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师范类高职院校实习就业一体化实践探索——以钦州幼儿师范高等专科学校为例
1
作者 卢红青 刘丽娟 《广西教育》 2024年第9期128-131,共4页
实习是高职人才培养过程中的重要环节,在就业市场竞争日趋激烈的当下,传统实习模式遇到了新的问题。课题组基于师范类高职院校学生实习的现状,分析实习就业一体化的优势,以钦州幼儿师范高等专科学校的实践探索为例,提出建立健全过程管... 实习是高职人才培养过程中的重要环节,在就业市场竞争日趋激烈的当下,传统实习模式遇到了新的问题。课题组基于师范类高职院校学生实习的现状,分析实习就业一体化的优势,以钦州幼儿师范高等专科学校的实践探索为例,提出建立健全过程管理机制、实现实习信息互联互通、构建多元协同育人体系和完善实习保障机制的策略,从而优化师范类高职院校实习环节,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高职院校 实习就业一体化 产教融合 校企合作
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学前教育专业群“双师型”教师队伍建设困境与对策探究——以钦州幼儿师范高等专科学校为例
2
作者 李小敏 《广西教育》 2024年第18期115-118,共4页
学前教育专业群在我国学前教育架构中占有重要地位,“双师型”教师队伍建设是推动学前教育专业群发展的关键因素之一。然而,当前高职院校学前教育专业群建设存在师资队伍结构性短缺、校企合作机制不完善、教师发展机制不健全、教师评价... 学前教育专业群在我国学前教育架构中占有重要地位,“双师型”教师队伍建设是推动学前教育专业群发展的关键因素之一。然而,当前高职院校学前教育专业群建设存在师资队伍结构性短缺、校企合作机制不完善、教师发展机制不健全、教师评价体系不完善等诸多困境。为解决这些问题,钦州幼儿师范高等专科学校从优化师资队伍、深化校企合作、完善教师发展机制、改进教师评价体系等方面实施针对性的措施,以期推动学前教育专业群“双师型”教师队伍建设的健康发展。 展开更多
关键词 学前教育 专业群 “双师型”教师 队伍建设
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钦州幼儿师范高等专科学校作品精选
3
作者 钟秋红 《声屏世界》 2024年第7期I0003-I0003,共1页
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以红歌为载体的高职院校声乐课程思政教学的实践路径——以钦州幼儿师范高等专科学校为例 被引量:2
4
作者 刘丽娟 《广西教育》 2023年第18期65-70,共6页
本文以钦州幼儿师范高等专科学校为例,结合新时代高职院校课程思政工作目标,分析当前高职院校在声乐课程思政教学中面临的困难,分析声乐课堂红色歌曲思政育人的价值,并从重构高职声乐课程体系、打造专业课程思政队伍、丰富红歌声乐教学... 本文以钦州幼儿师范高等专科学校为例,结合新时代高职院校课程思政工作目标,分析当前高职院校在声乐课程思政教学中面临的困难,分析声乐课堂红色歌曲思政育人的价值,并从重构高职声乐课程体系、打造专业课程思政队伍、丰富红歌声乐教学形式、建立思政导向评价体系四个方面提出红色歌曲在声乐教学中的应用策略。 展开更多
关键词 红歌 课程思政 声乐教学 思政育人
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积极传承少数民族舞蹈 打造学校本土教育特色--以钦州幼儿师范高等专科学校为例
5
作者 张滨 《尚舞》 2023年第4期162-164,共3页
