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1
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以学生心灵成长为目的 实现主题班会的变革——银川市中小学主题班会变革6年的实践研究 |
马丽
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《现代中小学教育》
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2018 |
0 |
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2
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小专题研究——“校本教研”的重要方式 |
王玮光
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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3
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基于生涯建构理论的高中生涯教育探索 |
马丽
张云刚
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《江苏教育》
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2021 |
1
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4
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基于手持技术探究“影响盐类水解的因素”——以FeCl_(3)水解为例 |
尉忠
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《中学化学》
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2024 |
0 |
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5
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优化区域教研设计 赋能教师专业发展——以银川市初中历史教研工作为例 |
朱维
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《宁夏教育》
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2024 |
0 |
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6
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对“课堂观察”课例研究方式的几点思考 |
王跃华
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《地理教学》
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2008 |
0 |
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7
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从“精准研读”到“整体推进”,让语文要素科学落实 |
仇千记
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《语文教学通讯》
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2022 |
0 |
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8
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小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践研究 |
田润垠
胡明
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《西北成人教育学院学报》
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2015 |
83
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9
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宁夏中小学教师专业化发展研究 |
田继忠
窦艳
贺晓锦
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《宁夏大学学报（人文社会科学版）》
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2014 |
2
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10
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高中物理“功率”教学案例研究——基于学习结果分类与目标导向教学理论的视角 |
杨威虎
马亚鹏
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2017 |
1
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11
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不同区域教师性别结构变化特征研究——兼议经济发展水平对教师性别结构之影响 |
姜俐冰
李会琴
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《宁夏大学学报（人文社会科学版）》
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2017 |
4
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12
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指向学生科学思维的物理实验创新能力培养——以中考试题中“物理科学思维能力的考查”为例 |
樊党娟
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《中学物理》
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2021 |
9
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13
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学习与教育的严格区分 |
窦艳
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《现代教育论丛》
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2010 |
0 |
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人教版高中物理教材章首名言教育价值挖掘策略 |
樊党娟
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
0 |
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15
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关于防疫常态化背景下中职班主任管理工作中德育教育的思考 |
马睿瑶
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《中华活页文选（高中版）》
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2021 |
0 |
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银川市中等职业教育:问题与对策 |
刘彩霞
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《宁夏教育科研》
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2008 |
1
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17
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银川市民办学前教育发展现状、问题及对策 |
王艳
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《宁夏教育科研》
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2012 |
0 |
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18
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银川市民族教育发展思路与对策浅析 |
王艳
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《学园》
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2013 |
0 |
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19
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“互联网+”背景下推进中等职业教育课堂变革的探究 |
马睿瑶
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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20
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数学文化在中学数学教学中的渗透 |
伏春玲
冯秀芳
董建德
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
34
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