,并以体育锻炼欲望为中介影响体育锻炼行为意愿;主观规范对体育锻炼欲望产生正向影响,但并不显著;感知行为控制和非药物干预直接对体育锻炼意愿产生显著的正向影响;各变量的影响效果存在差异。基于研究结果提出:引导科学锻炼的社会舆论,强化体育锻炼的行为态度;优化体育锻炼环境,健全公共体育服务体系;营造体育锻炼文化氛围,树立经常锻炼的行为规范;建立科学的疫情防控体系,促进体育锻炼意愿向体育锻炼行动转化。 展开更多

关键词 “新冠肺炎”疫情 目标导向行为模型(MGB) 非药物干预 体育锻炼 行为意愿

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“体育强国”战略背景下体育事业与乡村文化活动的发展 被引量：3

15

作者 沈辉 《中国食用菌》 北大核心 2020年第4期I0007-I0009,共3页

在体育强国战略的实施下,发展农民体育事业尤为重要,这也是提高农民精神风貌、身体素质的关键。体育作为乡村文化的一部分,是一种以身体活动为载体的特殊文化形式,能够在丰富农民精神文化生活的同时,转变农民对健身的观念,进而起到提高... 在体育强国战略的实施下,发展农民体育事业尤为重要,这也是提高农民精神风貌、身体素质的关键。体育作为乡村文化的一部分,是一种以身体活动为载体的特殊文化形式,能够在丰富农民精神文化生活的同时,转变农民对健身的观念,进而起到提高农民身体素质的作用。经调查发现,农民群众对文化生活的需求呈日益增长趋势,为此,必须重视农民群众对体育健身活动的需求,重视民间传统体育项目的发展,对大力推动农村体育文化的传播具有重要意义。 展开更多

关键词 体育健身活动 体育强国 农村体育文化 体育事业 身体素质 战略背景 民间传统体育项目 大力推动

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乡村振兴战略下民俗体育文化的保护与传承——一项质量互释指向的混合研究 被引量：8

16

作者 张东徽 夏成前 徐飞 《四川体育科学》 2019年第6期114-118,127,共6页

民俗体育文化的传承离不开特定的场域,它与特定的乡镇或村寨相连接,与特定地域的人群相关联,通过民俗体育文化传承,让该地域的人群“记得住乡愁”。乡村振兴战略的实施带来了村镇面貌的变革,也对民俗体育传承产生了不同程度的冲击和影响... 民俗体育文化的传承离不开特定的场域,它与特定的乡镇或村寨相连接,与特定地域的人群相关联,通过民俗体育文化传承,让该地域的人群“记得住乡愁”。乡村振兴战略的实施带来了村镇面貌的变革,也对民俗体育传承产生了不同程度的冲击和影响,与民俗体育相关的活动空间、人员配置投入、以及当地居民的生活方式都有密不可分的关系。本文以溱潼会船为例,探讨乡村振兴战略下民俗体育文化的传承及保护问题,并为同类民俗体育、文化的保护研究提供参考借鉴。 展开更多

关键词 乡村振兴 民俗体育 传承 溱潼会船

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普通高校公共体育课程改革现状及发展趋势分析 被引量：5

17

作者 徐永楠 《当代体育科技》 2019年第33期176-176,178,共2页

普通高校公共体育课程改革是新时期高等教育发展和人才培养的需要,加强普通高校体育课程改革对提高学生体质健康水平和体育素养具有重要的价值。很多高校在高校体育课程改革方面做出了许多有益的尝试,也取得了重要的成效。本文对当前我... 普通高校公共体育课程改革是新时期高等教育发展和人才培养的需要,加强普通高校体育课程改革对提高学生体质健康水平和体育素养具有重要的价值。很多高校在高校体育课程改革方面做出了许多有益的尝试,也取得了重要的成效。本文对当前我国普通高校公共体育课程改革现状进行研究,在此基础上进一步分析当前普通高校公共体育课程改革发展趋势,为进一步推进高校公共体育课程改革提供理论参考和现实借鉴。 展开更多

关键词 公共体育课程 普通高校 改革现状 发展趋势

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“健康中国”背景下高校公共体育课程改革研究 被引量：7

18

作者 沈辉 郭威 张欣 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2020年第3期75-79,共5页

运用文献法、调查法和个案研究法,分析“健康中国”提出的价值意蕴,揭示“健康中国”对高校体育发展的重大意义,指出“健康中国”背景下高校公共体育课程存在的问题,提出“健康中国”背景下高校公共体育课程改革目标:体育健康理念深入,... 运用文献法、调查法和个案研究法,分析“健康中国”提出的价值意蕴,揭示“健康中国”对高校体育发展的重大意义,指出“健康中国”背景下高校公共体育课程存在的问题,提出“健康中国”背景下高校公共体育课程改革目标:体育健康理念深入,课程教学目标全面;体育课程内容丰富,体育课程体系完善;体育课程项目多样,教师专项比例合理;教师能力结构合理,专业综合能力较强;政策资金支持到位,场馆器材充足可用。 展开更多

关键词 健康中国 高校体育 课程改革

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“快乐体育”核心要素在体育课堂的异化及回归路径

19

作者 袁桂才 《教育教学论坛》 2020年第25期347-348,共2页

在现代经济社会变迁的影响下,体育课堂"快乐体育"的要素出现缺失,产生了种种异化现象。现行应试教育制度与传统文化导致"快乐体育"的虚位;泛学生主体促使"快乐体育"实践功能的消解;趋利避害和绩效考核的... 在现代经济社会变迁的影响下,体育课堂"快乐体育"的要素出现缺失,产生了种种异化现象。现行应试教育制度与传统文化导致"快乐体育"的虚位;泛学生主体促使"快乐体育"实践功能的消解;趋利避害和绩效考核的导向破坏"快乐体育"的生存环境。种种异象削弱了"快乐体育"的功能,需要"本体"的回归。"本体"的回归是"快乐体育"赖以生存的环境,"主体"的回归是"快乐体育"立足的根本。 展开更多

关键词 快乐体育 异化 回归路径

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人体测量学在青少年体育人才识别中的应用

20

作者 赵军 《文体用品与科技》 2021年第11期82-84,共3页

本文运用文献资料法和逻辑分析法,对人体测量学在青少年体育人才识别中的应用进行了探讨。不同体育运动项目对运动员人体测量学特征的需求不尽相同,这为人体测量学在青少年体育人才识别中的应用提供了理论基础。人体测量学在青少年体育... 本文运用文献资料法和逻辑分析法,对人体测量学在青少年体育人才识别中的应用进行了探讨。不同体育运动项目对运动员人体测量学特征的需求不尽相同,这为人体测量学在青少年体育人才识别中的应用提供了理论基础。人体测量学在青少年体育人才识别中的应用主要体现在3个方面:(1)有利于建立优秀体育人才的数据库,并筛选有用的人体测量学指标;(2)有利于利用生理成熟度评估和身高预测评估等方法来预测青少年成年后的身体形态结构;(3)可以结合身体素质测试、技能测试等手段来预测青少年成年后的运动表现。青少年体育人才的识别,既要考虑人体测量学特征,也要考虑身体素质和技能表现。 展开更多

关键词 人体测量学 青少年体育 人才识别 生理成熟度 身体 形态结构 运动表现

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