期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
分析小组合作学习在小学数学教学中的应用
1
作者 蒋世国 《东西南北(教育)》 2020年第4期68-68,共1页
小学数学是一门极为重要的学科,值得全体的小学生为之高度重视,并且能够在学习数学的过程中积极地提升自我的数学学习效率,并且能够使得自己成为一个更加出色的数学学习者。小学数学教师需要丰富和发展自己的教学方法,从而确保学生在学... 小学数学是一门极为重要的学科,值得全体的小学生为之高度重视,并且能够在学习数学的过程中积极地提升自我的数学学习效率,并且能够使得自己成为一个更加出色的数学学习者。小学数学教师需要丰富和发展自己的教学方法,从而确保学生在学习数学的过程中感受到畅快和满足。小学数学教师应该将小组合作教学模式带入到自己的课程体系中,以此使得学生能够积极地和自己的同伴合作,从而实现自我和同伴的共同提升与进步。 展开更多
关键词 小学数学 教学模式 合作学习 探讨分析 教学效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部