民族民间舞蹈体现了人民大众对大自然的热爱和对美好生活的向往,它是在特定的历史时段中所形成的一种艺术表现形式。广西地区是一个多民族聚居区,有着丰富多彩的民族民间舞蹈,其传承与发展对于本地区文化及经济等方面的发展都具有重要... 民族民间舞蹈体现了人民大众对大自然的热爱和对美好生活的向往,它是在特定的历史时段中所形成的一种艺术表现形式。广西地区是一个多民族聚居区,有着丰富多彩的民族民间舞蹈,其传承与发展对于本地区文化及经济等方面的发展都具有重要作用。在传承民族文化的过程中,学校教育发挥着很大的作用。文章以钦州幼儿师范高等专科学校为例,分析了高职院校民族舞蹈教学现状并提出相应的发展策略。 展开更多
关键词 广西非物质文化遗产 民族舞蹈 学校教育 文化传承
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高职院校“因地制宜”开展劳动教育的路径探索——以钦州幼儿师范高等师范专科学校为例
6
作者 符春宇 《大众文摘》 2023年第26期34-36,共3页
通过阐述高职院校因地制宜开展劳动教育的现实意义,分析劳动教育的问题,进而提出高职院校“因地制宜”开展劳动教育的途径探索:结合高职院校实际,充分利用好校内资源,形成符合本校情况的劳动教育体系;联合当地的企事业单位资源,打造校... 通过阐述高职院校因地制宜开展劳动教育的现实意义,分析劳动教育的问题,进而提出高职院校“因地制宜”开展劳动教育的途径探索:结合高职院校实际,充分利用好校内资源,形成符合本校情况的劳动教育体系;联合当地的企事业单位资源,打造校企联动、校企合作的劳动教育模式;依据当地的自然、经济、文化资源,搭建有当地特色校外劳动教育实践基地;加强劳动教育师资队伍专业化、本地化建设。 展开更多
关键词 因地制宜 劳动教育 路径探索 高职院校
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钦州地域文化资源在幼儿园环境创设中的应用研究
7
作者 杨炼里 《炫动漫》 2024年第1期188-190,共3页
地域文化资源是一个地区独特的历史、地理、经济、文化等方面的综合体现,对于当地人民来说具有深远的影响。在幼儿园环境创设中,应用地域文化资源不仅可以增强幼儿对本土文化的认知和认同感,还可以培养幼儿的民族自信心和自豪感,让幼儿... 地域文化资源是一个地区独特的历史、地理、经济、文化等方面的综合体现,对于当地人民来说具有深远的影响。在幼儿园环境创设中,应用地域文化资源不仅可以增强幼儿对本土文化的认知和认同感,还可以培养幼儿的民族自信心和自豪感,让幼儿从小养成家国情怀,促进幼儿的成长。本文旨在探讨钦州地域文化资源在幼儿园环境创设中的应用,就是将地域文化资源进行挖掘整合及更好地运用到幼儿园环境创设中。 展开更多
关键词 钦州 地域文化 幼儿园 环境创设
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幼儿舞蹈教学寓于“境与乐”的研究
8
作者 陈楷宇 《戏剧之家》 2024年第21期126-128,共3页
舞蹈课程的特殊性以及幼儿身心发展的特点决定了幼儿舞蹈教学不能拘泥于传统的“我教你学”的模式,而要将幼儿舞蹈教学寓于“境”与“乐”,即情境式幼儿舞蹈教学与游戏化幼儿舞蹈教学,这样才有可能解决当前幼儿园舞蹈教学中存在的“过... 舞蹈课程的特殊性以及幼儿身心发展的特点决定了幼儿舞蹈教学不能拘泥于传统的“我教你学”的模式,而要将幼儿舞蹈教学寓于“境”与“乐”,即情境式幼儿舞蹈教学与游戏化幼儿舞蹈教学,这样才有可能解决当前幼儿园舞蹈教学中存在的“过于强调动作标准性”“缺乏具体情境引导幼儿”“未重视幼儿的创意发展”等问题。因此,幼师在设计幼儿园舞蹈课程时应将情境式和游戏化两个重要的教学策略体现出来,使幼儿在轻松有趣的环境中学到舞蹈技能并提高幼儿的学习兴趣。 展开更多
关键词 幼儿舞蹈教学 情境式教学 舞蹈教学游戏化
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具身认知:幼儿园数概念教学活动的新视野
9
作者 符彩玲 杨素萍 《今日教育(幼教金刊)》 2024年第11期10-13,共4页
数概念是幼儿数学素养中的一个“中心概念结构”,是幼儿学习其他数学知识的基础。数概念教学活动是幼儿园数学教学活动的重要组成部分,也是培养幼儿数学素养的重要基础。研究显示,数概念是幼儿数学素养中的一个“中心概念结构”,是幼儿... 数概念是幼儿数学素养中的一个“中心概念结构”,是幼儿学习其他数学知识的基础。数概念教学活动是幼儿园数学教学活动的重要组成部分,也是培养幼儿数学素养的重要基础。研究显示,数概念是幼儿数学素养中的一个“中心概念结构”,是幼儿学习其他数学知识的基础。它与幼儿早期的概括能力和抽象思维能力的发展有紧密联系,并且是幼儿数学学习中的一个难点。 展开更多
关键词 知识的基础 幼儿数学 数概念 幼儿学习 具身认知 抽象思维能力 数学素养 概括能力
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回归乡土:乡村幼儿园教师乡土知识的建构
10
作者 杨金恩 《成才之路》 2024年第22期53-56,共4页
乡村幼儿园教师根植乡土,掌握乡土知识对于教师自身专业发展和乡土文化传承具有重大意义。但部分乡村幼儿园教师对乡土知识认识不足,乡土知识结构失衡,开展乡土知识实践活动不够主动,乡土知识研究能力有限。可从唤醒文化自觉、激励乡土... 乡村幼儿园教师根植乡土,掌握乡土知识对于教师自身专业发展和乡土文化传承具有重大意义。但部分乡村幼儿园教师对乡土知识认识不足,乡土知识结构失衡,开展乡土知识实践活动不够主动,乡土知识研究能力有限。可从唤醒文化自觉、激励乡土知识主体回归,提升教师教育情怀、激发乡土知识学习积极性,立足乡土教育实践、促进教师专业发展,制定相关政策制度、促进教师乡土知识积累四个方面建构乡村幼儿园教师的乡土知识。 展开更多
关键词 乡村幼儿园 教师 乡土知识 乡土文化 专业发展
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高校“以劳育美”实践研究——以钦州幼专“励志园”开展教育工程为例
11
作者 吴秀娟 吕艳 《河北画报》 2024年第6期205-207,共3页
劳动教育和美育是国家教育方针的重要组成部分,高校劳动教育和美育工作是立德树人,培根铸魂的事业。本文以钦州幼儿师范高等学校“励志园”开展教育工程为例,深入探讨劳动教育与美育对培养大学生全面发展的价值、在“励志园”开展劳动... 劳动教育和美育是国家教育方针的重要组成部分,高校劳动教育和美育工作是立德树人,培根铸魂的事业。本文以钦州幼儿师范高等学校“励志园”开展教育工程为例,深入探讨劳动教育与美育对培养大学生全面发展的价值、在“励志园”开展劳动教育所遇到的问题及解决的策略,将美育与劳育相结合,培养学生劳动创造美的意识和工匠精神。 展开更多
关键词 劳动教育 以劳育美 工匠精神
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乡村振兴背景下民族地区农村幼儿教师职后教育路径探究——以北部湾民族地区农村幼儿教师职后教育为例
12
作者 李泠 《广西教育》 2024年第9期25-29,117,共6页
在乡村振兴战略背景下,加强教育事业发展是助力乡村长远发展的重要策略,研究者对广西北部湾地区多民族杂居的农村幼儿教师职后教育进行研究与分析,发现民族地区农村幼儿教师学历存在提升通道狭窄、职后教育缺乏主体意识、乡土情怀不够... 在乡村振兴战略背景下,加强教育事业发展是助力乡村长远发展的重要策略,研究者对广西北部湾地区多民族杂居的农村幼儿教师职后教育进行研究与分析,发现民族地区农村幼儿教师学历存在提升通道狭窄、职后教育缺乏主体意识、乡土情怀不够深厚等问题,提出拓宽学历提升通道并对照标准分层培训、政校企协作整合区域内资源、立足区域并培育乡土情怀等措施推进农村幼儿教师职后教育,以提升幼儿教师综合素质。 展开更多
关键词 农村 幼儿教师 职后教育
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民族地区幼儿园园区文化建设的共生指向——以Q幼儿园为例
13
作者 蒙炫静 《科研成果与传播》 2024年第4期0001-0004,共4页
文化共生是指不同国家、不同民族、不同区域、不同群体的文化之间相互尊重、共同生存、协同进化的文化形态。文化共生视角下幼儿园园区文化的构建应当遵循合作性、整体性、生命性和过程性原则,通过对民族地区幼儿园园区文化的共生体系... 文化共生是指不同国家、不同民族、不同区域、不同群体的文化之间相互尊重、共同生存、协同进化的文化形态。文化共生视角下幼儿园园区文化的构建应当遵循合作性、整体性、生命性和过程性原则,通过对民族地区幼儿园园区文化的共生体系进行探讨,树立共生价值理念,确立共生园区文化范式;融合共生基本理论,增进跨文化理解与对比;重视共生园区文化,多方探寻共生建构路径。 展开更多
关键词 民族文化 幼儿园 共生园区文化
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《基于研学旅行的幼儿劳动教育量表》的初步编制与应用 被引量:2
14
作者 吕新蕾 《陕西学前师范学院学报》 2023年第11期98-111,共14页
以F省幼儿园为研究对象,初步编制了具有良好信效度的《基于研学旅行的幼儿劳动教育量表》,用于评价F省基于研学旅行的幼儿劳动教育的开展状况,以期为幼儿园基于研学旅行开展劳动教育提供研究工具,促进幼儿园更好地开展基于研学旅行的劳... 以F省幼儿园为研究对象,初步编制了具有良好信效度的《基于研学旅行的幼儿劳动教育量表》,用于评价F省基于研学旅行的幼儿劳动教育的开展状况,以期为幼儿园基于研学旅行开展劳动教育提供研究工具,促进幼儿园更好地开展基于研学旅行的劳动教育。该量表包括四个维度,分别是教师对劳动研学的认识、幼儿劳动研学的组织与实施、幼儿劳动研学的评价、幼儿劳动研学的保障条件。量表结果表明,F省幼儿园的幼儿劳动研学开展的总体情况处于中等偏上水平,四个分维度也均处于中等偏上水平。其中教师对劳动研学的认识在四个维度中得分最高,幼儿劳动研学的保障条件在四个维度中得分最低;不同性质园所在教师对劳动研学的认识、幼儿劳动研学的保障条件上存在显著差异;不同等级幼儿园在幼儿劳动研学的组织与实施、幼儿劳动研学的评价、幼儿劳动研学的保障条件上均存在显著差异;城市与农村幼儿园在教师对劳动研学的认识、幼儿劳动研学的组织与实施、幼儿劳动研学的评价、幼儿劳动研学的保障条件上均存在显著差异。幼儿园、家庭、社区以及教育主管部门应发挥自己的力量,共同促进幼儿劳动研学的有效开展。 展开更多
关键词 幼儿园 研学旅行 幼儿劳动教育 调查研究
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新时代高职学生劳动教育的实践研究——以钦州幼专为例
15
作者 胡金玉 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期35-38,共4页
本研究以钦州幼专为例,探讨了新时代高职学生的劳动教育。在新时代的背景下,高职学生劳动教育具有重要的意义和价值,可以培养学生的实践能力、职业素养和创新能力。钦州幼专在劳动教育方面取得了一定的成绩,包括重视劳动教育、实践与理... 本研究以钦州幼专为例,探讨了新时代高职学生的劳动教育。在新时代的背景下,高职学生劳动教育具有重要的意义和价值,可以培养学生的实践能力、职业素养和创新能力。钦州幼专在劳动教育方面取得了一定的成绩,包括重视劳动教育、实践与理论相结合、多样化的劳动实践活动。然而,也存在一些问题,如劳动教育投入不足、教师角色转变困难、校企合作不够紧密等。因此,针对这些问题,本研究提出了相应的对策和建议,包括增加投入、加强教师培训、深化校企合作等。通过本研究的实践研究,可以为其他高职学校提供有益的借鉴和参考,推动高职学生劳动教育的发展。 展开更多
关键词 高职高专 劳动教育 实践 校企合作
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钦州传统民居文化元素在中国画创作中的应用研究
16
作者 黄国存 《河北画报》 2023年第10期32-34,共3页
民居不仅是百姓的居所,还是先人智慧的结晶,更是民族精神的载体。民居具有营造精美、形式多样等特点,将其用于中国画的创作,通常能够赋予中国画更高的美学价值和审美价值。文章以此为背景,围绕钦州民居元素在中国画中的运用展开了讨论,... 民居不仅是百姓的居所,还是先人智慧的结晶,更是民族精神的载体。民居具有营造精美、形式多样等特点,将其用于中国画的创作,通常能够赋予中国画更高的美学价值和审美价值。文章以此为背景,围绕钦州民居元素在中国画中的运用展开了讨论,首先介绍了钦州传统民居的特点,其次分析了将民居元素用于中国画创作的特点、意义和难题,最后结合中国画的特点,分别从形式、内容和色彩等方面提供了相应的创作思路,供相关人员参考。 展开更多
关键词 中国画 文化元素 钦州传统民居
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学前教育视角下钦州白话童谣传承路径
17
作者 谭凤兴 王珏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第5期160-163,共4页
流传于南宁的白话童谣深受广东粤语影响,早期作品语言通俗,却不乏深刻的思想性;寓教于乐,形式具有多样性;充满浓郁的本土风情,地方特色鲜明。本文将从学前教育的角度出发,分析钦州白话童谣的传承路径,分析钦州白话童谣在学前教育中的传... 流传于南宁的白话童谣深受广东粤语影响,早期作品语言通俗,却不乏深刻的思想性;寓教于乐,形式具有多样性;充满浓郁的本土风情,地方特色鲜明。本文将从学前教育的角度出发,分析钦州白话童谣的传承路径,分析钦州白话童谣在学前教育中的传承价值,为各地区服务学前教育的相关机构开展地方传统文化的教育与传承工作提供一些有益的参考。 展开更多
关键词 学前教育 钦州白话童谣 传承
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碳达峰、碳中和目标下广西钦州市绿色发展实现路径研究
18
作者 邓立铳 陈瑜 唐书群 《沿海企业与科技》 2023年第5期90-96,共7页
绿色发展是一项系统工程、一项艰巨任务,碳达峰、碳中和目标的提出为绿色发展指明了新方向,同时也提出了新的要求。文章以碳达峰、碳中和目标为背景,综合我国相关研究,通过调研,客观分析了广西钦州市绿色发展的现状,认为基于广西钦州市... 绿色发展是一项系统工程、一项艰巨任务,碳达峰、碳中和目标的提出为绿色发展指明了新方向,同时也提出了新的要求。文章以碳达峰、碳中和目标为背景,综合我国相关研究,通过调研,客观分析了广西钦州市绿色发展的现状,认为基于广西钦州市绿色发展实践,实现碳达峰、碳中和目标要从经济、社会等角度出发,坚持以经济和自然系统的可持续发展为核心,统筹短期目标与中期目标,统筹经济社会发展与生态文明建设。重点抓好五个方面:优化顶层设计,规划绿色发展新蓝图;转变发展方式,培育绿色经济新动能;推进强基提质,构建绿色城市新格局;创新机制建设,构筑绿色治理新体系;繁荣绿色文化,厚植生态文明新理念。减少碳排放和增加碳吸收,综合施策,推进碳达峰、碳中和目标实现。 展开更多
关键词 碳达峰 碳中和 绿色发展 广西钦州市
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课程思政融入英语课程现状与路径探研 被引量:1
19
作者 尹凤娇 《成才之路》 2024年第12期45-48,共4页
英语是义务教育阶段的主要课程,肩负着课程思政教育的重任,但其思政功能仍相对弱化。文章分析课程思政融入英语课程的必然性,探讨课程思政在英语教学中的融入现状,并从科学定位教学目标、准确把握教学规律、持续完善教学方案、改进教学... 英语是义务教育阶段的主要课程,肩负着课程思政教育的重任,但其思政功能仍相对弱化。文章分析课程思政融入英语课程的必然性,探讨课程思政在英语教学中的融入现状,并从科学定位教学目标、准确把握教学规律、持续完善教学方案、改进教学评价、逐步改善外部教学环境等五个方面探讨英语课程思政教学的实施路径,以期探索英语课程思政有效教学的模式,为进一步推进课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 英语 课程思政 立德树人 教学方案 教学评价
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